高中語文必修3試題 蘇教版
高中語文必修3試題 蘇教版
A.省識(shěnɡ) 崔嵬(wéi) 荻花(dí) 環珮(pèi)
B.撫膺(yīnɡ) 錦瑟(sè) 吮血(yǔn) 霓裳(shǎnɡ)
C.棧道(zhàn) 嗟嘆(jiē) 商賈(ɡǔ) 鈿頭(diàn)
D.朔漠(shuò) 惘然(mǎnɡ) 憫然(mǐn) 江渚(zhǔ)
2.選出書寫完全正確的一項是( )
A.噫噓兮，危乎高哉! B.飛湍暴流爭喧豗，硑崖轉石萬壑雷
C.獨留青家向黃昏 D.自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
3.下列加點詞的解釋不正確的一項是( )
A.連峰去天不盈尺 去：距 離 B.砯崖轉石萬壑雷 轉：使石滾動一去紫臺連朔漠 去：離開 無邊落木蕭蕭下 落木：指秋天飄落的樹葉
C.因為長句，歌以贈之 長句：指七言詩 D.以手撫膺坐長嘆 坐：徒，空
老大嫁作商人婦 老大：大姐 卻坐促弦弦轉急 促：緊、迫
4. 下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是( )
A.盛唐時期的李白與杜甫是我國唐詩史上的雙子星并稱“李杜”，世稱“李杜文章在，光芒萬丈長”，而中唐詩人李商隱和杜牧被稱為“小李杜”。
B.杜甫是我國文學史上偉大的現實主義詩人。《登高》通過描繪秋江景色，傾訴詩人長年漂泊、老病孤愁的復雜感情。
C.白居易在文學上主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調繼承我國古典詩歌的現實主義優良傳統，是新樂府運動的倡導者。
D.李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“ 滄海泣珠”“ 藍田玉煙”烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。
5.下列各項中加點詞的意思與現代漢語相同的一項是( )
A.明年秋，送客湓浦口 B.暮去朝來顏色故
C.艱難苦恨繁霜鬢 D.然后天梯石棧相鉤連
二.填空題。(20分)
1.初唐四杰是________、_________、__________、__________。
2.唐代形成的格律詩從句數上分為________、________。李白《贈汪倫》體裁屬于_______。
3.________開創了我國現實主義詩歌的先河，李白繼承了屈原以來的__________詩歌傳統。
4. 但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間，______________，愁空山。 (李白《蜀道難》)
5. 劍閣崢嶸而崔嵬，_________________，_______________。(李白《蜀道難》)
6.江間波浪兼天涌，_________________。_________________，孤舟一系故園心。(杜甫《秋興八首(其一)》)
7. 我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。_________________ ，_________________ !(白居易《琵琶行》)
8. ，生長明妃尚有村。_________________，獨留青冢向黃昏。(《詠懷古跡(其三)》)
9. _________________，環珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，_______________。(《詠懷古跡(其三)》)
10.如何四紀為天子，_________________。(《馬嵬(其二)》)
三、指出下面句子中加點詞語的古義和今義。
(1)明年秋，送客湓浦口
古義： 今義：
(2)因為長句，歌以贈之。
古義： 今義：
(3)凄凄不似向前聲
古義： 今義：
(4)老大嫁作商人婦
古義： 今義：
(5)鐵騎突出刀槍鳴
古義： 今義：
四.解釋下列句中加點詞的含義。
開國何茫然： 爾來四萬八千歲： 不與秦塞通人煙：
可以橫絕峨眉巔： 上有六龍回日之高標： 下有沖波逆折之回川：
砅崖轉石萬壑雷 捫參歷井仰脅息： 以手撫膺坐長嘆：
使人聞此凋朱顏： 連峰去天不盈尺： 側身西望長咨嗟：
所守或匪親： 化為狼與豺： 黃鶴之飛尚不得過
其險也如此： 胡為乎來哉： 凡六百一十六言，命曰《琵琶行》
遂命酒，使快彈數曲 臣請入，與之同命 冰泉冷澀弦凝絕
率妻子邑人來此絕境 座中泣下誰最多 滿座重聞皆掩泣
舉酒欲飲無管弦 遂命酒，使快彈數曲 自言本是京城女
是夕始覺有遷謫意 琵琶聲停欲語遲 今夜聞君琵琶語
輕攏慢捻抹復挑 商人重利輕別離
五.課內詩詞鑒賞
(一)閱讀《登高》，完成1、2、3題。(20分)
登 高
杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋長作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
1.這首詩作者是_________，從體裁上說這是一首___________。律詩四聯依次為__________、___________、___________、__________。律詩結構上必須對仗的是___________聯、___________聯。(8分)
2.這首詩前兩聯重在寫景，詩人通過______、______的角度描寫了風、天、猿、渚、沙、鳥等意象，描繪了___________的意境，詩人的視野的___________展開了一幅長江秋景圖，前兩聯寫景最大的特點就是_______、_______。(6分)
3.這首詩后兩聯側重抒情，第三聯在全詩結構上起到了什么作用?宋代羅大經指出本詩第三聯含有八層意思，試做具體分析，至少答出三處(6分)。
。
(二)閱讀《錦瑟》，完成1、2、3題。(15分)
錦 瑟
錦瑟無端五十弦， 一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶， 望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚， 藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶， 只是當時已惘然。
1. 這首詩作者是_________，其詩風最大的特點_________，_________，_________，他的詩歌創作以抒情感懷為主，尤以晚年的_______詩和_______詩成就最高。(6分)
2. 本詩第二聯用到了_________修辭手法，李商隱的詩以善用這種修辭著稱，《錦瑟》就是一個代表。第二聯提到了_________和_________的典故。分析這種修辭手法的作用。(6分)
3. 這首詩的內容隱晦，意境迷離，語言華美，給人豐富的想象空間，可以說每一聯都代表了一種情緒，從整首詩的意境與情感的角度，試著分析整首詩的象征意義。(3分)
六.課外詩詞鑒賞(26分)
(一)閱讀《戲贈杜甫》，完成1、2、3、4題。(16分)
戲贈杜甫
飯顆山頭逢杜甫，頂戴笠子日卓午。
借問別來太瘦生，總為從前作詩苦。
1. 這首詩是“詩仙” ______寫給杜甫的一首詩，作者字_______，號_________。(3分)
2. 杜甫，字_______，世稱“______”，杜甫的詩歌從內容上看總是圍繞著“致君堯舜上，再使風俗淳”的________思想，貫穿著______________的主線，其詩真實深刻的反映了安史之亂前后的政治時事和社會生活畫面，因而其詩被稱為“_________”。(5分)
作者戲說杜甫“總為從前作詩苦”，杜甫自言作詩“語不驚人死不休”，請分別用四個字概括杜甫寫詩講究什么?杜甫詩風是什么?
3. 杜甫的詩歌體現了我國詩歌的現實主義創作傳統，到中唐時期，_________又強調和繼承了我國古典詩歌的現實主義傳統，相傳其詩連老嫗都聽得懂，他的詩風以_________著稱，“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”出自他的作品___________，這首長篇敘事詩的體裁屬于__________。(4分)
(二)閱讀《九月九日憶山東兄弟》，完成1、2、3題。(10分)
《九月九日憶山東兄弟》
王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
1.這是一首_________詩，語言樸素無華而又高度概括，首句用了一個“獨”字，兩個“異”字，渲染出詩人怎樣的情感?(4分)
2.后人評價“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩在全詩中“曲折有致，出乎常情”，對這一評價請簡要闡述你的鑒賞體會。(6分)
(三)閱讀下面一首詩，選出不恰當的一項是( )
夜 箏
白居易
紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。
弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。
A、“紫袖”、“紅弦”，分別是彈箏人與箏的代稱。選詞造語甚工。首句不僅點出彈箏女子形象的美好，而且可以讓讀者聯想到潯陽江頭那個明月之夜的情景。
B、次句寫到彈箏，連用了兩個“自”字，說明她一人獨處。也寫出她已全神貫注于箏樂的神態。“自彈”，就是“低眉信手續續彈”。
C、第三句不僅引導讀者發現了無聲之美，更通過這一無聲的頃刻去領悟想象那箏曲的全部美妙。這正是“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨深，此時無情勝有聲“一節詩句的化用。
D、本詩沒有對音樂本身繪聲繪色的鋪陳描寫，所取的是《琵琶行》中用作陪襯的描寫。從側面落筆，收到了“睹影知竿”的效果。
七、語言表達(4分)
有個人要設宴招待朋友，可惜搜遍口袋只有8文銅錢，十分尷尬。
老傭人說：“ 容易辦成。”便拿6文買了兩只雞蛋，1文買了些韭菜，1文買了豆腐渣。
老傭人端出第一盤菜，是韭菜面上鋪兩只蛋黃，他說：“這叫做‘兩 ’。”
又端出第二盤菜，韭菜上是一圈蛋白，說：“這叫‘一 ’。”
第三盤菜是炒豆腐渣，名稱叫做：“ 雪。”
第四道菜是清湯上浮動著兩個蛋殼，取名為：“ 船。”
老傭人說：“我喜歡杜甫這首詩，所以做的菜肴湊上這四句詩，成其文雅，請不要嘲笑。”主人十分高興，客人也重重獎賞了他。