甘肅省九年級下冊期末語文試卷題
甘肅省九年級下冊期末語文試卷題
1.多音字因詞義不同而讀音完全不同的一組是( )
A.抹黑 抹殺 抹布 抹墻 轉彎抹角 B.著手 穿著 著急 著迷 一著不慎
C.星宿 住宿 宿愿 宿將 三天兩宿 D.和棋 和牌 和面 和藥 曲高和寡
2.下列詞語書寫全部正確的一項是( )
A.自做主張 淡雅 禱告 B.不可抗拒 爛漫 姊妹
C.絮絮叼叼 臉頰 徘徊 D.各得其所 沭浴 覆蓋
3、下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )
A、課堂上,語文老師幽默的語言,常常讓同學們忍俊不禁。
B、沿著晃動的梯子,我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
C、春光明媚的時節,登上山頂眺望遠方,讓人有一種心曠神怡的感覺。
D、母親只好絕處逢生,默默承受一切痛苦,不停去廟里燒香拜佛,希望改變命運。
4、下列句子沒有語病的一項是( )
A、冬天的濟南是一個溫晴的季節。
B、會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎。
C、在學習中,我們要及時發現并解決存在的問題。
D、通過閱讀朱自清先生的《春》,使我更加熱愛春天,憧憬未來。
5、對下列句子的描寫方法判斷錯誤的一項是( )
A、奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好。”(語言描寫)
B、我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。 (動作描寫)
C、我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。(語言描寫 )
D、她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。(外貌描寫)
6.下列公益廣告運用的修辭方法的作用理解不正確的是( )
A.別踩,我怕疼。(“愛護草坪”公益廣告)
理解:運用擬人的修辭方法,表現小草柔美的身姿、嬌貴的情態。
B.說好普通話,“知音”遍華夏。(“推廣普通話”公益廣告)
理解:運用夸張的修辭方法,突出了學好普通話的顯而易見的好處。
C.為何血濃于水?因為愛在其中。(“無償獻血”公益廣告)
理解:運用設問的修辭方法,引發思考,呼喚救死扶傷、無私奉獻的大愛。
D.帶上平安上路,載著幸福回家。(“交通安全”公益廣告)
理解:運用對偶的修辭方法,表達了對人們出行平安、生活幸福的美好祝愿。
7.為劃線處選句子,使上下文銜接。正確的是( )
______崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經破碎,字跡模糊;枯水季節,伏在江里的石頭有的已經露出水面,周圍一片寂靜。
A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。
B、沒有太陽,天氣相當的冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。
C、在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江對岸。
D、一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來;山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上。
8.下列句子語言表達得體的一項是( )
A.會議開始前,主持人特別提醒:“為了保持會場安靜,請各位關閉手機,否則后果自負!”
B.有人從公交車上往外扔香蕉皮,一位乘客沖著他說:“老兄,你太過分了!積點德吧!”
C.酒店經理對員工們說:“大家要用心做好服務工作,讓客人有賓至如歸的感覺。”
D.提到自己的父親,老劉動情的說:“令尊經常告誡我們,做人要清清白白。”
9.名著閱讀及文學常識填空。
(1)《繁星》《春水》是(作者) 在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,總的說來,《繁星》《春水》大致包括三方面的內容:一是對 ;二是對大自然的崇拜和贊頌是對 。
(2)《論語》是 家經典著作之一,與《 》《 》《 》并稱為“四書”,《論語》是記錄 及其弟子言行的一部書。
(3) 《錢塘湖春行》中描寫春天鶯歌燕舞景象的詩句:
(4) ,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
(5)孟浩然《過故人莊》一詩中描繪寧靜的田園生活的句子是: 。
(7)《泊秦淮》中作者諷刺當朝統治者不顧國家危難,只顧自己享樂的句子是 。
10.綜合性學習。(8分)
活動一:班級準備開展“感受自然”的活動,請你完成下面兩件事。(5分)
(1)為這次活動書寫一條主題語或宣傳語。(2分)
(2)在觀賞風景時,你的同桌張小明準備把礦泉水瓶扔向池塘,你怎么勸說他?(3分)
活動二:生活處處有語文,請你仿照示例,以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機和行人在穿越斑馬線時注意安全。(3分)
【示例】你讓出的是一點時間,收獲的是一份安全和幸福。
溫馨提示:
閱讀(40分)
(一)閱讀下面詩歌,完成習題。(4分)
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳底。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
11、下面是對這首詩的分析理解,不正確的一項是( )(2分)
A、詩歌以“春行”為題眼抒發了作者熱愛春天的思想感情。
B、這首詩從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。
C、詩人善于把握景物特征,并進行了生動形象的描繪。
D、詩歌在景物描寫中還重點突出了白沙堤的美。
12、下面對詞的賞析不正確的一項是( )(2分)
A、詩歌的第一二句交代了踏春的去處,簡潔明快的勾勒了西湖早春的輪廓。
B、詩歌的第三四句從鶯歌燕舞的動態中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C、詩歌的第五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放、萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深、綠色醉人的景象。
D、在西湖,有關湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環境和季節的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。
以上是由小編分享的甘肅省九年級下冊期末語文試卷題全部內容,希望對你的考試有幫助。
