學(xué)會(huì)生活作文
學(xué)會(huì)生活作文篇一
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復(fù)嘗試,他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實(shí),可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他成功地逃脫了。
看完這則新聞,我的心情久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著冷靜地對(duì)抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)谟龅竭@種情況下,也要沉著冷靜,以智力來(lái)對(duì)抗敵人,不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存,成為環(huán)境的主人。
學(xué)會(huì)生活作文篇二
懂事之春。徘徊在街頭,耳畔飄入幾句歌詞“再大的風(fēng)雨都不不會(huì)怕,奮斗孕育著希望~~”激起我心中陣陣的漣蹊,于是,綠茵場(chǎng)上,我?jiàn)^斗向前奔跑.體育記分牌上留下我燦爛的一笑。春天,懂事的季節(jié),我明白因?yàn)槔硐攵床?/p>
熾熱之夏。生活帶我去了長(zhǎng)城。在逶迤的群山中,長(zhǎng)城似臥龍,前不見(jiàn)首,后不見(jiàn)尾,盤旋曲折,輕叩沒(méi)一塊轉(zhuǎn)塊,輕扶每一處炮臺(tái)。他們都在默默中向我講述幾千年的故事、、、、、、那破扁擔(dān)壓彎的頸椎,那被山路磨破的草鞋,無(wú)不告訴我們中華民族是一個(gè)奮斗的民族。生的艱辛、磨難猶如他們揮灑的汗珠,是前的動(dòng)力。太陽(yáng)火辣辣地照著,它眩目的眼眸中的期待和希望。炎熱之夏,我學(xué)會(huì)了生活,能頂著酷熱去圖書館看書,只為能在知識(shí)海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的失意中努力地站起來(lái),為下個(gè)學(xué)期的目標(biāo)而奮斗。
碩果之秋。當(dāng)紛飛的紅葉似蝴蝶入視野,秋天便載著它滿身的金黃款款而來(lái),我沉浸在豐收的喜悅中,卻聽見(jiàn)生活在喃喃自語(yǔ):學(xué)會(huì)我,你要做的還有很多。
沉思之冬。學(xué)會(huì)生活,不必用濃艷的色彩去涂抹;學(xué)會(huì)生活,不必用煩瑣的音符去排列;學(xué)會(huì)生活,不必用華麗的字眼去堆砌。它不是一副畫,一支歌。它是一本書。“奮斗”是它的主題,我們終其一生都在學(xué)習(xí)。
冬天,飛雪的季節(jié),我沉思、、、、、、等待明年。
學(xué)會(huì)生活作文篇三
太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著一群印第安人,他們生活的很好。但是,有一年來(lái)了一群捕獵的阿留申人,由于阿留申人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)承諾,和印第安人發(fā)生了斗爭(zhēng)。后來(lái),為了不再和阿留申人發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),頭人離開了島,去尋找新的島嶼,之后印第安人都離開了島到東方去了。他們離開時(shí),留下了一個(gè)為了救弟弟的小姑娘——卡拉娜。她找到弟弟,但不久她弟弟被野狗咬死了。就這樣,她在島上孤零零的生活了十八年,等待有船來(lái)接她。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
《藍(lán)色海豚島》的大意就是這樣的。讀了這本書,我知道了我們一定要學(xué)會(huì)生存。如果不會(huì)生存,可能就會(huì)像我那樣,由于父母不在家,我不會(huì)做飯,只好餓著肚子等父母回來(lái)。而且現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子非常多,在家里是“小公主”“小皇帝”,過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。還有的穿衣服還讓父母穿,連手都不伸一下。在城市里,我經(jīng)常看到書包父母拿,什么事情都是父母干,而自己只走路,就是走路也累的上氣不接下氣。報(bào)紙上、網(wǎng)上很多人都在討論,“難道中國(guó)的下一輩會(huì)排在世界最后嗎?中國(guó)的孩子真的不如日本、美國(guó)的孩子嗎?”我看,這一定不是對(duì)的,做試卷中國(guó)孩子一定第一!但是這有用嗎?自理是一個(gè)孩子最重要的。我們以后一定要向卡拉娜學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)生存。這樣,中國(guó)的下一代才會(huì)更強(qiáng)!
學(xué)會(huì)生活作文四
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折。那么,如果你遇到了挫折,是選擇逃避、退縮還是以微笑面對(duì)?——題記
我想,大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn);以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人抵達(dá)成功的必經(jīng)之路,是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的最美升華!
還記得剛剛步入初中的校門時(shí),由于對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和對(duì)新學(xué)校新面孔的新鮮感,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想的嚴(yán)重反差,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。致使我滿載夢(mèng)想播種希望的心靈遭受到嚴(yán)重的打擊。
我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對(duì)自己失望了……
整天伏在桌上,整天以淚洗面,恍惚的虛度著終日。
每一天上課不聽老師講課,只是把頭伏在那高高的書堆里,臆想著老是看不到我。
淚,就這樣無(wú)息的劃過(guò)面頰,留下不盡的惆悵我怨天尤人,整日憤懣不已。
都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),而我卻收獲了什么?那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎?
這時(shí),我也會(huì)口中哼著王菲的歌:不是風(fēng)雨過(guò)后都有絢麗的彩虹,孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過(guò)面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。
這時(shí),一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國(guó)度。他告訴我,走出挫折吧,外面陽(yáng)光正好,可惜卻上一個(gè)享受陽(yáng)光的人!
聽了這位朋友的話,我的心里頓時(shí)豁然開朗。
對(duì)!以微笑面對(duì)生活!我學(xué)會(huì)了!
看了學(xué)會(huì)生活作文還看:
1.學(xué)會(huì)生活的作文
2.關(guān)于學(xué)會(huì)生活的作文
3.學(xué)會(huì)生活的優(yōu)秀作文4篇
4.我學(xué)會(huì)了生存作文
5.學(xué)會(huì)生存的作文600字5篇
