小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘聲響了。我開(kāi)心地穿好衣服，刷完牙，就不停，地催媽媽可以去學(xué)校了，因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆印?/p>

那一天，顯然和以前大不相同。以前，同學(xué)們來(lái)上學(xué)，都有一點(diǎn)垂頭喪氣的，而且，都踏著沉重的腳步。這一次，可不一樣，每一個(gè)同學(xué)書(shū)包都沉沉的，但這并不妨礙他們，他們照樣蹦蹦跳跳的，臉上還有燦爛的笑容。

4月1日，聽(tīng)起來(lái)多么熟悉的日子，哦，對(duì)了！是愚人節(jié)。哈哈，又可以騙人了。這一次春游我就騙了好多人。我覺(jué)得我成“專家”了。像石渝、陳龍、柳浙都被我騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如，有一次：“嘿，石渝，你的書(shū)包鏈拉開(kāi)了。”我說(shuō)。“真的嗎？”石渝奇怪地問(wèn)，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看。“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我開(kāi)心地說(shuō)。“yo。”石渝生氣地說(shuō)。（YO是石渝的專用詞，外號(hào)“yoyo”）唉，沒(méi)意思，騙個(gè)人都要被罵。石渝也真是的。陳龍可比石渝好多了，騙了他好幾次也沒(méi)生氣。最有意思的一次是我們一起走在去春游的路上，我假惺惺的問(wèn)陳龍：“陳龍，今天怎么下雨了？”“__哪里有雨啦！”朱夢(mèng)樺也湊了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一輛灑水車開(kāi)過(guò)，水都濺到我們的臉上。我就趁這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)：“現(xiàn)在總下了吧！”他們就無(wú)語(yǔ)了。

來(lái)到城市廣場(chǎng)，我們組就趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，開(kāi)始大吃大喝起來(lái)，我們一會(huì)兒淡天，一會(huì)兒玩游戲整天都開(kāi)開(kāi)心心的，誰(shuí)叫今天是春游呀！

春游是個(gè)多好的日子，如果天天都是今天這樣，那該多好啊！

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇2

今天我和媽媽去游樂(lè)場(chǎng)，我高興的不得了，我很早就起來(lái)了，換好今天要穿的衣服，再翻翻昨天準(zhǔn)備的零食，看看有什么遺漏的，媽媽被我發(fā)出的聲音吵醒了問(wèn)我這么早干什么？我趕快跑過(guò)去，讓媽媽趕快把睡衣?lián)Q好，讓神志不清的媽媽趕快做早餐，吃完之后我們趕快上了我家的汽車。出發(fā)了到了門口我拉開(kāi)車門“飛”到了門口，把還沒(méi)有整理行李和沒(méi)有鎖車的媽媽落在了后面，我看著那好玩的瘋狂老鼠，我趕快跑了，上前去順便呼喊著遠(yuǎn)方的媽媽，媽媽才不玩這種東西呢，我去玩了，啊！好刺激玩完之后又想吐，我說(shuō)不玩這個(gè)了，我又看見(jiàn)遠(yuǎn)方那高高的摩天輪我要玩兒這個(gè)我高興地跑過(guò)去媽媽說(shuō)她不愿意玩兒——因?yàn)槟阕哪且粋€(gè)層轉(zhuǎn)到是恰好停電了怎么辦？“那不可能。"在我強(qiáng)烈的要求下媽媽只好同意了，我登上其中一層，坐了下來(lái)，摩天輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，好快樂(lè)哦，我忘記了剛才想吐的那種感覺(jué)，昨晚了媽媽看了一下表11：47，該吃飯了，唉！我只好戀戀不舍的回家了。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇3

我的弟弟十個(gè)月了，小小的臉蛋圓圓的，一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個(gè)不停。

弟弟很怕生。有一次鄰居家的阿姨來(lái)我家做客，阿姨要抱弟弟，媽媽把弟弟交給阿姨，阿姨剛抱住弟弟，弟弟一看不是媽媽抱著他，就開(kāi)始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟給了媽媽，弟弟一看是媽媽，這才不哭了。

弟弟雖然怕生，但十分貪玩。一次，家里來(lái)了位老奶奶，老奶奶拿了個(gè)弟弟沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具，弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具，老奶奶把玩具給了弟弟，試著抱他，沒(méi)想到弟弟居然沒(méi)有反抗。玩具的作用可真大呀!

只要有玩具，弟弟就特別乖。媽媽做飯的時(shí)候，讓弟弟坐在推車?yán)锿妗５艿苣弥栖嚿系耐婢咄媪似饋?lái)，他一會(huì)兒玩小汽車，一會(huì)兒玩小洋娃娃，一會(huì)兒玩小飛機(jī)……推車上的玩具被他玩了個(gè)遍。

自從有了弟弟，我就特別開(kāi)心，家里人也很高興，我希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，和我一起玩耍。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇4

一天，兔子問(wèn)狗熊：“我們?nèi)タ幢裾梗覀兊募以趺崔k?”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái)，最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。

它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴拉第一。

然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的說(shuō)小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂(lè)拉，二胡……

最后，小兔和狗熊又看見(jiàn)許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你，你們?cè)跇?lè)，樂(lè)什么呀?”一只小狗告訴它們：“我們呀?我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈!”

冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇5

今天是三八婦女節(jié)，說(shuō)到三八婦女節(jié)，有人會(huì)想到妻子、女同學(xué)、女同事……但是我最先想到的還是把自己撫養(yǎng)成人的母親吧！既然今天是婦女節(jié)，我們當(dāng)然要送他們一些禮物！今天，我媽媽上夜班，晚上十點(diǎn)才回來(lái)。我算好時(shí)間，拿起一桶方便面放在爐灶旁，用煤氣灶燒了一鍋開(kāi)水，將方便面和調(diào)料包逐個(gè)放入鍋中。煮了一會(huì)兒，面熟了，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，令我感到開(kāi)心不已！

我趕忙打開(kāi)家門，迎接她的到來(lái)。媽媽先是一笑，再看見(jiàn)那剛煮好的方便面，情不自禁抱住了我。我把方便面端到了媽媽面前：“今天是三八婦女節(jié)，這是我送給你一份吃的禮物！”

媽媽一下子抱住我，眼睛紅潤(rùn)了起來(lái)：“女兒……你長(zhǎng)大了！懂事了！”

三八婦女節(jié)到了，這是全天下婦女們共同的節(jié)日，我們應(yīng)該向身邊的母親、老師、同學(xué)，以及天底下所有的婦女們，三八婦女節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇6

在中國(guó)的南方，有一個(gè)小城市，那兒曾是一個(gè)小漁村，那兒是被鄧爺爺畫過(guò)圈的地方，那兒同時(shí)也是養(yǎng)育我的地方。沒(méi)錯(cuò)，那就是我美麗的家鄉(xiāng)——深圳。

提起“深圳”這個(gè)詞，真可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。是啊，改革開(kāi)放20年來(lái)，深圳建設(shè)突飛猛進(jìn)，她的進(jìn)步帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，她是個(gè)美麗迷人的城市。

走進(jìn)市區(qū)，最為顯著的那是非高樓莫屬了。十幾層、二十幾層的高樓巍然聳立，這樣的高層建筑是整個(gè)城市都興建著的。在這里，地王大廈是最為突出的，因?yàn)樗侨钲谑械臉牵?0多層，將近180多米高。站在下面往上看，它似乎直入云霄，一眼望不到頭，而當(dāng)你站在樓頂俯視時(shí)，就好像自己站在天上，看著小如螞蟻的人和深圳的全景！

深圳不僅有高聳入云的高樓大廈，而且還有美麗迷人的風(fēng)景。深圳有著“國(guó)際花園城市”的美稱，她就像是中國(guó)的'后花園。這里到處都是綠化帶，到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里土壤松軟濕潤(rùn)，使不同的花種都容易扎根、生長(zhǎng)。放眼望去，映入眼簾的是綠紅相間的花草叢，一切都覆蓋在驕陽(yáng)之下。街頭，時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)枝繁葉茂的大樹(shù)和那色彩斑斕的花叢、灌木，像是在看一幅風(fēng)景秀麗的圖畫。

深圳真是個(gè)美麗的地方啊！但是無(wú)論她的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)怎么樣，她都是我的家鄉(xiāng)，我為她驕傲，也為我能生長(zhǎng)在這片美麗的土地上而感到自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著她……

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇7

9月10日，教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

一大早我來(lái)到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師，這時(shí)，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師呢！

老師，我崇拜您，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來(lái)為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無(wú)私無(wú)畏的為我們這些小樹(shù)苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹(shù)，無(wú)論刮風(fēng)、下雨，還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬，您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上，一點(diǎn)也不松懈。老師，您還像一位母親，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們這些孩子，教我們文化知識(shí)、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。

老師，感謝您6年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識(shí)。今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的，只有更好的學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您的教育之恩！

老師，在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇8

“哈哈，哈哈”這是從哪里傳來(lái)的笑聲呢？原來(lái)是從我們家傳出來(lái)的，我們家是一個(gè)快樂(lè)的家庭。媽媽什么都會(huì)做，爸爸什么都會(huì)修，妹妹太小了，只知道睡覺(jué)、吃、玩和要爸爸媽媽抱，最后還有一個(gè)聰明伶俐的我。

今年的暑假過(guò)得與眾不同，我們沒(méi)有出去玩山有水看風(fēng)景，而是在家里帶妹妹。每當(dāng)媽媽喊：“姐姐，快來(lái)扔尿布。”我得令后以最快的速度拿起尿布扔進(jìn)垃圾桶。晚上，妹妹洗完澡媽媽，同樣會(huì)大喊一聲：“姐姐，拿毛巾。”我聽(tīng)見(jiàn)后以獵豹般的速度拿起毛巾沖向浴室……每次爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我速度真快，真是他們的小助手……最重要的就是我已經(jīng)知道怎么哄妹妹不哭，現(xiàn)在奶瓶中倒入100毫升的40℃的溫水，在道路兩勺奶粉，輕輕搖一搖。最后一手托著妹妹的頭，一手拿奶瓶，為她喝……看著妹妹開(kāi)心的樣子，我的心中就充滿了當(dāng)姐姐的自豪感，我以后可要多多幫助媽媽分擔(dān)些家務(wù)，還有照顧妹妹，讓媽媽輕松一些，讓妹妹更加開(kāi)心。

這就是家，一個(gè)會(huì)互相鼓勵(lì)，互相幫助家。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇9

在幸福的藍(lán)天下，我們和平地成長(zhǎng)著，無(wú)憂無(wú)慮，是幸福的“小鳥(niǎo)”。偶爾會(huì)有“老鷹”，但時(shí)常遇見(jiàn)的是“白云”，軟軟的，綿綿的，透著糖果的香氣。

我的是“老鷹”還是“白云”——其實(shí)都有。

人啊！你在想些什么？幸福的“小鳥(niǎo)”想不到。天啊！你是多么的藍(lán)！然而幸福的“小鳥(niǎo)”看不到。大地啊！你是多么的美麗，土黃的泥土上生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的花兒！幸福的“小鳥(niǎo)”你永遠(yuǎn)夠不到。“幸福”的“小鳥(niǎo)”，你是“幸福的”，還是“悲傷”的。你的“幸福”呢？如果你還是那么的無(wú)憂無(wú)慮的，那么你什么時(shí)候把握你的“幸福”呢？

我不愿做一只無(wú)憂無(wú)慮的“小鳥(niǎo)”，如果讓我再一次選擇，我寧愿選擇當(dāng)一只生來(lái)就困難重重的“老鷹”。

爸媽或許在你們的眼里我是一個(gè)什么都不懂的“小鳥(niǎo)”，可不同的是：我已變成了一只“雄鷹”。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇10

悶熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，柔和的陽(yáng)光，照在身上舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，她歡快地跑著，把樹(shù)葉吹得沙沙響，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。

我在秋風(fēng)的伴隨下，踏進(jìn)校門小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的“千層樹(shù)”，夏天時(shí)它是綠油油的，現(xiàn)在已開(kāi)滿淡黃的花呢！當(dāng)我邁步走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)國(guó)旗下有一個(gè)花壇。花壇里種著五顏六色的花：有菊花、雞冠花。最吸引我的是菊花，它昂首怒放，獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下顯得比夏天里更有神氣了。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)翻新，現(xiàn)在已經(jīng)穿上了漂亮的衣裳，顯得更加美麗高大。你看，秋天的校園給我們送來(lái)多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

啊！我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的校園。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇11

除夕夜，家家戶戶都吃上了年夜飯。它象征著舊的一年即將過(guò)去，新的一年將要開(kāi)始。這不，我們家也吃了一頓既豐盛又美味的年夜飯。

一進(jìn)門，我就看見(jiàn)舅舅和舅媽忙碌著年夜飯。精致的盤子一個(gè)個(gè)地放到桌子上，看得我是垂涎三尺啊。有炸薯片、春卷、芝麻球、雞柳、燉帶魚(yú)、清蒸雞……說(shuō)都說(shuō)不完啊。我剛要吃呢，姥姥就對(duì)我說(shuō)：雞代表吉祥如意；魚(yú)代表年年有余……我們幾個(gè)小孩子不等姥姥說(shuō)完就各自吃上了自己喜歡的菜，卻不約而同地伸向同一個(gè)：炸雞柳發(fā)起了“進(jìn)攻”，不一會(huì)，滿滿一盤子的雞柳被我們一掃而光。盤子里干干凈凈的，就好像盤子被洗過(guò)一樣。

突然，燈“刷”的一下，怎么了？原來(lái)是停電了。現(xiàn)在人們生活水平提高了，用電量大，才有了今天這樣的現(xiàn)象。我急中生智，拿出我秘密武器——手電筒，屋里又亮起來(lái)。我們繼續(xù)品嘗美味佳肴——芝麻球，甜而不膩，皮又香又脆，真好吃！“啪”地一聲，燈亮了，我們一點(diǎn)兒也不在意。這時(shí)，主食閃亮登場(chǎng)了——餃子，吃餃子不能沒(méi)有醋，皮薄餡兒大的餃子蘸著灑著香油的醋，那叫一個(gè)好吃！

“咚——咚——咚——”隨著午夜鐘聲的響起，迎來(lái)了新的一年，我們也度過(guò)了一個(gè)難忘的除夕夜。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇12

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”聽(tīng)著這首李白詩(shī)人寫的思鄉(xiāng)的詩(shī)，我漸漸地想起了我的故鄉(xiāng)。咦?今天不是中秋節(jié)嗎?太好了，可以去爺爺、奶奶家去賞月，吃月餅了!

到了爺爺、奶奶家已經(jīng)是黃昏了。爸爸、媽媽在廚房做飯。我和妹妹把我們的親人們都叫過(guò)來(lái)了，真是好不熱鬧!我和表姐和表哥玩了起來(lái)，把吃飯的事都忘了。飯好了媽媽叫我們來(lái)吃飯，我們不情愿地走到餐桌前。哇，這么多好吃的：大魚(yú)、大肉、大蝦，好豐盛的團(tuán)圓飯啊!剛才的不情愿一下就飛到九霄云外去了。我看著這些可口的飯菜，我的口水早就流出來(lái)了。我突然看見(jiàn)了一種金黃色的東西，我問(wèn)爸爸這是什么?爸爸說(shuō)，這是拔絲雞蛋。我?jiàn)A了一塊，有好多絲，我把筷子舉到了頭頂，可是絲仍然沒(méi)有斷，好像是舍不得它走似的。如今“飛流直下三千尺”要改成“雞蛋拔絲三千尺”了。還有一個(gè)個(gè)圓圓的月餅，看著就好吃。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知過(guò)了多久，媽媽說(shuō)，快吃吧!再不吃就該涼了!

吃完飯，我們一家人坐在院子里。吃著圓圓的月餅，看著黃黃的月亮。月亮上有幾個(gè)黑點(diǎn)，也許那是嫦娥和玉兔在吃月餅?zāi)?奶奶講起了嫦娥的故事：從前有個(gè)嫦娥......這真是一個(gè)難忘而有趣的中秋節(jié)啊!

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇13

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。

冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。

這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。

挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。

在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇14

又一個(gè)新年到了，又要去拜年了。

我也去外婆家拜年，我們到外婆家的時(shí)候是中午，外婆正在做中餐，中餐看起來(lái)很豐盛，有好多好吃的菜，我和媽媽先看電視，看著看著，我聞到的一股撲鼻的香味，就知道是中餐做好了，我們吃了起來(lái)，菜有好多是我喜歡是的有：紅燒肉、醬鴨等。因?yàn)樘贸粤宋页缘阶叨伎熳卟粍?dòng)了。等到外婆把碗筷洗干凈我們就下去放鞭炮了，外婆家有很多鞭炮，我們拿了一些下去放了。我們把線點(diǎn)燃，鞭炮很快的飛上了天空，在空中炸開(kāi)了花，有好多人都來(lái)看煙花，還有些人把自己的鞭炮也拿來(lái)一起放，后來(lái)外公拿來(lái)一個(gè)袋子，里面裝著許多很小的鞭炮，他抓了一把給我，叫我去放小鞭炮，我拿著打火機(jī)去放小鞭炮了，雖然小鞭炮很小，可是它的聲音卻比大鞭炮要響，我們一直放到傍晚才回去吃飯，晚飯也很好吃，我們也吃了個(gè)飽。

還有一次是第二天，我們到三外婆家去，我們到的時(shí)候，已經(jīng)有很多人到了，客廳里擺著很多吃的，我就吃了起來(lái)，我吃了2包薯片和幾顆巧克力，最后把肚子吃飽了，吃中飯的時(shí)候吃不下了，只有稍微吃點(diǎn)。

這個(gè)新年過(guò)的也很快樂(lè)。

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇15

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

優(yōu)美的旋律在我的耳邊回旋飄蕩，從1949年10月1日那激動(dòng)的時(shí)刻起，祖國(guó)母親已經(jīng)60周歲了。祖國(guó)母親，生日快樂(lè)！是您用自己的力量，為全國(guó)人民開(kāi)辟了一片藍(lán)天。香港、澳門回歸母親的懷抱，神五、神六、神七飛天成功，“嫦娥一號(hào)”奔月，2008年，在全國(guó)人民激動(dòng)的歡呼聲中，我們迎來(lái)了屬于我們的奧運(yùn)會(huì)……全世界人民祝福您，祖國(guó)母親，您讓您的兒女感到無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪。

祖國(guó)母親像春天的陽(yáng)光哺育小花一樣，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。我們擁有美麗的校園，那兒陽(yáng)光燦爛、小樹(shù)翠綠、鮮花吐艷、雨露甘甜，我們坐在寬敞明亮的教室里，和藹可親的老師為我們打開(kāi)知識(shí)的門窗，我們汲取豐富的知識(shí)，迎接輝煌的明天。年復(fù)一年，我們漸漸長(zhǎng)大。在自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)里，我們收到精美的禮物，美好的祝福。我們盡情歡笑，盡情歌唱，每一年都甜蜜蜜的。

謝謝您，祖國(guó)母親，您給予我們快樂(lè)、平安、幸福的生活和溫暖無(wú)比的家園，我要朝氣蓬勃、天天向上，回報(bào)您的關(guān)愛(ài)！

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇16

 今天我們要去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶的家在風(fēng)景優(yōu)美的舟山群島，那里有很多美味的海鮮。

在早上我們很早就起了床，穿上了新的衣服，媽媽還給我畫了妝。然后我們拿上很多禮物出門了，爸爸打開(kāi)汽車的后備箱，把禮物都放上去，我們要帶過(guò)去的禮物把后備箱已經(jīng)都塞得滿滿的了。

一路出發(fā)，要經(jīng)過(guò)五座舟山跨海大橋，爸爸說(shuō)：“等下會(huì)經(jīng)過(guò)特別長(zhǎng)的一座金塘大橋”。天下著蒙蒙細(xì)雨，汽車玻璃上全都是雨水，我看不清外面的風(fēng)景，后來(lái)不知不覺(jué)睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)已經(jīng)到了爺爺奶奶住的小區(qū)了。爸爸和媽媽從汽車后備箱拿出帶來(lái)的禮物，我們一起來(lái)到爺爺奶奶家。一進(jìn)門我就大聲的說(shuō)：“爺爺奶奶新年好！”爺爺奶奶夸我真乖，還說(shuō)我的衣服真漂亮。

吃飯的時(shí)候到了，奶奶擺了滿滿一桌子的菜，真香啊，有很多是我平時(shí)沒(méi)吃過(guò)的菜。喔，對(duì)了，爺爺奶奶還給壓歲錢呢！

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇17

“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽(tīng)了這些童謠，我都會(huì)莫名其妙的有一種害怕出門的感覺(jué);那是因?yàn)樽约翰⒉徽嬲牧私饨煌ò踩暮x。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。

為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，提高通行效率;道路交通法在交通安全方面對(duì)車和人制定了一系列的法律規(guī)定，其中讓我感觸最深的是第四節(jié)：行人和乘車人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走;過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線的地方，注意來(lái)往的車輛，遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮，在通過(guò)未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。看著交通法規(guī)，我忽然想起了一件事……

以前我很喜歡騎自行車，經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞，還載著朋友上街，開(kāi)玩笑似的拐來(lái)拐去，讓后面的車輛不知怎么走，還怕撞到我。當(dāng)時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣，只覺(jué)得很開(kāi)心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規(guī)，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見(jiàn)”。

交通安全法就像一堵墻，聳立在危險(xiǎn)和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧!”

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇18

我今年十歲了，是個(gè)聰明伶俐的小女孩。我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫曾宇航。

我個(gè)子高挑，比班里的同學(xué)要高出一個(gè)頭。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎成一個(gè)馬尾。走起路來(lái)，我的馬尾辮一甩一甩的，整個(gè)人都充滿了活力。我圓圓的臉總是紅撲撲的，同學(xué)都說(shuō)我的臉像一只水蜜桃！彎彎的眉毛，像兩個(gè)月牙，眉毛下方有一雙小眼睛，里面還藏著兩顆“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面，有一張櫻桃小嘴，說(shuō)話聲音甜甜的。我最喜歡穿黃色的長(zhǎng)裙子，每當(dāng)我穿著黃色的裙子翩翩起舞時(shí)，大人們都夸我是小公主呢！

我的性格比較溫和，一般不發(fā)火。但是，如果有誰(shuí)無(wú)理取鬧，把我給惹火了，我也會(huì)憤怒，讓對(duì)方知道我的厲害！

聽(tīng)了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇19

想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報(bào)會(huì)。叮玲玲，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室，老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)語(yǔ)文課我們來(lái)談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言，首先登場(chǎng)的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn)，他走上講臺(tái)就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢?”同學(xué)們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。”黃致遠(yuǎn)祝賀我們：“恭喜你們答對(duì)了!”接下來(lái)是李倩瑜上場(chǎng)：“同學(xué)們，你們知道人類從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學(xué)們又回答：“是螢火蟲(chóng)!”李倩瑜說(shuō)：“你們又答對(duì)了，就是螢火蟲(chóng)。”一問(wèn)一答地這樣過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得飛快，到下課時(shí)間了，這一次的匯報(bào)會(huì)也就結(jié)束了。在這一次的匯報(bào)會(huì)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如說(shuō)：生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開(kāi)發(fā)出來(lái)的現(xiàn)代化武器等可靠的知識(shí)。大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!

小學(xué)生作文上冊(cè)四年級(jí)篇20

我的家像是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面住著幾只可愛(ài)又兇猛的“動(dòng)物”。

我的媽媽像是一只美麗的“孔雀”，她整天沒(méi)完沒(méi)了的打扮自己，如果一買回來(lái)新衣服，她就會(huì)迫不及待地穿上問(wèn)：“我穿上好看嗎？快說(shuō)呀”？媽媽不是問(wèn)我們就是整天在鏡子面前照來(lái)照去，真是臭美極了。

而我的老爸則像是一只“大老虎”虎背熊腰。在家里，他總是威風(fēng)凜凜的，每天放學(xué)后都要管我，總是不放過(guò)我的一舉一動(dòng)。只要我一犯錯(cuò)，他就會(huì)用他那威武的姿勢(shì)來(lái)教訓(xùn)我。

我的奶奶像是一只性情溫和的“綿羊”。她性格溫柔，脾氣隨和。她的頭發(fā)和綿羊彎彎的毛很像。而且她們都愛(ài)吃素，每一次我犯錯(cuò)了，都會(huì)給我指出錯(cuò)誤，讓我及時(shí)改正。

我的爺爺則像是一只“豬”，因?yàn)樗看嗡X(jué)時(shí)都會(huì)打呼嚕能把我們給吵醒，為了這件事奶奶說(shuō)了他好幾次。

我呢就像一只“蝸牛”，每次寫作業(yè)時(shí)都很慢，做一件事也很慢，比如上次吧，那天的作業(yè)很多，我一直寫到晚上12：00才睡的覺(jué)。通過(guò)這件事大家都叫我慢蝸牛。

你喜歡我們這個(gè)“動(dòng)物園嗎”？