讀書的故事作文一

　　——題記

　　讀書是一種樂趣，要享受這種樂趣也需要講究些意境。

　　我愛夜讀。盡管因為繁重的學業而受到限制，但在家中我依然保持這一習慣。當夜深人靜的時候、晚風吹拂之際，坐在自己的房間，坐在自己的書桌前，擰開那盞八瓦光的小臺燈，調好一杯香濃的咖啡，心便進入了一種恬適的意境，白天的緊張與勞累忘卻了，生活的煩惱和憂愁也消失了，沒有打擾，獨自神游于字里行間，不管是刀光劍影，還是風花雪月，都能讓人感受到世界的美妙、人生的多彩。我與魯迅同讀《從三味書屋到百草園》，共同感受童年之樂;我和奧斯特洛夫斯基齊品《鋼鐵是怎樣煉成的》，共同感受保爾之堅強;我同海倫•凱勒共賞《假如給我三天光明》，共同感受光明之珍貴……夜讀時，若讀到會心之處，或撫掌而笑，凝眉而思;或臨窗而立，看星月之光，聽樹木之聲，更是樂在其中。溫馨朦朧的春夜，繁星滿天的夏夜，涼爽宜人的秋葉，靜謐無聲的冬夜，都可以賦予夜讀無限樂趣。

　　夜讀，每每夜幕低垂，無論外面是狂風暴雨，亦或是北風呼嘯，有書的房間永遠是暖融融的——一盞孤燈，一杯咖啡，一張書桌，一把靠椅，一個平和的環境再加上一本好書，真是人間難得的幸福，此時的我可以盡情享受著寧靜和安詳。

　　清風之夜，滿星之夜，雪飄之夜，都是我夜讀的好時間，但我最愛的是明月之夜，清輝滿屋或臺燈一盞，書頁輕翻，心旌微搖，嘆梁祝化彩蝶，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風，幕清照泛舟浩淼

　　在讀書中，我找到夜讀的樂趣，從夜讀中我感受到讀書的樂趣，其實無論是夜讀也好，泛讀也罷，重要的是取讀之樂趣，增讀之經驗，品讀之意境。

　　讀書的故事作文二

　　說到讀書,有些人搖搖頭說：“讀書悶死了，沒有意思”可我卻不這么認為，書就像一把金鑰匙，幫我們打開文學之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游;書也是我的良師益友[注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]，告訴我一個個人生的道理。

　　可以說，從兒時起，我就和書結下了不解之緣[注: 緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯系或關系。]，因為在家里，我父母便是家里那幾大書柜的“書蟲”，常常見他們捧著書看，我也跟著翻看大書柜，媽媽見了，便給我買了幾本兒童書，并常常念給我聽，這樣一來：我對書也產生了濃厚的興趣。上學了，漸漸識字多了，我便獨立看書了，我看的書可多了，有《安徒生童話》、《名人故事》、《三國演義》、《青銅葵花》……成了地地道道的“小書蟲”。

　　讀書能提高人的思想修養。《寓言故事》、《沒有大人的夜晚》讓我懂得了一些人生道理;《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《愛的教育》、《湯姆叔叔的小屋》令我為這些主人公或悲慘，或幸運，或堅強的人物形象感嘆不已，讓我懂得了作為勇者的自信，面對學習、生活上的挫折，我勇敢刻苦地攻破難關;在《淘氣包馬小跳》系列書中，我學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要

　　賦予愛，人不能記仇等等;《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《宇宙未解之謎》這些科普書籍讓我發現生活、宇宙充滿謎，有待我們去發現，去探索。讀書讓我健康成長!

　　讀書能使人開闊視野。記得有一次，我和媽媽一起看電視，電視里正播放著少數民族的風土人情[注: 一個地方特有的自然環境和風俗、禮節、習慣的總稱。]，我問媽媽：“你到過非洲嗎?”

　　“當然沒去過”媽媽笑著答道。

　　“媽媽，我去過”

　　“你去過”望著媽媽疑惑的眼神，我驕傲地笑了，滔滔不絕[注: 滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。]地說道：“我沒有真正去過非洲，但我從書中領略過非洲大陸的美麗風光，知道那里的風土人情，南非是目前非洲經濟最發達的國家，南非的礦產資源極為豐富，總量達60多種。它被稱為 “鉆石之國” 還有……。

　　現在我已經是五年級的學生了，平時功課多，加上我又學書法、古箏、鋼琴，因此很難擠上一點兒時間來讀書，面對這種情況，我想起了魯迅先生說的“時間就像海綿似的，只要肯擠一定能擠出來，于是我計劃好，在中午和晚上，擠出一點時間來看書，享受書中的樂趣。我在書里泡著，像醉了一樣，也像在吸收著海綿里無窮的汁

　　水，無窮的知識。

　　我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀好書、多讀書、讀好書。

　　讀書的故事作文三

　　我的家，是一個充滿書香的家庭，爸爸愛看雜志，媽媽愛看歷史，而我愛看有趣的故事。

　　我們家常常會討論一些書中的人物或故事，經常你一言我一語，討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書，我首先發表了意見：“我認為這本書非常的幽默。”媽媽讓我給爸爸講一些朱隸的故事，我就興趣盎然的給爸爸講了起來：“朱隸是明朝的開國皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河的講啊講啊，一點都沒有停頓，爸爸也聚精會神地聽著，看著爸爸聽得津津有味，我越講越興奮，講這么多的故事，早就口干舌燥了，我便停下來，休息一會兒，爸爸贊不絕口，連連稱贊道：“奈奈，看書就是要這樣，要讀進去，充分理解。”我連連點頭稱是。這時，一直坐在旁邊的媽媽開口說話了：“奈奈，爸爸說得對，以后看書要用心看，用心理解。”我默默的想了想這句話，便點點頭。家里的討論會真熱鬧!

　　每天晚上，我們家都會一片寂靜，大家都在認真地看書，連弟弟都安靜得坐在床上翻著他的童話書。有時，我會靠在爸爸身旁，看看爸爸手上的歷史書，每逢這時，總也少不了幾聲議論。

　　一天，我正在房間里看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書，突然，弟弟跑過來，一把拉住我的書，我也往回拉，只聽“嘶”的一聲，書被拉破了，我目瞪口呆，忽然，我醒悟過來了，趕緊把這位“搗蛋大王”給請了出去，他出去這后，我的耳邊清靜了不少，又目不轉睛地盯著書看起來了。看著看著，我突然聽見門外有“哇哇”的哭聲，走出去一看，原來弟弟正坐在地板上哭，原因就是不讓他進我的書房，知道事情的來龍去脈后，我差點氣暈了。是他來我這兒搗蛋，要不，誰不會讓他進來呀?真是可氣!每天的讀書時間，家里經常會發生搞笑的事情，讓大家哭笑不得。

　　這就我的生活——在一個充滿書香的家庭里，一個充滿樂趣的家庭里!

　　讀書的故事作文四

　　書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

　　我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對漫畫書”情有獨鐘”。《蠟筆小新》，《多拉A夢》，都使我愛不釋手。

　　有一次，媽媽送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。

　　漸漸地，我養成了一個習慣，就是每天晚上睡覺前一定得看一會兒書，所以，在我的床頭柜上，總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進入中學后學習比較忙，但還是一直保持著這個習慣。作文

　　書，它給我知識;給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。要問我為什么喜歡書?我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的!同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹;人不學習要落后，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子!