高中數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)永遠是最關(guān)鍵的，那么關(guān)于高考數(shù)學(xué)的答題技巧和學(xué)習(xí)方法有哪些呢?以下是小編整理的一些關(guān)于高考數(shù)學(xué)的答題技巧和學(xué)習(xí)方法，僅供參考。

高考數(shù)學(xué)怎樣復(fù)習(xí)

一、大處著眼，細心領(lǐng)會兩個成功公式

1.科學(xué)巨匠愛因斯坦的著名公式是V=X+Y+Z(V-成功;X-刻苦的精神;Y-科學(xué)的方法;Z-少說廢話)。

2.成功=目標+計劃+方法+行動。

學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)要有刻苦拼搏的精神，要有明確的'奮斗目標加上切實可行的計劃和措施方法，要天天見行動，苦干實干抓落實。要站在整體的高度，重新認識自己所學(xué)，總體把握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法及應(yīng)用。

二、做到對知識和能力要求心中有數(shù)，自身優(yōu)勢和不足心中有數(shù)

1.高考主干知識八大塊

①函數(shù);②數(shù)列;③平面向量;④不等式(解與證);⑤解析幾何;⑥立體幾何;⑦概率﹑統(tǒng)計;⑧導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用。

要做到塊塊清楚，不足之處如何彌補有招法，并能自覺建立起知識之間的有機聯(lián)系，函數(shù)是其中最核心的主干知識。

2.掌握四大數(shù)學(xué)思想方法

明確駕馭數(shù)學(xué)知識的理性思維方法，其集中體現(xiàn)在四大數(shù)學(xué)思想方法上。

四大數(shù)學(xué)思想方法是：

①函數(shù)與方程的思想

②數(shù)型結(jié)合思想

③分類討論思想

④化歸或轉(zhuǎn)化的思想

3.學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)要抓住"四個三"

①內(nèi)容上要充分領(lǐng)悟三個方面：理論、方法、思維;

②解題上要抓好三個字：數(shù)，式，形;

③閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化(文字語言、符號語言、圖形語言);

④學(xué)習(xí)中要駕馭好三條線：知識(結(jié)構(gòu))是明線(要清晰);方法(能力)是暗線(要領(lǐng)悟、要提煉);思維(訓(xùn)練)是主線(思維能力是數(shù)學(xué)諸能力的核心，創(chuàng)造性的思維能力是最強大的創(chuàng)新動力，是檢驗自己大腦潛能開發(fā)好壞的試金石。)

三、光陰似箭，要爭分奪秒

6個月的時間很短，但對考生來講猶如萬里長征。要有艱辛的思想準備，很多成功考生的經(jīng)驗告訴我們，“信心和毅力比什么都重要”。那些肯于用自己的腦袋學(xué)習(xí)，既有刻苦精神，又講求科學(xué)方法的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上一定會有長足的進步。

高考數(shù)學(xué)解題技巧

1.妙用數(shù)學(xué)思想

高考數(shù)學(xué)客觀題有60分，它的特點是只要答案，不要過程，有人戲稱為不講理的題，正因為不要寫出道理，就要講究解題策略，而不必每題都當(dāng)解答題去解。考生可以動用三大法寶：排除法、特殊值法、數(shù)形結(jié)合法。

如已知|a|1，|b|1，|c|1，則ab+bc+ca與-1的大小關(guān)系是______。

用特殊值法，取a=b=c=0，立得ab+bc+ca-1。若把它當(dāng)成解答題來解，有些學(xué)生可能不會做，或者即使會做也要浪費好多時間。

2.力求最簡解法

有的高考數(shù)學(xué)問題有簡捷的解法，但有些學(xué)生往往拿到題目后不認真思考，隨便想到一種方法就解，結(jié)果要么是繁得做不下去，要么解題過程中出現(xiàn)運算錯誤，即使勉強解出結(jié)果，卻用了大量時間。

因此，高考考生拿到數(shù)學(xué)題目不要急于落筆，先找出比較簡單的方法再解題，既能準確算對，又能節(jié)省時間，否則會陷于欲進不能、欲罷不忍的尷尬狀態(tài)。由繁變簡，關(guān)鍵在于不墨守成規(guī)。改變一下思維方式，可以使問題的解答變得異常簡單。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)比較好

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重視基礎(chǔ)?；A(chǔ)是能力的基礎(chǔ)，沒有基礎(chǔ)就沒有能力。這種基礎(chǔ)是長期、大規(guī)模、反復(fù)實踐積累起來的，是有技巧的，所以不應(yīng)該急于取得速效、立竿見影的效果，而應(yīng)該為打持久戰(zhàn)做好準備。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)巧養(yǎng)三個習(xí)慣。重要的三個“養(yǎng)成”：即養(yǎng)成做筆記、做標注、做錯題的三個良好習(xí)慣。解題過程中，千萬不要滿足于得出答案，而要清楚答案從何而來，力求把每一題錯的選項改成正確的選項，或指明錯誤原因，或標出證明性實例、反駁性實例。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)通過歸納可以提高復(fù)習(xí)效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。