四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全
小木偶隨著人流漫無(wú)目的地走著,沒(méi)有朋友們陪伴,它孤單極了。這時(shí),迎面走來(lái)了小白兔。小白兔看它愁眉苦臉,走過(guò)去不解地問(wèn):“小木偶你怎么了?”“我沒(méi)有一個(gè)朋友,我和你交個(gè)朋友好嗎?”小木偶抬起頭,期盼地望著小白兔,低沉地說(shuō)。“好呀!我正要去好朋友小松鼠家,你和我一起去好了。”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭,歡快地答應(yīng)了。
兩個(gè)好朋友歡歡喜喜地拉著手往前走。它倆一路上有說(shuō)有笑的,不一會(huì)兒就到了小松鼠家。一邁進(jìn)小松鼠家的大門,就看見了小紅狐背著那個(gè)紅背包。小木偶三步并做二步地沖上去,大喊道:“這是我的紅背包,是我的,快還給我!”“是我的,不是你的!”小紅狐看見小木偶沖上來(lái),連忙背著紅背包溜出了小松鼠家。小木偶趕緊追了上去,一把拉住了小紅狐的尾巴。
“快放開,快放開……救命啊!有人搶東西了,有人搶東西了。”小紅狐一見逃脫不了,連忙大聲嚷嚷。小木偶把小紅狐拉倒在地,用一只手按住它的身體,另一只手一把奪過(guò)了小紅背包。
好心的貓先生聽到了呼喊聲,趕忙報(bào)了警。“啲嘟啲嘟”從遠(yuǎn)處開來(lái)了一輛警車,跳下來(lái)一位老虎警長(zhǎng)。
“報(bào)告警長(zhǎng),它搶我的包!”小紅狐怒氣沖沖地說(shuō),又開始演起了老把戲。小木偶?xì)獾媚樕l(fā)青,眼睛直冒火,說(shuō)不出話來(lái),它把紅背包往地上一扔,坐在地上嚎啕大哭起來(lái),這聲音讓周圍的居民聽了都感覺(jué)到悲傷。
老虎警長(zhǎng)背著手,踱著方步,仔細(xì)地打量著小木偶,只見小木偶一把眼淚,一把鼻涕,滿臉的委屈。再回頭瞅瞅小紅狐旁若無(wú)人地站在那里。老虎警長(zhǎng)搖了搖尾巴,推了推鼻梁上的眼鏡,目光如炬地直視著小紅狐,大聲斥責(zé):“小紅狐,你的案子無(wú)法逃過(guò)我的火眼金睛,趕快交代吧!”
“明明這…這是我…我的…紅…紅背…背包啊!”小紅狐硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。這時(shí),小木偶馬上反駁:“誰(shuí)說(shuō)的,這是你從我地方搶走的!”“停!你倆都別吵了,小紅狐,你上回的案子還留在警察局呢,還不快承認(rèn)!”小紅狐聽到這兒,臉一下了紅了,像烤熟的大龍蝦。老虎警長(zhǎng)看小紅狐羞紅了臉,便對(duì)野豬警員說(shuō):“你,給我把小紅狐拿下。”野豬警員走上去,一把把小紅狐拷住,從它手中奪過(guò)紅背包,交給了小木偶,并把小紅狐押上了警車。
小木偶背著紅背包破泣而笑,又回到了小松鼠家。然后,它把事情的來(lái)龍去脈講了出來(lái)。大家聽后,都說(shuō)小紅狐不對(duì)。
這時(shí),小木偶的腦海里浮現(xiàn)出老木匠經(jīng)常對(duì)它講的那句話:好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇2
是誰(shuí),在教會(huì)我們知識(shí)和文化?當(dāng)然是老師。是誰(shuí),在我們有困難時(shí)幫助我們?當(dāng)然是老師。是誰(shuí),在我們有問(wèn)題時(shí)為我們不厭其煩的講解問(wèn)題?當(dāng)然也是老師。
老師仿佛是一只溫柔的綿羊,再嚴(yán)格的老師也不過(guò)如此。在同學(xué)們都極積完成任務(wù)時(shí),老師就會(huì)溫柔下來(lái);在收到同學(xué)們的祝福時(shí),老師就會(huì)平息自己身上的所有怒火;當(dāng)同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),再嚴(yán)格的老師都會(huì)變成一只溫柔的小綿羊。
雖然老師是一只小綿羊,但有時(shí)卻是一只兇狠的大老虎。
在我們做錯(cuò)了事情,老師就會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)我們。那時(shí)我們的心,就如同晴空霹靂一般。如果我們做錯(cuò)了老師講過(guò)很多次的題,那這場(chǎng)景可以說(shuō)是“狂風(fēng)暴雨”全部集中在我們身上,心如同刀在心中插一般難受。
但老師還是很用心的的照顧我們。我們就像被“園丁”培養(yǎng)的樹苗,我們?cè)凇皥@丁”的精心培育下成長(zhǎng)。老師就像“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的甘露一樣,滋潤(rùn)我們幼小的心靈。
老師,您就像熊熊燃燒的火把,犧牲自己的青春,把最耀眼的光芒留給了我們。老師。您就像甘露一樣,把最有營(yíng)養(yǎng)的那一口留給了我們。老師,您就像彩虹一樣,把最美的那一瞬間留給了我們…
老師,您把好的留給我們,誰(shuí)能不喜歡您呢?
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇3
每年都有秋天,秋天這個(gè)季節(jié),都會(huì)有一片片葉兒從天而降。
秋天葉子黃了,葉兒慢慢地飄落下來(lái),一片又一片,滿地的葉兒輕輕地睡著了。來(lái)到公園,撿起一片落葉,放在書上,做書簽,夾在書上,書上的一片片葉兒成了我對(duì)秋天的回憶,那多彩的葉兒在我心中涂滿了顏色。淺黃、深黃、澄黃、淺紅、深紅、火紅……
來(lái)到樹林,伴著陽(yáng)光,一陣陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),葉兒們紛紛落下。一片、一片、又一片,地上的葉兒越來(lái)越多,不停掉落,直到把大地變成五顏六色,葉兒才慢慢停止掉落。
秋天,落下了無(wú)數(shù)的葉子,同時(shí)也落下了無(wú)數(shù)詩(shī)情。
落葉可能會(huì)隨風(fēng)飛到很遠(yuǎn)的地方,如飛到小河邊,盛小螞蟻過(guò)河,可能飄到小鳥的窩上面,下雨為幼鳥們擋雨,有可能……
我喜歡秋天的落葉。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇4
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”是啊,在我成長(zhǎng)的道路上,許多事印證了這個(gè)道理。
三年級(jí)的時(shí)候,我在電視上看見書法家揮毫潑墨,覺(jué)得他們很了不起,于是,我報(bào)名學(xué)書法。一個(gè)星期六的下午,媽媽帶著我到書畫軒學(xué)習(xí)。剛開始是學(xué)會(huì)拿筆,食指和中指在上,無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線”,就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的,學(xué)的挺認(rèn)真的,老師還夸獎(jiǎng)我。可是學(xué)了一個(gè)月后,我覺(jué)得手好酸,老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思,于是對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,世上無(wú)難事,只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽了媽媽的話,我又漸漸喜歡上了書法。我的進(jìn)步很大,老師開始放手讓我學(xué)“單線”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的字樣。開始覺(jué)得有點(diǎn)難,可想到媽媽的話,我沒(méi)有退縮,而是一筆一畫認(rèn)真地寫著。現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)了楷書和行書。
在我一年多的努力下,今年11月份,我便可以考七級(jí)了。
真是“世上無(wú)難事,只怕有心人。”學(xué)書法不僅鍛煉了我的耐性,而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了。看來(lái),學(xué)書法的好處還是挺好的!
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇5
在寒假里,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但是,記憶中最深刻的一件事卻讓我非常生氣。那一天早上,我還沒(méi)起床,爸爸媽媽就上班去了,弟弟一個(gè)人在客廳玩。
我睡不著了,起床穿上衣服,到外面一看,哇!弟弟把大米、面粉撒了一地。你看他,把大米裝在口袋里,把面粉撒了一頭,還把小棍叼在嘴里,當(dāng)做煙吸,最可笑的是他竟然拿筆在嘴上畫了幾撇胡子。見我來(lái)看他,他還說(shuō):“我是不是帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。”這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,看見這情景,不分青紅皂白,就沖著對(duì)我吼:“你怎么把屋子搞得亂七八糟的,哼,你多大了。”“我,我……”爸爸一看弟弟的臉,又對(duì)我兇狠地說(shuō):“你把面粉撒了一地,行,你可真行啊!你還把你弟弟的臉畫的七不像八不像的。”然后,爸爸把弟弟口袋里的大米、面粉全倒了出來(lái),一邊倒一別說(shuō):“你看看你,干得好事。”“這不是我弄得……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,“啪”的一巴掌重重地落在了我的臉上,打得我好痛。
我委屈地跑進(jìn)了自己的房間,大哭了起來(lái),可弟弟仍然在外面快活地玩耍。這件不愉快的事情發(fā)生以后,整個(gè)寒假我都高興不起來(lái)。至今,一想起這件事,我還是記憶猶新。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇6
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),六月五日的晚上在電信廣場(chǎng)表演文藝節(jié)目。
在月光的照耀下,我高興地和同學(xué)們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。來(lái)看文藝節(jié)目的人人山人海。文藝表演終于開始了。在主持人的介紹下,第一個(gè)節(jié)目是彈揚(yáng)琴,只聽一片如雷貫耳的掌聲。
每個(gè)彈奏揚(yáng)琴的同學(xué)很認(rèn)真地彈奏揚(yáng)琴,彈奏出揚(yáng)琴的小曲非常悅耳動(dòng)聽。這個(gè)節(jié)目結(jié)束后,又聽見一陣如雷貫耳的掌聲。
很快就到了我表演的節(jié)目,在主持人的介紹下,第七個(gè)節(jié)目是“書畫贈(zèng)校園”。觀眾們鼓起掌聲來(lái)。
我和小泳拿著書法卷,放在桌子上,把書卷卷起來(lái)。我身邊有兩位男孩,他們也是寫書法的,我一邊拿著書卷,他一邊寫著書法。寫完后,我們要用衣叉在書卷上的繩子掛起來(lái),然后就讀對(duì)聯(lián),首先是上聯(lián),接著是下聯(lián),等到讀完了,我就把書卷拿下來(lái)。
我又舉起書卷,走出舞臺(tái),讓觀眾們欣賞著漂亮的書法節(jié),這個(gè)節(jié)目結(jié)束了。響起了一片掌聲。
我還看了很多精彩的節(jié)目:模特、唱歌……
大家依依不舍地離開會(huì)場(chǎng),這個(gè)晚會(huì)我覺(jué)得很精彩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇7
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開始,我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要跑起來(lái),讓風(fēng)箏能在空中越飛越高,然后再把線一拉一放,是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是,我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說(shuō):“真難學(xué)!”
我又回去請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來(lái),我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)好像與我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說(shuō)的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。
終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能學(xué)好本領(lǐng)。”
今天是我最高興,最令我難忘的一天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇8
走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書,聊天。
到了春天,操場(chǎng)里的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過(guò),柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了,學(xué)校的梧桐樹真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開雙臂才能抱住;學(xué)校的梧桐樹長(zhǎng)得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。
操場(chǎng)邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動(dòng);西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上,閃閃發(fā)光。校園真美啊,我喜歡我的校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇9
我是一個(gè)才貌雙全、性格開朗的小女孩。
我的貌表現(xiàn)在我的眼睛。我的眼睛引人注目,這里面好似裝了一個(gè)美妙的童話世界:天已經(jīng)黑了,月已經(jīng)升上來(lái)了,但天的下面還是一片潔白,雖然潔白,但白的并不茫茫,還有幾顆亮亮的星星點(diǎn)綴其間,在眼睛的世界里偷偷望著外面的行人……
我的才表現(xiàn)在我的文才,才藝。先說(shuō)我的文才,文才顧名思義就是文章寫得好,我的文章好在抒情,好在真實(shí),每寫一句話都追求“語(yǔ)不驚人死不休的境界”,所以我才會(huì)被同學(xué)稱為“小作家”。我擅長(zhǎng)寫景和想象。當(dāng)一片落葉飛舞時(shí),我都能輕吟一首散文詩(shī);當(dāng)一只鳥兒鳴叫時(shí),我都能抬筆寫下一篇奇麗的文章;當(dāng)一朵梅花掉落在我手心時(shí),我都能為此寫下一本小說(shuō)……
再說(shuō)才藝。我的才藝是唱歌和跳舞,我的歌聲令人舒服,節(jié)奏唱得輕快,旋律唱得動(dòng)聽,百靈鳥來(lái)跟我攀比,那她可會(huì)自愧不如呢!我的舞蹈令人贊嘆,一個(gè)旋轉(zhuǎn)就能編出一段美妙的舞步,似乎音樂(lè)就圍繞在我身邊,每跳一步,指尖上都會(huì)有一個(gè)音符綻放開來(lái),好像是桃花盛開,香氣四溢,輕輕將我托起……
這就是才貌雙全的我,是的,我就是這么的自信,永遠(yuǎn)都是這樣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇10
在生活中,我有很多有趣的事情。你想知道嗎?就接著往下看吧!
這天,我一如既往的在家寫作業(yè),在一旁做紅燒魚的媽媽說(shuō):“田田,快去買一瓶醬油,醬油沒(méi)了!”我對(duì)在一旁看電視的爸爸說(shuō):“爸爸,媽媽讓你去買一瓶醬油!”爸爸知道是計(jì),便說(shuō):“好兒子,你去幫爸爸買一瓶醬油吧?”我見用計(jì)策對(duì)爸爸沒(méi)用,便自己去買了。我已百米沖刺的速度買了回來(lái),生怕紅燒魚糊了。我遞給個(gè)媽媽“醬油”,便去寫作業(yè)了。媽媽看了生氣的說(shuō):“我叫你買醬油你怎么去買醋啦!”我一看真買成醋了,便說(shuō):“商店來(lái)辦拿錯(cuò)了,我去找他!——現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)門了吧?嘻嘻!那么你就做糖醋魚吧!反正我和爸爸都喜歡吃糖醋魚!”媽媽無(wú)奈的說(shuō):“那好吧,下此決不輕饒了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這一次我做事再也不敢馬馬虎虎的了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇11
耶!今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校開展了一些項(xiàng)目,分別是50米接力、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)等五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
比賽開始啦!第一個(gè)項(xiàng)目是踢毽子,我們班沒(méi)幾個(gè)人會(huì),最多就能踢三個(gè)。我和剩下的同學(xué)為他們喊加油,邵天宇踢的毽子一會(huì)兒飛到那,一會(huì)兒飛到這兒,我們很緊張,生怕輸?shù)簟2灰粫?huì)兒,成績(jī)出來(lái)了,我們班一共踢了60組盤踢,我們很高興。第二項(xiàng)是跳長(zhǎng)繩,我們跟著陳老師來(lái)到了籃球場(chǎng)。剛開始,跳的還不錯(cuò),但是有兩位同學(xué)被跳繩纏住,浪費(fèi)了很多時(shí)間,男生們不喊加油,在后面聊天,被老師罵了一頓。第三項(xiàng)是接力,開始了,李藝舟沖了出去,把對(duì)手甩得老遠(yuǎn)。第四項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn),我們?cè)谝慌钥粗瑢O甜跳得特別遠(yuǎn),我不禁的“哇”了一聲。最后一項(xiàng)是跳繩,老師說(shuō)跳兩個(gè)算一個(gè)。開始跳了,他們個(gè)個(gè)努力的跳繩,感到特別累,但還是在堅(jiān)持。終于結(jié)束了,他們飛快的跑到飲水機(jī)去喝水。呂老師宣布成績(jī)了,第二名是四(2)班,第一名是四(3)班!聽到這個(gè)消息,我們一蹦三尺高。
雖然今天很累,但我們很開心,都盼望著下__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇12
理想,是我們每個(gè)人心中的一盞燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航,讓我們走上正確的道路。理想需要我們來(lái)樹立,世界萬(wàn)物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn);兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名美術(shù)老師。
說(shuō)說(shuō)為什么想到美術(shù)老師吧?
這要從四年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起……
那個(gè)時(shí)候我的美術(shù)老師姓嚴(yán)。上美術(shù)課時(shí),只見嚴(yán)老師在黑板上妙筆生花,留下了一匹批栩栩如生的馬來(lái)。哇,真美呀!我不由的贊嘆。
老師讓我們畫馬,我胸有成竹地拿起筆,準(zhǔn)備在紙上大展身手。
當(dāng)我喜滋滋地把畫展現(xiàn)在老師面前,只見老師皺眉,說(shuō):”嗯,這樣畫是不對(duì)的哦!“只見老師拿起我那笨挫的小手,在我的畫,點(diǎn)了一下睛,整幅畫如同活了起來(lái)。我心想:如果我也是一名美術(shù)老師,那該多好呀!此時(shí)此刻,一個(gè)小小的萌芽在我心中生長(zhǎng),那就是——當(dāng)一名美術(shù)老師。
當(dāng)然,當(dāng)老師可不是那么容易的!我已下定決心,從現(xiàn)在起,要好好訓(xùn)練美術(shù)這一方面,只有美術(shù)好了,蔡有資格當(dāng)美術(shù)老師。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇13
你看,鏡子里有一個(gè)活潑可愛的小女孩,那就是我。我的個(gè)兒并不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,特別喜歡穿裙子。一張白白凈凈的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,雖然不大,但是卻顯得充滿生氣。小巧的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,開心的時(shí)候就像一個(gè)月牙。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常扎著馬尾辮。因?yàn)樘焐悬c(diǎn)黃,因此很多人都以為我染發(fā)了呢!
我非常喜歡跳舞,成為舞蹈家是我的理想。我四歲時(shí)就開始練習(xí)舞蹈了,每個(gè)周末都堅(jiān)持到少年宮上舞蹈課。因?yàn)榭炭嗑毩?xí),進(jìn)步很快,所以我現(xiàn)在已經(jīng)被選入演員班了。
記得上一年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校新年音樂(lè)會(huì)的開場(chǎng)舞。每天中午,當(dāng)同學(xué)們?cè)谛菹r(shí),我在辛苦的排練;當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我還在學(xué)校里一遍又一遍地練習(xí)動(dòng)作,常常累得腰酸背疼。就在演出的前一天晚上,我的膝蓋上被熱水袋燙出了兩個(gè)大水泡。我心里焦急萬(wàn)分!爸爸媽媽都勸我別去表演了,但我還是堅(jiān)持要去。沒(méi)想到在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí),我的傷不小心蹭到了凳角上,真是雪上加霜啊!這時(shí),音樂(lè)響起了,我只能咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著痛上臺(tái)演出。在舞臺(tái)上,我伴隨著輕快的音樂(lè)翩翩起舞,一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)……正當(dāng)我要跪下腰時(shí),一陣鉆心的痛讓我差點(diǎn)摔倒。但我還是保持著燦爛的笑容,出色地完成了表演,贏得了觀眾們的認(rèn)可。
這就是我——一個(gè)愛跳舞的女孩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇14
每當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候,校園的美景映入你的眼簾;你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹,仿佛一對(duì)校園的“守護(hù)神”守護(hù)著我們,守衛(wèi)著校園的一草一木,每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹,強(qiáng)壯的梧桐樹······整個(gè)校園就像一幅美麗無(wú)比的畫。
夏天高大挺拔的樹密密的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,遮住了辣辣的太陽(yáng),太陽(yáng)穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)撒在地上形成了各種各樣的光圈,我們坐在樹下乘涼,玩游戲,看著校園里的花花草草,聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天白楊樹,梧桐樹落了葉,樹葉隨風(fēng)飄舞落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側(cè)種著許多的玉蘭花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑秋風(fēng)中正開得爛漫。
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了從天上飄落著潔白的雪花,雪花在校園里飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的仿佛在地上撲了一層潔白無(wú)瑕的地毯,又松又軟,踩上去還回發(fā)出咯吱咯吱的聲音。下課了,同學(xué)們奔出教室,在校園里堆雪人,打雪仗,玩得多開心啊!
我們校園的景色一年四季都是美麗的,是一個(gè)誘人的花園,是一個(gè)搖籃讓我們茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇15
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是你成功的第一步。有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的方向,拼搏的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,才能活得精彩,有滋有味;有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè),笑口常開。
你有夢(mèng)想嗎?我有哦!我的夢(mèng)想是考上29中這所我認(rèn)為很理想的初中。三、四年級(jí)時(shí)我還沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想,到了五年級(jí)我才開始有了這個(gè)夢(mèng)想,我知道小升初是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我定下這個(gè)夢(mèng)想后,就開始努力朝我的夢(mèng)想靠近。我覺(jué)得奧數(shù)是一個(gè)絆腳石,決定專門攻破奧數(shù)。媽媽聽了非常高興,立馬幫我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。一開始我還覺(jué)得不是太難,到了后面就跟不上了。每天晚上都在做老師給我們的奧數(shù)題有時(shí)候11點(diǎn)多了還不肯睡覺(jué),一直說(shuō):“最后一題!”因?yàn)槲也环}目是死的,我是活的,我連題目都斗不過(guò)。那時(shí)我也很想一頭栽在床上,美美的睡上一覺(jué)。但為了我的夢(mèng)想,我拼了!有一次我正在吃飯,突然想到了一道奧數(shù),趕緊丟下碗,跑到書桌旁把想到的都寫了下來(lái),呀!是錯(cuò)的!我又想可能是這樣……5、10、20分鐘都過(guò)去了,我還沒(méi)做出來(lái),我仍沒(méi)有放棄,端著碗一邊吃一邊想,想到了就寫。就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于做出來(lái)了。我非常高興,感覺(jué)想我的目標(biāo)又近了一步。
我始終記得杜魯門·卡波特的一句名言:夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。所以我堅(jiān)持每天攻破奧數(shù),希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇16
每當(dāng)我來(lái)到村里的那條小河邊,看見清澈透亮的河水歡快奔騰、嘩嘩流淌,就不禁想起小河兩年前那情景。
那時(shí)候的小河里堆滿了垃圾,蚊蟲多得不得了,臭氣沖天,像是個(gè)垃圾池。一陣風(fēng)刮來(lái),一股難聞的惡臭異味讓人特別難受,經(jīng)過(guò)的人們都把鼻子捂著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
河水一天比一天渾濁,每天都有各種各樣的垃圾漂浮在水而。漸漸地,這里的魚兒都不見了,蝴蝶、小鳥都飛到別的地方去了。這條小河就變成了名副其實(shí)的“黑臭河”了。我開始厭惡那條小河了,也不再到那里玩了,小花小草也枯萎了。那條陪我長(zhǎng)大,給我快樂(lè)回憶的小河不見了。
自從政府發(fā)出要改造治理河流的通告后,鎮(zhèn)府定期安排清潔工來(lái)清理這段河道。第一年,這里有所改善,河水不再渾濁,垃圾也少了很多。第二年,河水變得清澈了,垃圾不再有了。小魚小蝦又回來(lái)了,小花小草長(zhǎng)得更艷,把蜜蜂蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了。這里又恢復(fù)了往日的生機(jī)。偶爾還會(huì)看到有人在河邊釣魚呢,小朋友都喜歡來(lái)河邊捉魚摸蝦、戲水,好不開心啊!
我希望小河永遠(yuǎn)都是那么清澈,永遠(yuǎn)不被污染,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇17
自從我的房間換了新空調(diào)以后,我就發(fā)現(xiàn)雖然我的空調(diào)牌子、型號(hào)跟書房里的一樣,但我總是覺(jué)得,我的房間比書房要涼快。我嘗試著去尋找原因,但每次都是徒勞。于是我決定從數(shù)學(xué)的角度去思考。
星期天,我早早地起床,拿來(lái)卷尺準(zhǔn)備測(cè)量我房間的長(zhǎng)、寬、高,由此來(lái)計(jì)算,和書房比較。因?yàn)槲遗袛鄷康捏w積比我的房間要大。
我先量我的房間的長(zhǎng)是:3.5米,寬是:2.1米,高是:2.5米。體積就是:3.5__2.1__2.5=18.375(立方米)。書房的長(zhǎng)是:4.2米,寬是:2.5米,高是:2.5米。體積就是:4.2__2.5__2.5=26.25(立方米)。果然,書房的體積比房間的體積大:26.25-18.375=7.875(立方米)。也就是說(shuō),之所以我的`房間比書房要涼快是因?yàn)檫@7.875立方米在“作怪”。當(dāng)空調(diào)釋放1分鐘冷氣時(shí),書房的冷氣就要分散在26.25立方米。而我的房間就只要分布在18.375立方米中。所以房間里的溫度比書房低一點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)測(cè)量我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)不僅在書房里,更在我們的生活里啊!
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇18
在記憶的長(zhǎng)河里,有許許多多難忘的事。這些事編織一幅幅絢麗多彩的圖畫,其中有一件事至今仍然讓我回味無(wú)窮。
記得當(dāng)時(shí)張老師讓我參加演講比賽的時(shí)候,我非常高興。因?yàn)榻K于有一顯身手的時(shí)候了。晚上一回到家,做完作業(yè)。我便開始背誦課文,當(dāng)晚,我就把課文背的滾瓜爛熟的了。第二天和我一個(gè)班的四個(gè)同學(xué)都被我一一打敗了。主要是因?yàn)樗麄內(nèi)紱](méi)有背熟,然后張老師指出我的語(yǔ)言錯(cuò)誤,并讓我改正過(guò)來(lái)。日子一天一天的過(guò)去了,我終于等到了比賽的日子。
比賽之前,我心里像裝了一只小兔子似的,一直跳個(gè)不停。當(dāng)快輪到我是,我的心都提到了嗓子眼,比賽是我還是很緊張。但又念一想:我已經(jīng)經(jīng)歷了許多這樣的場(chǎng)面了,這個(gè)場(chǎng)面不足為提,于是我盡量放松自己,把這場(chǎng)比賽看做是和平常說(shuō)話一樣。沒(méi)過(guò)多久,我就講完了我的演講稿。又過(guò)了幾天,比賽結(jié)果終于出來(lái)了!我一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)我得了第一名。這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。高興的一蹦三尺高。那是我的心情,真的比喝了蜜還甜。在這場(chǎng)比賽中即長(zhǎng)了我的膽量又長(zhǎng)了我的知識(shí)。
現(xiàn)在想起來(lái),我還記憶猶新。從此,這件事就深深的烙在我的腦海里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇19
三月,春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了,所到之處,生機(jī)勃勃。小草探出了腦袋,柳樹抽出了嫩芽,一片繁榮的景象。
春姑娘不像夏孩子那般火爆,不像秋奶奶的凄涼,不像冬爺爺?shù)睦淇帷Ko人們賞心悅目的感覺(jué)。瞧!花姑娘們正在挑選自己喜歡的裙子,紅的,黃的,白的,萬(wàn)紫千紅。她們?cè)谛〔莸艿艿囊r托和風(fēng)哥哥的伴奏下翩翩起舞,仿佛正在舉行比美大賽呢!
公園里,更是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。這里密集了成千上萬(wàn)的游客,大概是追隨春姑娘的腳步前來(lái)感受春的氣息吧。草地上,孩子們盡情地喧鬧玩耍。一些人躺在柔軟的草地上,春風(fēng)像媽媽的手輕輕地?fù)嵩谒鼈兊哪樕希笱蟮模貌粣芤狻?/p>
晚上,細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)。情侶們打著傘,在蒙蒙細(xì)雨中走過(guò),多么浪漫的景象啊!
春天,帶給人一種舒心的感覺(jué),讓人感覺(jué)自己仿佛身處仙境一般,這詩(shī)情畫意的,世外桃源般,令人神往的春天多美啊!美麗,要靠自己的雙手創(chuàng)造,請(qǐng)珍惜大好春光,創(chuàng)造一個(gè)屬于你美麗的未來(lái)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選大全篇20
今天,是我在醫(yī)院住院的第九天。
這九天里,爸爸一直無(wú)微不至地照顧著我:大便、小便、吃飯、做作業(yè)、背我回家洗澡……幾乎每一件事都是爸爸幫助我完成的。我以前覺(jué)得爸爸不愛我,就不對(duì)爸爸好,其實(shí)我錯(cuò)了,其實(shí)爸爸是愛我的,是我錯(cuò)怪了爸爸。以前,只要我一出去玩,就怕爸爸也去,如果他去了,就覺(jué)得心里不自在,玩都玩不痛快;如果他沒(méi)去,我就像鳥籠里被放飛的鳥兒一樣自由自在,玩得非常痛快,甚至忘了時(shí)間。平常,一回到我們家小店的時(shí)候,我就偷偷地問(wèn)媽媽:“媽媽,今天我和誰(shuí)先回去?”如果媽媽回答道:“和你爸爸先回去。”我立刻就像掉了魂似的,玩什么都沒(méi)勁;如果媽媽回答:“和我先回去。”我一定欣喜若狂,臉上掛滿了甜甜的微笑,完全忽視了爸爸。這十年來(lái),您打我罵我,我心里有些怨恨您,現(xiàn)在我明白了:打是親,罵是愛。您打我罵我都是對(duì)我好。從今以后,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
在這里,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛您!”
