中考語文命題有著嚴格的標準和要求,因此,備考工作要講究策略,這樣才能收到良好的效果。以下是學習啦小編為大家精心準備的：北京中考語文真題及參考答案。歡迎閱讀與參考!

　　一、基礎運用(共23分)

　　(一)選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意。選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。(共14分)

　　1、閱讀下面的文字，完成(1)—(2)題。(共4分)

　　周口店北京人遺址的發掘，可以追溯到上世紀20年代。為了更好地保護這一舉世聞名的古人類遺址，2011年7月，周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館，面積是舊館的8倍。走進博物館大廳，首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛著獵物，身體直立著行走， ① 地還原了“北京人”狩獵歸來的場景。作為國家一級博物館，周口店北京人遺址博物館用來收藏，保護和研究 ② 。

　　(1)對文中加點字的注音和對畫線字筆順的判斷，全部正確的一項是(2分)

　　A。追溯(shuò) “為”字的筆順是：

　　B。追溯(sù) “為”字的筆順是：

　　C。追溯(sù) “為”字的筆順是：

　　D。追溯(shuò) “為”字的筆順是：

　　(2)根據語意，分別在橫線①②處填入語句，最恰當的一項是(2分)

　　A.①栩栩如生 ②周口店遺址歷年來的考古發掘物

　　B.①巧妙絕倫 ②周口店歷年來的考古遺址發掘物

　　C.①巧妙絕倫 ②周口店遺址歷年來的考古發掘物

　　D.①栩栩如生 ②周口店歷年來的考古遺址發掘物

　　2.漢字是音形義的結合體。字謎，就常常借助漢字的間架結構和偏旁來設計。下列字謎，不屬于按照漢字的間架結構和偏旁來設計的一項是(2分)

　　A。上下平行，左右勾連。(打一字) 謎底：互

　　B。看時圓，寫時方，寒時短，熱時長。(打一字) 謎底：日

　　C。一點一橫長，口字在中央，大口張著嘴，小口里面藏。(打一字)謎底：高

　　D。有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。(打一字)謎底：兆

　　3、成語是中華民族文化的精華，它的來源十分豐富。下列各組成語，全都來源于歷史故事的一項。(2分)

　　A。溫故知新 杞人憂天 毛遂自薦 B。門庭若市 舍生取義 刻舟求劍

　　C。守株待兔 完璧歸趙 豁然開朗 D。聞雞起舞 破釜沉舟 三顧茅廬

　　4.岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關于岳陽樓的一幅對聯，在橫線處依次填入詞語，將這幅對聯補充完整，正確的一項是(2分)

　　去老范一千年，后__先__，幾輩能擔天下事;

　　攬__________，南來北往，孤帆曾系畫中人。

　　A。悲 　喜 　　八百里大湖 　　B。樂 　憂 　　大湖八百里

　　C。喜 　悲 　　大湖八百里 　　D。憂 　樂 　　八百里大湖

　　5.學校舉辦“海洋，我們的家園”主題活動，這次活動增強了同學們認識海洋、了解海權、關注海防的意識，激發了同學們投身祖國海洋事業的熱情。校刊記者向參加活動的同學們提出一個問題：“為了祖國的海洋事業，你將來愿意做一個海洋勘探者呢，還是當一名保衛祖國海疆的戰士?”下列回答不得體的一句是(2分)

　　A。只要能為祖國海洋事業做貢獻，無論當海軍戰士還是做勘探者，我都愿意。

　　B。我愿意當一名海軍戰士，駕駛我們自己的航空母艦，保衛祖國的萬里海疆。

　　C。為了祖國的現代化建設，我們每一個人隨時都準備貢獻自己的智慧和力量。

　　D。我國的海洋資源十分豐富，將來能當一名海洋資源的勘探者，是我的理想。

　　6.對下列句子中畫線語句的表達效果，理解正確的一項是(2分)

　　A。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。(朱自清《春》)

　　理解：“你不讓我，我不讓你”，寫出了桃花開過杏花開，杏花開過梨花開，百花相繼開放的景象。

　　B。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散落在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。(朱自清《春》)

　　理解：“像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，寫出了草叢中的片片野花迎著陽光，燦爛綻放的景象。

　　C。我似乎打了一個寒噤：我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。(魯迅《故鄉》)

　　理解：“厚障壁”表明“我”與中年閏土由于長期不見面，兩個人之間產生了誤會，關系越來越疏遠。

　　D。我想：希望本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。(魯迅《故鄉》)

　　理解：把“希望”比作“路”，表明只要始終不渝地去探索\實踐，希望就會出現在眼前，就會迎來新的生活。

　　(二)填空(共9分)

　　7.默寫(共4分)

　　(1)　　　　　　　　　　，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)(1分)

　　(2)長風破浪會有時，　　　　　　　　　。(李白《行路難》)(1分)

　　(3)畢業在即，請你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“　　　　　，　　　　　”的詩句，向你的同學表達即使將來相距遙遠，長久難見，也會保持深厚友誼的心意。(2分)

　　8. 閱讀下面的連環畫，完成填空。(5分)

　　上面連環畫的內容取材于古典小說《 ① 》。連環畫講述的 ② 的情節，反映出了林沖由當初隱忍到現在反抗的思想性格轉變。后來，連沖毅然投奔了梁山。他的這段經歷體現了這部古典小說 ③ 的主題。

　　二。文言文閱讀(共10分)

　　閱讀《送東陽馬生序》(節選)，完成9-11題

　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色 愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　9.解釋下列語句中加點的意思(2分)

　　(1)又患無碩師名人與游 游：________________

　　(2)援疑質理 質：________________

　　10.用現代漢語翻譯下列語句。(4分)

　　(1)以是人多以書假余 翻譯：________________

　　(2)故余雖愚，卒獲有所聞 翻譯：________________

　　11.選文記述了作者年輕時求學的經歷，從中我們可以悟出一些關于求學的道理。例如，從“嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問”一句中可以感悟到：在求學過程中要不辭辛苦，向名師求教，請你從文中另外找一個記述作者求學經歷的句子，并說出自己的感悟。(4分)

　　句子： ①___________ 感悟： ②________

　　三、現代文閱讀(共37分)

　　(一)閱讀《又到麥浪翻滾時》，完成第12—14題。(共14分)

　　又到麥浪翻滾時

　　周霞

　　蝸居小城，終日上班下班，做飯吃飯，庸庸常常，忙忙碌碌。傍晚，出去散步，信步走遠了些。不知不覺就遠離了車馬人喧，走上了一條土路。走著走著，田野里就有一陣陣植物的氣息飄蕩過來，那是【甲】麥子的味道，暮色里，一片金黃的暖色吸引了我，只不過是一小片麥地，卻在一瞬間彌漫開來，一直彌漫到老家那翻滾著的無邊麥浪里。

　　我的老家在魯西北平原，每到這個時節，一望無垠的金色麥浪隨風起伏，煞是壯觀，鄉親們的臉上也蕩漾起富足的笑意。然而，我小時候，搶收麥子卻是很辛苦的活兒，早了不好，晚了麥粒就容易掉進地里，那時收割沒有機械化，完全要用鐮刀一把一把割下來，再一捆捆系緊，運回場院，再翻曬碾壓，或用脫粒機脫出麥粒，再曬干貯藏。不管天多熱，不管人多累，都要馬不停蹄地勞作，就擔心會遇到雷雨天氣。

　　小時候，麥子成熟前，我們總愛搓麥粒吃，我會先找幾顆大麥粒，揉碎在手心，兩手相對，搓來搓去，于是一種幸福和喜悅的味道就從手心里慢慢彌散開來，搓好了，就張開兩手，輕輕一吹，那些皮兒就四散開去，往嘴里一捂，清爽的麥香就從舌尖傳遞到全身，于是，滿心就都是【乙】麥子的味道。等麥收結束了，我們小孩子們就挎上小籃子，到麥地里拾麥穗，拾得多了，父親會夸我，母親會把麥穗曬起來，搓成粒，然后用麥子換掛面，母親做的掛面湯，只是滴幾滴香油，倒點香醋，就很好喝。

　　印象最深的是在一個月光皎潔的晚上，我們全家收割麥子，雖然天色暗了些，也有露水，但不用受曝曬之苦，那時的我還不懂稼穡的辛苦，休息時，還有閑情望望皓月，和家人不停地說笑著，覺得是一種樂事。割麥子，要是誰落下了太遠，前面的人就會接趟子，這樣，有人幫忙，割得慢的人也就有了信心。等到都割完長長的一壟，全家人再齊頭并進，累了，就直起腰，抹抹汗，甩甩手，再埋頭繼續干。天氣再熱也要穿長袖衣裳，不然，尖尖的麥芒會扎得生疼，腳上穿著母親在燈下一針一線納的千層底，倒是不再怕麥茬刺破腳。

　　麥收時節是一年里很累人的時候，又沒有工夫去集市買東西，父母總是提前把雞蛋腌制好，偶爾也會儲存上春天里的香椿芽，當疲憊地回到家，大家就齊動手，燒火，搟面條，切菜。天熱，面條煮好后，要放進剛挑來的井水里浸泡一下，再撈出，這樣吃起來才過癮。這個時節的菜，只有黃瓜、西紅柿和菜豆，反正地里長什么就吃什么，吃飽了，好好睡個午覺，再切開一個大西瓜，美美地吃一頓，舒坦極了，太陽稍稍收威，就又起身下地了，麥收不等人呢。

　　麥收時節，大人們總是讓自家的娃們去幫老師割麥子，于是，我和伙伴們就組織起來，在麥田里穿梭，師生你追我趕，割得快的同學會善意地取笑一下比他們大不了幾歲的老師，不到半天時間，幾畝地就割完了，今年春節，和兒時的伙伴通電話，說起當年每到開鐮時麥地里彌漫著的【丙】麥子的味道，覺得是那樣美好，是呀，那時真好，那時的麥子好，那時的空氣好，那時的師生關系也和諧自然。偶爾的田間勞作，給了我們美好的回憶。

　　那時的感情是那么淳樸，那么溫馨，親切而悠遠，令我至今難忘。于是，我撥通了老家的電話，想從鄉音里捕捉【丁】麥子的味道。

　　(有刪改)

　　12.這是一篇回憶性散文，回憶了“我”早年在麥收時節的一些生活情景。這些情景包括：“我”搓麥粒、___①___、和家人一起割麥子、___②___、___③___。(3分)

　　13.“麥子的味道”在文中出現了4次，其中，有的指麥子本身的味道，有的指麥子味道中蘊含的作者情感。請結合內容作出判斷。(只填序號)(4分)

　　指麥子本身味道的是：___①___

　　指麥子味道中蘊含作者情感的是：__②__

　　14.這篇文章的一個突出特點是在樸實的語言中蘊含著深厚的情感。請你以第④段或第⑤段為例。說說這一特點是如何體現的。(不超過140字)(7分)

　　答：_____________ ______。

　　(二)閱讀《宜居城市》，完成第15-17題(共11分)

　　宜居城市

　　①美好的生活，離不開優美的環境，一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年來，為了促進城市的建設和發展，一些國際組織經常舉辦評選宜居城市的活動，評選出來的宜居城市各具特色。

　　②一般來說，宜居城市應該具備這樣一些共同特點。

　　③首先，宜居城市具有良好的生態環境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認為是最適合人類居住的地方，這里一年四季風景如畫，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮普羅旺斯，藍天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個小鎮充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態環境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時每刻都享受著大自然帶來的溫馨和愜意。

　　④其次，宜居城市具有合理的城市規劃，奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內部的衛生設備、供水、供暖、排污系統等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經歷過兩次世界大戰，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進行修復或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現代氣息濃厚。這樣的原規劃則，使這座城市兼具古典與現代氣質。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個地少人稠的城市，但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網覆蓋面廣，發達高效，人們出行方便快捷。 _______________,這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活環境。

　　⑤第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業重鎮，但同時又是一個具有濃郁文化氣息的城市，維多利亞國立美術館建筑宏偉，收藏著數量眾多的藝術精品。維多利亞藝術中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯合國世界文化遺產的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。

　　⑥良好的生態環境，給人以舒適、愜意的享受;合理的城市規劃，給人以有序、便利的感覺;濃厚的藝術氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。

　　15.讀完這篇文章，說說你對宜居城市有哪些了解。(3分)

　　答：________________________。

　　16.根據第④段內容，在文中畫線處應填寫的語句是________________。(只填序號)(2分)

　　【甲】規劃合理，再加之治安穩定，供給充足

　　【乙】治安穩定，供給充足，再加之規劃合理

　　17.閱讀下面的材料，結合上文對宜居城市的說明，談談你怎樣看待汽車與宜居城市之間的關系。(6分)

　　【材料一】

　　早期的城市，沒有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的主人。汽車的出現，即給人們生活帶來便利，又促進經濟發展。于是，人們大力發展汽車工業，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改變了生活，也改變了城市。

　　【材料二】

　　英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有 :開車進城要收費;動員社會知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行，因為他們的社會影響力大;動員中小學生勸說家長[微博]不要開車送自己上學，并展開評比。僅幾年時間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出行量卻沒有增長。

　　答：­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

　　(三)閱讀下面的文字，完成第18-20題。(共12分)

　　①每個人都有自己的夢想。所謂夢想，就是內心世界里處于主導地位的精神支柱，內心就會充實，生活就會精彩，人生就有目標，就會向著美好的未來前進。現在的問題是，實現夢想會遇到很多困難，并非輕而易舉。如何克服困難，去實現屬于自己的夢想呢?

　　②實現夢想需要鍥而不舍，不懈努力。中國“雜交水稻之父”袁隆平，為了實現水稻高產的夢想，克服了許多困難。“__”中，用于實驗的秧苗被人全部拔除，他沒有放棄;在將野生稻與栽培稻做雜交試驗時，稻谷沒有明顯的增產，他沒有退縮，憑借著堅忍不拔的毅力，袁隆平讓中國的雜交水稻享譽世界。茍子說過，鍥而不舍，金石可鏤，任何夢想的實現，都需要一種堅持不懈的精神，遇到困難不退縮，遇到挫折不氣餒。

　　③實現夢想還需要________。球王貝利很小的時候就渴望成為一名足球運動員，但家境貧寒，買不起足球。于是，他在襪子里面塞滿破布和舊報紙，做成“布球”踢。雖然遭到他人的嘲笑，但他并不在意，最終練就了精湛的球技。試想如果貝利面對困難，只是怨天尤人，消極等待，不去創造條件，排除干擾，他就不可能實現自己當一名足球運動員的夢想，更不會帶領巴西足球隊贏得世界杯冠軍。

　　④實現夢想還需要________。成為一名優秀的乒乓球運動員，是乒壇傳奇人物鄧亞萍兒時的夢想。她知道，自己的身材不高，與乒乓球運動員的標準相距甚遠;但她也知道，自己靈活性強，爆發力好。于是，她發揮優勢，在賽場上努力拼搏，終于站在了世界冠軍的領獎臺上。俗話說，尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的優勢和不足，只有認識自我，挑戰自我，才能離自己的夢想越來越近。

　　⑤著名物理學家愛因斯坦說過，人類因為有夢想而偉大。夢想是發動機，夢想是助推器，夢想是催化劑。走在實現自己夢想路上的人，每天都將活得信心十足，生氣勃勃。

　　18.根據內容，分別將第③④兩段的第一句話補充完整。(每句話補寫8個字)(4分)

　　第③段：____________ 第④段：_____________

　　19.從“任何成功都來源于夢想”“戰勝困難才能成就夢想”“人類因為有夢想而偉大”三個語句中，選擇你認為最適合作為文本題目的一個語句，用規范的正楷字抄寫在田字格內。(4分，含寫2分)

　　答：____________________________________________________________

　　20.閱讀文章，結合自己的生活體驗，說說你認為實現夢想最重要的一點是什么。(4分)

　　答：_____________________________________________________________

　　四、作文(共50分)

　　(一)根據情境，按要求寫作。(10分)

　　21.校學生會準備出一期“獻給母校”的專刊。主編邀請你以一個初三畢業生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學習生活中幫助和關愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、校醫、保安、圖書管理員中任選一個，表達感謝的心意。

　　要求：(1)將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

　　(2)內容要求真實具體，語言要準確得體。

　　(3)字數在150—200之間。

　　(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

　　(二)根據題目，按要求寫作(40分)

　　22.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章

　　題目一：讀書學習，科技制作，文體愛好，社會實踐……這里，一定會有屬于你自己的世界，這個世界，陶冶你的性情，提升你的境界，請你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章

　　題目二：《宜居城市》這篇文章，使你對宜居城市的生活和建設有了一定的了解。請你發揮想象，以你心目中的宜居城市為背景，以“宜居城市里的故事”為題目，寫一篇文章。

　　要求：(1)將所選題目抄寫在答題卡上。

　　(2)不限問題(詩歌除外)。

　　(3)字數在600-800之間。

　　(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

　　北京中考語文真題答案

　　一、基礎·運用

　　(一)選擇

　　【解析】

　　1、(1)“溯”讀音為“sù”;C項中“為”字的筆順正確。

　　(2)文段中第①空應填“栩栩如生”，形容畫作、雕塑等人造的藝術品生動逼真，就像活的一樣。“巧妙絕倫”指方法或技術靈巧高明，超乎尋常，無與倫比。其修飾的對象不能是具體的事物。第②空中“周口店遺址”應為一個整體，遺址是指歷史上遺留下來的場景，如將“考古遺址”作為整體，遺址就成了考古之后遺留的場景，明顯不符合題中的語段。

　　2、B中關于“日”的字形只有一個字的描述--方，其中不包含任何關于間架結構的信息。其他三個選項的謎面都是從文字的筆畫構成入手的。

　　3、本題考查學生對成語含義來源的掌握。

　　4、B上聯對應《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;下聯“大湖八百里”與上聯結構相對應。

　　5、C選項與參加海軍和從事海洋勘探工作沒有關系，甚至沒有提到與海洋相關的內容。

　　6、A選項“都開滿了花趕趟兒”表明各種花是同時在開放的，沒有先后順序。B選項描寫的是野花在草叢中搖擺的樣子，原文章并未寫到陽光。C選項中所說“兩人之間產生了誤會”與原文不符。

　　(二)填空(9分)

　　7、答案

　　(1)采菊東籬下(1分)

　　(2)直掛云帆濟滄海(1分)

　　(3)海內存知己，天涯若比鄰。(2分)

　　解析：理解性默寫，以設置情境的方式呈現出來，新穎，但是實質還是在理解的基礎之上進行默寫，難度不大。

　　8、答案

　　①《水滸傳》

　　②林教頭風雪山神廟

　　③官逼民反

　　解析：以連環畫(圖文并茂)的形式，將名著中的一些經典情節展示出來，形式很新穎，但是題目設置難度不大。

　　(注：填空題總分值有所上調，由8分變為9分，詩詞默寫與名著閱讀兩個板塊的分值也有所調整：詩詞默寫由5分變為4分，名著閱讀由3分變為5分)

　　二、文言文閱讀。

　　9、游：交往 　質：詢問

　　解析：實詞背誦，課下注釋。

　　10、(1)因此人們大多都會把書借給我

　　(2)所以，雖然我愚鈍，(但是)最終都會有所收獲

　　解析：第一個句子中出現了兩個“以”，考查了虛詞“以”的兩個用法：第一個“以”是“因為”;第二個“以”是“把”。

　　11、句子：天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗怠也。

　　感悟：求學的過程中要不辭辛苦，堅持不懈。

　　句子：或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復。

　　感悟：求學的過程中對老師要畢恭畢敬，時刻保持謙虛的態度。

　　(言之有理即可)

　　解析：文言文部分與往年中考相比，幾乎沒有變化。新增的虛詞考查，放到了句子翻譯中，這樣考查是把虛詞的考查難度降低了，只要學生們平時背誦了翻譯，這道題都能拿滿分。

　　三、現代文閱讀

　　此處答案是根據歷年來的出題形式和初中階段要求學生掌握的知識、達到的能力所做的解析，答案僅供參考。

　　(一)記敘文閱讀

　　12、【解析】本題考查的是文章情節的概括。從其所給的概括來看，不要求字數和結構，表面看難度比13年中考要低。但從內容上看要更難一些，因其中涉及到的層次劃分難度較高。

　　答案參考：和小孩子們拾麥穗;和家人在割麥間歇一起做飯吃飯;和伙伴們幫老師一起割麥子。

　　13、【解析】此題考查到短語的表層意思和深層意思，所謂表層意思也就是詞語所代表的實物本身，深層就是短語中蘊含的情感。此題以填空的形式出現，短語在文中一共出現了四次，其中位于開頭和倒數第二段的兩個位置的比較難判斷，如果單純看句子是表層意思，但如果結合段落在文章中所處的位置判斷又可能含有深層意思。此題需要學生非常細致的分析，比以簡答的形式考查難度要大。

　　答案參考：麥子本身的味道是--甲、丙

　　麥子味道中蘊含作者情感的是--乙、丁

　　14、【解析】閱讀延伸題。歷年中考側重對人物形象或景物描寫的賞析，多以描寫、修辭等角度切入，今年在此基礎上稍有變化。切入的角度不是常見的修辭等，而是“樸實的語言”，這一點與13年豐臺一模《一點一橫長》有些接近。

　　答案參考：第④段“累了，直起腰，抹抹汗，繼續干”等語句通過細節描寫寫出了勞作的辛苦。第⑤段運用襯托的手法，用麥收時的勞累突出了午休時一家人一起做飯吃飯的愜意。作者就是這樣用樸實的語言將家人間的親密與麥子相聯系，寫出了一家人淳樸、溫馨的情感，寄托了對那段親切而久遠的日子的懷念。

　　(二)說明文閱讀

　　整體分值變化較大，三道小題共占了11分，其中最后一道材料鏈接分值高達6分。

　　15、【解析】篩選有效信息--說明對象特點的概括。難度并不大。

　　答案參考：宜居城市各具特色，但有一些共同的特點：具有良好的生態環境;具有合理的城市規劃;具有濃厚的文化氛圍。宜居城市會讓人們生活得舒心、安心、放心，讓生活更美好。

　　16、【解析】此題是07年至今說明文閱讀中未曾出現的題型，打破了題型的界限，兼有語義銜接的特點，一切都需要從文章中進行具體判斷。對于變通性不強的學生來說，難度較大。

　　答案參考：甲

　　17、【解析】材料連接，考法和出題角度與往年稍有區別，不是用文章中的知識去解決實際問題，而是考查文章與材料之間的關系。但只要學生能夠讀懂文章和材料的內容，此題做起來還是可以得到分數的。

　　答案參考：宜居城市一要有合理的規劃，讓人們生活更快捷，二要有良好的生活環境。汽車出行一方面在一定程度上給人們的出行和生活帶來便利，讓人們出行方便快捷。但為了能高效地出行，需要修建不同級別的道路，使交通網覆蓋面廣，這就需要城市合理的規劃。同時，需要通過各種有效措施減少汽車尾氣的排放，以保證良好的生活環境。綜上，要對汽車出行進行合理的規劃，才能有助于宜居城市的建設。

　　(三)議論文閱讀

　　18、答案：第③段：創造條件，排除干擾 ;第④段：認識自我，挑戰自我。

　　【解析】本題考查對分論點的提取，需要緊密依據原文。

　　19、戰勝困難才能成就夢想

　　【解析】考查對全文中心論點的提取，依據全文各段進行概括，不能“斷章取義”。

　　20、略

　　【解析】解答本題時應注意幾點：首先，“你認為重要的一點”應從原文各分論點或其某一方面中選取;其次，要有自己對“這一點”的認識和分析，不能照抄原文;再次，要有自己的生活實例，此實例必須和“這一點”相匹配。

　　四、作文

　　21、22、答案略。