有關四年級作文我的好朋友
她有一對漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學一年級，讀到小學四年級。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，和一張能說的嘴巴，主成了我的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語文考試一道題目不會做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文啊！最來救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會在跟他在玩了。可是又過了幾天，我還是和盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？
有關四年級作文我的好朋友篇2
我的好伙伴長得很可愛，眼睛亮亮的，大大的耳朵很討人喜歡。不僅如此，她還有一顆關愛他人的心，也有一顆助人為樂的心。他就是——__。
那一次，我在學校被一個同學給絆倒了，他看見了，就不顧一切的奔過來，朝著把我絆倒在地的那個同學大喊：“你沒長眼睛啊？都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩！”那個同學聽了，二話不說也把__絆倒在地。可是即使這樣，也改不了他關愛他人的心。
還有一次，我愛寫作業時，有一道不會寫的題出現在我的面前，于是我就請教我的好伙伴，他總是耐心的教我，沒有一點煩惱。他無論是對待我，還是對待別人，都是這樣的態度。
通過這兩件事，你是不是覺得我的好伙伴又善良又有趣呢？唉，我就得他就是這樣的一個人吧，一個愛幫助別人的人。
關愛他人、善良、助人為樂的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會找他在一起玩，因為他很讓我感動。
我的好伙伴就是這樣，你覺得呢？快把你的好伙伴介紹給我聽聽吧。
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有關四年級作文我的好朋友篇3
我的好朋友有很多，有無話不談的好兄弟，也有只見過一面的朋友。但我要說的，是我的好兄弟__。
我們第一次相見是在一年級，我驚訝地發現我們的生日十分接近，小名兒也十分相似，就連屬相和星座也一樣。不到一天功夫，我們便熟識了，漸漸成為了好朋友。后來，我們成了無話不談的好哥們兒。在我的眼里，他是一個有點搞笑、又喜歡助人為樂的人。
為什么說他是一個助人為樂的人呢？有一次，我們上體育課。一解散，我便瘋了似的去拿籃球。可到了體育器材室才發現籃球已經被先到的同學給拿走了。我十分沮喪地坐在地上。這時，__看到了我，走過來說：“嘿，你怎么了？”我郁悶地回答：“沒事。”他又說：“你都這樣了，怎么可能沒事，到底怎么了？”我只好將我沒搶到球的事告訴了他。他看了看自己手上的球，又看了看我。他還是將球遞給了我，說：“喏，給你吧，今天我高興，就當一次好人吧。”我接過球，問他：“你把球給了我，你怎么辦？”他笑著說：“沒事，我有其它的安排。”說完，他便笑著離開了。我望著他離去的背影，笑了。
這就是我的朋友，一個搞笑又助人為樂的人。
有關四年級作文我的好朋友篇4
從小到大，我有許多朋友，但是最要好的要數我們光__股一起長大的小表哥了。小表哥雖然比我大半歲，但個頭卻比我矮半截，所以我極不情愿叫他哥哥。可是發生了一件事，頓時讓他在我心中高大起來。
那是一次考試結束，我和表哥興高采烈的抱著書包回家，兩人商量到家后放下書包就去痛痛快快的打幾局乒乓球。可是到家后我向媽媽匯報我的考試成績時，表哥卻抱著書包頭也不回的跑了。表哥這是怎么了？是哪里不舒服，還是有什么急事？媽媽和我不放心，緊跟在他身后，原來表哥到家后，一頭鉆進屋里學習起來，我生氣的說：“你怎么這樣呀？我們不是約好一起去打乒乓球的嗎？表哥卻說：”你不叫我哥也是對的，我不稱當哥哥，我連學習都不如你，但總有一天我會讓你心服口服的叫我哥。“
終于表哥以優異的成績證明了他說的話，我真佩服表哥爭強好勝的精神，他是我的好表哥，更是我的好朋友。
有關四年級作文我的好朋友篇5
我有一個好朋友。他有烏黑的頭發，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛，大而隆起的鼻子底下有一張能說會道的小嘴，另外，他的一對大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著干凈的衣服，整個看起來既帥氣又可愛了！
他是一個堂堂正正的男子漢，而且有一個聰明的腦瓜。每當老師提問問題的時候，他都是積極的舉手回答問題，而且回答的時候都很正確，我非常佩服他，我和他經常一起跳舞一起唱歌、玩耍，可以說我們是形影不離的好朋友。
有一天晚上，我們吃過晚飯，熱氣已經退了，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場上打球，我們正打到精彩階段，我跑著跑著腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的疼痛向我襲來，低頭一看膝蓋磕破了，鮮血不斷從中流出。我的好朋友見我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的，立刻跑過來扶我起來。因為我比他高，身子較重，他費了九牛二虎之力才把我扶回家。那天，我真的很感動。
我喜歡我的好朋友，愿我們的友誼地久天長。
有關四年級作文我的好朋友篇6
她的眉毛又黑又彎，像天上彎彎的月亮。眼睛又黑又小，像兩顆小小的黑寶石。高高的鼻梁上架著一副粉色眼框的眼鏡。嘴巴小巧玲瓏的，但生氣的時候張得大大的，像要把我吃了呢！她的臉蛋白里透紅，耳朵旁邊長著一個大大的黑胎記，真有趣呀！
她特別愛看書，每周末都要去圖書館看書。記得有一回，她約我一起去圖書館看書。一到那里，她先挑選了要看的書，立刻走到椅子旁坐下來，聚精會神地看起來了。每當看完了一本就走到書架前，輕輕地把書放到原來的位置上，然后再去挑選其它的書籍。我看了一會就有點不耐煩了，想著要回去。轉頭看到她拿著書坐在椅子上，右手托腮，左手輕輕翻動著書頁，時而像思考著什么，時而又微笑了，看得津津有味。看到這里，我不禁臉紅了，于是我也重新坐到椅子上認真看起書，把肚子餓的事早忘得一干二凈了呢！
她還是一個樂于助人的小姑娘。有一次上美術課，美術老師叫我們把A4紙拿出來，我找遍了書包的每個角落，怎么也找不出來，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉，正在這時，只見她從書包里拿出一張A4紙，迅速地走出來到我的座位遞給我，微笑說：“你沒有A4紙，我給你吧！”我一聽，歪提有多開心了，笑著接過白紙，連聲說：“謝謝！”
她就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
有關四年級作文我的好朋友篇7
我的好朋友是我的同班同學，個子比我矮，白白的臉上有一雙又大又亮的眼睛，留著像男孩子那樣的短運動頭。早讀時，她經常坐在前面領大家讀課文，像個小老師似的。
上學期剛開學的時候，我們有幾個同學要到紅領巾廣播站做廣播員，我沒做過這樣的事，很緊張，心里也很慌，好朋友對我說：“你就想：成坦一定行！”說來也奇怪，我這樣想了，竟然不害怕了，聲音也比較大了，很流暢地廣播完了。我忘不了這件事，因為好朋友給了我自信。
去年圣誕節前，我的好朋友給了我一張自己做的賀卡，上面寫著對我的祝福，還寫著對我的希望：“祝成坦英語進步。”我的英語學得不太好，后來我認真學習英語了。期末考了好成績，口試后，老師對我說：“成坦你真棒！”第二天英語課，老師在全班表揚了我，我心里很高興，腦子里也想起了賀卡上“祝你英語進步”的話。我忘不了這件事，因為好朋友給了我鼓勵。
我們課間一起玩，一起讀書，一起開懷大笑，她就是我的好朋友——陳珞加。
有關四年級作文我的好朋友篇8
我有一個好朋友，我們的友誼從一年級開始，到現在已經有四年了。他的眼睛很有神，高高的鼻梁，小小的嘴，矮矮的身子，跑得很快。他的微笑中帶著一絲絲堅強，說話時帶著一絲絲堅定。
但是，他在老師面前不是很擅長表達，在陌生人面前也會一聲不吭。面對我時，卻可以侃侃而談，只在我面前說一些好玩的事情。他是個很有愛心的人。有一次，我和他在小區里玩。玩著玩著，他好像發現了什么，自己蹲在那里一動不動。我發現了他的異樣，我便去看了看，啊！原來是一個水潭，周長大約有幾十厘米，水還挺干凈的。里面還有幾條魚——它們很小，在里面束手束腳的，好像隨時會一命嗚呼。他的眼神十分凝重：“這里面的水越來越少，因為天氣炎熱，過不了一會兒，水潭里的水就少了一半，那幾條魚都要游不起來了，再這樣下去，這些魚肯定要葬身在這里了。”我一看的確是這樣，我的那位朋友不想讓它們死掉，就對我說：“我們把這些魚帶到小區的人工湖吧。”我毫不猶豫地說：“好！”我們各自回家拿來小水桶和魚食，先小心翼翼地把魚裝進桶里，魚兒們十分配合。都撈上來之后，又在桶里撒了一點魚食。之后我們趕緊跑到小區的人工湖邊，把魚倒了進去。
我們救了這些魚，感覺心里十分開心，也因此，我們之間的感情加深了。
有關四年級作文我的好朋友篇9
我有一個好朋友，他長得很帥氣，他的臉圓圓的，留著一個鍋蓋頭，臉蛋兩旁掛著兩只大大的耳朵，像極了一個動畫片人物“大耳朵圖圖”，可愛極了。
我們兩個住在同一個小區，放學經常一起回家。完成了作業還經常約著一起滑輪滑、做游戲、玩平衡車。當然，互相串門也是我們的家常便飯。現在我來告訴你們，他就是__。
他是一個很友善的人，有一次課間我們在玩，我不小心用鉛筆頭傷到了他的手指，當時我嚇蒙了。__看見了，安慰我說：“沒關系，我知道你不是故意的。”他還是一個很大方的人。一次媽媽在外面出差，我去他家吃飯，吃完了飯，我看見了__的平衡車，我很想試著騎一下，我問他：“可以給我騎一下平衡車嗎？”他沒因為我不會騎而擔心弄壞，而是很大方地分享給我，并教我騎了，在他的幫助下，我很快就學會了。
自從寒假之后我們就很久都沒有見面了，前兩天我還想約他來我家玩，但是媽媽他在四川老家還沒回來。不過，有一個好消息是他應該過幾天就會回來了。我相信我們很快就能相聚啦！
有關四年級作文我的好朋友篇10
我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。
她長著一頭美麗的頭發，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學東西很認真，勤奮好問，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。
偶爾我有些不開心，她就會給我講一個笑話或做一些滑稽的動作讓我的心“陰轉晴”。一次，我得病了，同學們都勸告董淼說：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應該互相幫助，互相安慰。”當時我聽到這話，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學畢業后我也不會忘了她。
有關四年級作文我的好朋友篇11
我有一個好朋友，我們的友誼從一年級開始，到現在已經有四年了。
他的眼睛很有神，高高的鼻梁，小小的嘴，矮矮的身子，跑得很快。他的微笑中帶著一絲絲堅強，說話時帶著一絲絲堅定。但是，他在老師面前不是很擅長表達，在陌生人面前也會一聲不吭。面對我時，卻可以侃侃而談，只在我面前說一些好玩的事情。他是個很有愛心的人。
有一次，我和他在小區里玩。玩著玩著，他好像發現了什么，自己蹲在那里一動不動。我發現了他的異樣，我便去看了看，啊！原來是一個水潭，周長大約有幾十厘米，水還挺干凈的。里面還有幾條魚，它們很小，在里面束手束腳的，好像隨時會一命嗚呼。
他的眼神十分凝重：“這里面的水越來越少，因為天氣炎熱，過不了一會兒，水潭里的水就少了一半，那幾條魚都要游不起來了，再這樣下去，這些魚肯定要葬身在這里了。”我一看的確是這樣，我的那位朋友不想讓它們死掉，就對我說：“我們把這些魚帶到小區的人工湖吧。”我毫不猶豫地說：“好！”
我們各自回家拿來小水桶和魚食，先小心翼翼地把魚裝進桶里，魚兒們十分配合。都撈上來之后，又在桶里撒了一點魚食。之后我們趕緊跑到小區的人工湖邊，把魚倒了進去。
我們救了這些魚，感覺心里十分開心，也因此，我們之間的感情加深了。
有關四年級作文我的好朋友篇12
我有一個好朋友，他長得很帥氣，他的臉圓圓的，留著一個鍋蓋頭，臉蛋兩旁掛著兩只大大的耳朵，像極了一個動畫片人物“大耳朵圖圖”，可愛極了。
我們兩個住在同一個小區，放學經常一起回家。完成了作業還經常約著一起滑輪滑、做游戲、玩平衡車。當然，互相串門也是我們的家常便飯。現在我來告訴你們，他就是__。
他是一個很友善的人，有一次課間我們在玩，我不小心用鉛筆頭傷到了他的手指，當時我嚇蒙了。__看見了，安慰我說：“沒關系，我知道你不是故意的。”他還是一個很大方的人。一次媽媽在外面出差，我去他家吃飯，吃完了飯，我看見了__的平衡車，我很想試著騎一下，我問他：“可以給我騎一下平衡車嗎？”他沒因為我不會騎而擔心弄壞，而是很大方地分享給我，并教我騎了，在他的幫助下，我很快就學會了。
自從寒假之后我們就很久都沒有見面了，前兩天我還想約他來我家玩，但是媽媽他在四川老家還沒回來。不過，有一個好消息是他應該過幾天就會回來了。我相信我們很快就能相聚啦！
有關四年級作文我的好朋友篇13
我的朋友叫祁夏彤，她的秀發黑黑的，肌膚像冰雪女王一樣白，臉部常掛著微笑。
她它會關注人了。有一次下課了的情況下，眼睛很疼，便難過地趴到坐位上。祁夏彤看到后踏過而言：“哎喲！張芮涵，你的雙眼如何腫了？不行，我務必得陪你去醫務室。”話剛說完，祁夏彤就不明就里地區我醫務室。校醫為我一查驗：“這是一個膿皰，務必立刻用針把它刺破。不然，它就會越久越大，膿就會愈來愈多。那樣，就會得發炎，也會危害雙眼的眼睛視力。”醫生的話嚇得我全身上下肌肉僵硬，擔心得想立刻逃走，但是祁夏彤牢牢地地拉著我手，一股溫暖的能量涌上心頭。
剛開始打針了，我內心十分擔心，便閉上雙眼。針剛遇到我的眼瞼，我便禁不住又哭又鬧了起來，祁夏彤看到了趕忙寬慰我講：“給油！你是很英勇的，我敢確信！”
祁夏彤得話讓此刻的心情寧靜了出來，我鼓足勇氣、強忍痛疼讓校醫給我扎了一針。啊！總算把濃血擠出了，實際上也沒想像中那麼疼。我與祁夏彤都興高采烈笑了。
身旁有那么一位會關注人的的朋友，我可真好運。
有關四年級作文我的好朋友篇14
我的好朋友叫__，她長的胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上那紅紅的臉蛋，別提有多可愛了！
__不但可愛，而且還很樂于助人。昨天，我和__在回家的路上看到了一個小妹妹，正在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下流。__連忙跑過去安慰小妹妹，還問：“你叫什么名字，幾歲了？”
“我叫__，五歲了，我找不到媽媽了。”
__和我拉起小妹妹的手，把__小學轉問遍了也沒找到，但是__不放棄，繼續找，天都快黑了，還沒找到小妹妹的媽媽。這時__看見愛心尋人上的名字是__，年齡是五歲。于是，__撥通了上面的電話。
到了八點多的時候，__等到了小妹妹的媽媽，小妹妹的媽媽問__的名字，__不說話，我正要說，她卻堵住了我的嘴，然后，指了指紅領巾，拉著我跑開了。事后，我奇怪的問：“為什么不告訴阿姨你的名字啊？
“你沒聽過‘做好事，不留名’這句話嗎？”問的我啞口無言。
__的這種精神真值得我們學習！她真不愧是我的好朋友！
有關四年級作文我的好朋友篇15
每個人都有自己的朋友，我當然也不例外，因為有了朋友等于有了一切，朋友用金錢是買不到的，我的朋友，她有一副美麗的面孔，扎著馬尾辨，穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍盈盈。藍盈盈別看長著一副嬌嬌女的模樣內心可卻是一個勇敢個人，我光說你可能不會相信，這樣吧，我就跟你說一說那件事情吧!
那天，我和盈盈在樓下我跳皮筋，沒想到幾個大概十四、十五歲左右的青年男子走來，我怕他們對我和盈盈進行毆打，便想拉著盈盈跑到別處玩，可盈盈不打不走而且還告訴我說："沒事的，沒事的，他們不敢對咱們怎么樣的!“我剛想說話那幾個人便走了過來，說：”小妹妹，你們好嗎?
你們身上有錢嗎?有的話快交出來。“我本想把錢給來著沒想到盈盈立即把我的錢奪過來又賽到我的褲兜里，說：”你真給啊!“我回答說：”那可不."那幾個男子看見了盈盈的所為想要動手打盈盈，盈盈說：”你敢，你要打的話，我可就喊救命啦!“那幾個男子聽后立馬向我們道歉，并且以后在也不在打人了。
你現在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此，我覺得我有這樣一個好朋友我自豪我驕傲，我的好朋友，盈盈你可真是勇敢啊!
有關四年級作文我的好朋友篇16
我的好朋友名叫唐宇浩，是我的同班同學。從一年級起，我和唐宇浩就成了形影不離的好伙伴。他臉上的表情十分豐富：歡喜、自豪、痛快、沮喪，甚至還有憤怒呢！非常有意思。
唐宇浩今年9歲，差不多跟我一樣高，但他要比我胖。他的頭發有點黃，長得十分可愛，臉蛋白嫩嫩的，眉毛烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，似乎總是在思考著什么，噢，還有他的嘴唇，像是抹過口紅似的。對了，唐宇浩還特別喜歡穿亮色的衣服，看起來非常酷。
唐宇浩的性格非常活潑、開朗，也很熱情大方。有一次，他去云南的西雙版納旅游，回來還專門送給我一個精美的小象鑰匙鏈，我一直珍藏著。
唐宇浩的愛好很廣泛，喜歡看動物小說，彈鋼琴，聽說他在鋼琴比賽中還得過獎，平時他還喜歡打籃球，做手工，他的動手能力非常強。有一次，我和唐宇浩一起去參加航模選拔賽，我十分緊張，而唐宇浩卻特別鎮定。老師讓參加選拔的每一位學生操作水中的船，我把船開得東扭西歪，亂沖亂撞，甚至還濺了評委老師一腳水！而唐宇浩的操作特別穩，可見他的動手能力非常出色。毫無懸念，唐宇浩最終被航模班選上了。后來，唐宇浩去參加了航模比賽，還贏得了獎狀和獎品呢。真為他高興！
如今我跟唐宇浩做朋友已經三年了，我要學習他的善良品質和熟練的動手能力，希望我們能作永遠的朋友！
有關四年級作文我的好朋友篇17
高爾基說：“書記是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是，我買下了這本書。
自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。
可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊子下面，裝著什么事也沒有發生。
書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！
但愿天下無盡書，化作生生世世伴。
有關四年級作文我的好朋友篇18
她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也就是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的`剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還就是一個很盡職的人。她雖然不就是一班之長，只就是一個小小的組長，但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業，她都就是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。
她就就是我的好朋友――夏優璇，她就就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。