以蹄疾步穩為話題的高分作文7篇
“青山橫北郭,百水繞東成。”聽水的細語。看山的清舞是一種享受,聽水的嗚咽,看山的微笑是一種熏陶。聽水的吟唱,看山的深沉是一種溫馨,大自然的語言要細細體會,讓我們一起來聽水的靈動,看山的沉穩。
水是活潑的。那小河中的激流,那大江中的旋渦,是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂隊的演奏還是嬉笑的響動?可是精靈藏在其中?水秀,因為精靈,因為活潑。
山是穩重的,那長滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹木,甚至就是這山,多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩重的你可是在思考該怎么做才好?山明,因為思考,因為穩重。
水是柔美的。那小鎮中幾曲幾折的溪流,緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲,柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不愿落下--是水的柔,水的美。因為柔美,所以水秀。
山是孤寂的。所以他時不時更換炫目的服裝;那朝夕變化、季節更替,也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂,所以山明。
當高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋潤著高大的山,所以有了花草,有了綠樹;所以山水之間有了伊甸,有了桃園。有伊甸,有桃園,所以山明水秀。
山水的美,要用眼、心、神去體會,才能讀出那份的水的靈動,山的沉穩
由此我想“前途是光明的,道路是曲折的”,在曲折的道路上,我們更需要靈活的找到最滿意的方法,加快我們前進的步伐。水找到了保持蔚藍一色最好的辦法?靈動;山也找到沉穩中體現生氣和活力的最優方案?四季色彩交替。
如果把我們偉大的祖國比喻成故事里的山水,那么“和諧”和“安定”就是那水之“靈動”、山之“沉穩”。這靈動和沉穩必將構造出祖國的萬水千山的`一片和諧。
以蹄疾步穩為話題的高分作文篇2
宋公明為人沉穩,劉備做事敦厚,戍土謙穩厚實,終脫穎而出,施展風采,各得其所,故曰:為人沉穩,穩中求勝。
沉穩從志而來。一個人若沒有遠大的志向,只沉迷于現實的花花世界之中,自然無法擁有沉穩的性格。班超投筆從戎,志在報國,在對匈奴一戰中從容不迫,沉穩冷靜,終弘揚國威,不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,在與洋人交涉中不卑不亢,穩中含剛,終虎門銷煙,讓洋人膽戰心寒。有遠大的志向,眼光便放得遠,心胸便沉穩下來,故曰:非有志者不能穩也。
沉穩從難而來。一個人若沒有經歷無數的挫折與磨難,身陷蜜水與襁褓之中,自然無法擁有沉穩的性格,一遇困境,便心浮氣躁,豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》,孫子臏腳《兵法》修列。沒有經歷磨難,便無法形成沉穩的性格,也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來,不居安思危,身陷聲色犬馬,終心浮氣躁,毫無沉穩。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑。倘若秦王不念紛奢,經歷磨難,以求沉穩,則可遞三世以至萬世而為君。
沉穩從無欲而來。孟子曰:“無欲者,可王矣。”無欲就是沒有私欲,作大事者,不能因蠅頭私利而毀壞全局,只有這樣才能練就出沉穩的性格,贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲,性格沉穩,終修成正果,普渡眾生,諸葛孔明淡泊明志,寧靜致遠,終運籌帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然無法沉穩下來,遇事則慌,處事則亂。霸王以一己私欲,趕走亞父,氣走韓信,終被困垓下,遺憾千古,長使英雄淚滿襟。霸王之敗,后人哀之。后人哀之而不鑒之,則必使后人而復哀后人矣。
宋公明以沉穩之心贏得了好漢的擁護,劉備以沉穩之心贏得了半壁江山,而自然界的.大山以沉穩的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩的心吧,在我們的人生中也變化出不同的色彩來。
以蹄疾步穩為話題的高分作文篇3
時代在進步,科學也在不斷地發展,人類的生活也是一天比一天好。然而,一切都是因為“前行”這兩個字。現在,科學技術在前行,醫療技術在前行。
前行的事物有很多。作為中學生的我們,難道要一直停留在一個地方,不前行嗎?一個人的成功,都是憑著辛勤的汗水和所付出的努力換來的,不是嗎?現在,整個社會都在前行,我們應當也出一份力。這樣,我們最終才會取得成功,因為你—付出過。當然,前行不僅需要動力,最重要的是決心。社會前行的腳步是我們無法跟上的,也是我們無法預想到的,科學進展有時就像馬拉松比賽,而不是很快就能見分曉的短程賽跑。比如:瘟疫,當初發生的時候有多么的令人害怕,現在,隨著時代前行的腳步,終于找打了壓住這種病毒的方法了;汽車,將來很有可能是靠著太陽發電的呢。是不是很神奇呢?只有社會前行,時代先進,我們的國家才會強大,作為國家的一分子,難道你覺得很驕傲,自豪嗎?現在越來越多的中學生不懂的時間的寶貴,學習的重要性,他們把學習當作一種娛樂,只是在敷衍了事。然而,他們卻不知父母在他們身上所浪費的時間和金錢,他們并不是為了自己,而是為了他們的孩子將來的生活做打算,他們只是單純的希望看到自己的孩子過得好而已。
為了孩子,他們本該有的青春也已經消耗的差不多了,皺紋爬上了,留下的爸爸媽媽的臉,歲月無情的走過,留下的卻只是等待爸爸媽媽的衰老。而令他們心甘情愿付出的,是他們自己的孩子。為了你的父母,難道你現在不應該發奮圖強地學習嗎?前行吧!為了你,為了你的爸爸媽媽。
以蹄疾步穩為話題的高分作文篇4
自古至今,成大事者,皆為沉穩之人。沒有沉穩,方可披荊斬棘,邁步前行。在人生的重要轉折點高考面前,沉穩顯得愈加重要。
沉穩的心態乃收獲之本。
齊魯長勺會戰。“公將鼓之,劌曰:‘未可’,齊師敗績。公將馳之。劌曰:‘未可’。公問其故,答曰:夫大國,難測也,懼有伏焉。”勝利的喜悅,沒有沖昏曹劌的頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風險。“視其轍亂,望其旗靡”后,才放心讓軍隊追趕。如果曹劌不夠沉穩,而敵軍又居心叵測,戰事的結尾極有可能是陷入圈套,反勝為敗。
只有擁有沉穩的心態,才可致勝。一個心態浮躁的人,必定成不了大事。
當年武侯兵出祁山,其實因馬謖失街亭導致滿盤皆輸,武侯仍能沉著彈琴退仲達。若是沒有這沉穩的氣派,又怎敢大開城門,獨上危樓撫琴?而曹操意識沖動,才中了周瑜的離間計,誤信了蔣干的假情報,斬殺自己熟習水戰的蔡瑁、張允兩員大將,為赤壁大戰的失敗埋下了一個伏筆。
沉穩之勢,在當代中國的建設者身上更是體現得淋漓盡致。正是因為他們的沉穩堅定不浮躁,我們的祖國才有了翻天覆地的變化,并不斷地發展強大。比如航天人員沉穩務實, 終得中國航天事業之輝煌。
唯有沉穩,方可前行。越是困難面前越要保持沉穩。在高考不到一個月的時間里,更應緊急時不驚,忙亂時不慌。以沉穩之態面對高考,以沉穩之態戰勝高考。
以蹄疾步穩為話題的高分作文篇5
動中靜,穩中變水流動著,輕盈地前行,舞蹈般地跳躍,叮咚地預告著她的游移。那流線般的身體,時而成片地起伏著,時而分散成剔透的液珠歡騰著,時而聚成絲線般紛紛揚揚地灑落著。她那變幻無窮的行走姿式,那永無定態的柔和的身體,總那么難以捉摸,卻又是美的象征。
山沉穩地、巋然地屹立,從不改變他站立的方式,他亦不行走,為他懷中的生靈提供著安定而溫暖的家。他堅實的身體、沉著的姿態,安撫了無數依靠著他生靈。像是某種無聲的永恒,堅定博大。
可是,水沒有定性的形態,卻有著始終如一的顏色,藍的浩瀚與廣闊,堅定而永恒;山巋然不動的龐大的身軀,卻有著變化無窮的顏色,這樣的神秘、這樣的誘人。
山水的個性,在某些地方又歸復到統一,都帶來美的享受,穩中的變,動中的靜,讓山和水顯得更奇妙、更動人。
自然中的山與水,環繞著我們,孕育著我們,那來自山水的性情,我們又怎能不被感染呢?
可曾記得,人群中我們有說有笑,開朗又樂觀;可是,隨著夜幕的降臨,我們獨自一人,突然心如止水,安靜地思考種種困惑,甚至孤獨和寂寞也來侵蝕,帶上了一絲悲傷。
可曾記得,我們對兒時的玩伴信誓旦旦,拉鉤說永不分開,可是為什么,今天在我們的腦海中只剩下他們依稀的輪廓,還有些殘留于腦中的記憶碎片。那些曾經以為會永遠擁有的人和物,真的就這樣離開,消散了嗎?
又可曾記得,學騎自行車的時候,我們用滿是汗的小手緊緊握著車把,緊張地注視前方,可是,車依舊不聽我們的使喚,一下傾斜——只剩車輪在滾、鮮血在流。我們痛、我們恨、我們怨。但是,沒有多久,當我們輕松地騎在車上的時候,心情不是又很得意而開心的嗎?
同一個自己,有著不同的側面;以為的不變和永恒,就在我們的念念不忘中慢慢消散;曾經歷的痛,過后又以另一種方式帶給我們歡樂……
山和水,看似的沉穩中有著難以捉摸的變化,表面的靈動背后又有著不變的永恒。
我們的生活亦和這山水一般,所有的一切都是變化著又轉化著的,沒有永久的變,也沒有亙古的不變。正因為此,才有了我們的絢爛生活。
以蹄疾步穩為話題的高分作文篇6
我的性格里,出現了一個十分可怕的缺陷,原本毫不起眼,現在卻已令我不得不正視它。
急躁,成功之大忌。
從小,我做什么事,都是只知求快貪多,不知求穩求進。背英語、背語文,我常常可以很快就能夠記住并背誦,可又能拼命求快,結果同學互背或者給老師背,我總是一急二快三不準,磕磕絆絆最為悲慘者竟一個單詞的音都要發半天,才能接上下一句。
跑步走路也是如此,我走路跑步即使沒有要緊之事,也好似急行軍,這也正是平時爭分奪秒積累下來的惡習,吃飯我也還愿多等,常常在別人還剩余大半時,我已風卷殘云,洗劫一空。
這些其實都不算是最令人無奈的,考試前的緊張與焦慮才是令我最頭疼的。每當大考之前,我都會感到莫名其妙的緊迫感,小學開始就常有,根深蒂固,甩都甩不掉,此時我的工作與學習效率會比平時高很多,但大量的任務與工作還是不能緩解這種莫名其妙的緊迫感,于是我通過跑步來釋放,卻也無濟于事——盡管在考試前的狀態非常好,但這種緊迫感常常使我難以靜心去應付考場上的試卷,出現了大量不該出現的巨大錯誤,所以總是發揮不出應有的水平。
急躁,會把我害苦的。
所以,我拼命地告誡自己,學會沉穩。
我開始學著放緩自己的生活節奏,逐漸讓鍛煉成為日常生活的一部分,我開始有意識地控制自己的言行,多聽少說,走路學會放慢,吃飯學會放慢——真的,一碗水很容易就可以讓它蕩起漣漪,但卻很難端平——學會沉穩,端平自己心中的那碗水。
以蹄疾步穩為話題的高分作文篇7
人生如行道,我亦是行人。每個人在行道上行走,有時會留戀于路旁景色而駐足,有時也會磕到路上石子而停留腳步,但都不會阻止我們向終點邁進,愿你我皆能砥礪前行。
去年,父母帶我去白云山爬山,眼前的路途如登仙梯般蜿蜒消失在云霧中,望不到盡頭。路旁的松柏挺立,一片綠意,清冷的陽光照射下來,臺階上的青苔幽幽地泛著光,仿佛在昭示著路途的艱難和遙遠。
我咬咬牙,硬著頭皮跟上父母,一開始,輕松地跨過幾十級臺階,我笑起伊始的緊張和懦弱,好景不長,在又一次轉彎,迎來新的道路之后,我顯得吃力極了,碎發狼狽地貼著額頭,汗水順著臉頰而下,純白的運動衫被汗水浸透,雙腿努力地向上抬起,力求多堅持一會。可望著前方依舊在前行的父母,心中的委屈如野草般瘋狂滋生,我以停留原地來表達我的抗議。
父母來到我的身邊,沉默地將路線圖調出,我才驚覺路途已過半,可是身體上的疲憊阻撓著我,我依舊不愿繼續前行,不經意間低頭,地上一塊較深的地方吸引了我的注意,蹲下身仔細辨別著,“行百里者半九十”我低喃出聲,學校時老師解釋過它的意思,大意指前行一百里路,到了九十里后的十里才是一半的開始。
我低頭沉思,叩心自問著,真的堅持不下去了嗎?還是因為自己打算退縮了呢?再次前行,我的心中已經有了答案,青石臺階上,少了一位退縮懦弱的后退者,多了一位砥礪前行的奮進者。
直到登上主峰,清風喚醒我的思緒,驚覺行程已至盡頭,陽光傾瀉而下,為云霧披上戰袍,云霧上下浮沉于山嶺之間,五彩紛披,燦若錦繡,耀眼奪目。山峰被捧于手心,成為一顆明珠,那成為我眼中最美的風景。
砥礪前行并非某些人的特權,也并非可望不可即的品質,它只需要你放棄私心,放棄雜念,向著所認定的目標前行,記住“行百里者半九十,”不流連于路旁美景,不駐足于石子坑洞,就能做到砥礪前行。
