向雷鋒同志學(xué)習(xí)的作文范文一

　　現(xiàn)在，我們這些小學(xué)生也開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒，為人名服務(wù)。

　　雷鋒叔叔，是您，告訴了我們要忠于革命，是您，教會(huì)了我們要全心全意為人民服務(wù);是您，讓我們懂得了什么叫勤儉節(jié)約、艱苦奮斗······我們永遠(yuǎn)愛(ài)您——雷鋒!

　　向雷鋒同志學(xué)習(xí)的作文范文二

　　六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神,雷鋒中國(guó)人的驕傲,雷鋒世人的榜樣.雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領(lǐng)著我們.

　　雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”

　　雖然現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)死了，但是他的精神在世界上一直流傳著，永垂不朽。生活中處處都有著雷鋒，你看：

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了。”突然一位高年級(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn)，充耳不聞。”這時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。”這時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的美德，你卻~~~~~~”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。大哥哥幫助小弟弟就是樂(lè)于助人。

　　在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。 有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。 這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)! 寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍。”說(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。 這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆椋K于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練。可薇說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?” 她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M(mǎn)頭都是汗。 在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。 可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)。。。

　　向雷鋒同志學(xué)習(xí)的作文范文三

　　我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

　　————雷鋒

　　什么是精神信念?孟子說(shuō)，精神信念是一種至大的浩然氣;亦有人認(rèn)為精神信念是一種理性的意識(shí)形態(tài)。。。。。。古今中外的哲人給精神信念下過(guò)不同的定義。人類(lèi)前行的歷史足跡證明了精神信念的永恒。五千年的文化留給我們的有“舍己為國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神;有“求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神;也有“團(tuán)結(jié)就是力量”的團(tuán)體精神。然不能不提的便是中國(guó)人民用血換來(lái)的“雷鋒精神”。雷鋒精神是樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)等良好美德的集合體。

　　”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。。。。。。“ 的歌我們從小就會(huì)唱。但在這日新月異的時(shí)代里，又有多少人做到呢?在這金錢(qián)，名利 ，地位物欲膨脹的社會(huì)中，時(shí)常發(fā)生一些寒心的“看客現(xiàn)象 ” 。如公交車(chē)上，小偷公然行竊，小朋友勇敢上前制止被扇四記耳光，而在場(chǎng)乘客皆無(wú)動(dòng)于衷，司機(jī)更是主動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)讓小偷逃跑。更如佛山市的慘劇，年僅兩歲的小悅悅走在巷子里，先后被兩輛車(chē)三次碾壓;而短短幾分鐘內(nèi)，從小悅悅身邊走過(guò)的18個(gè)路人，卻無(wú)一伸出援手。這樣的無(wú)情冷漠讓人寒徹骨。如果雷鋒同志在場(chǎng)，一定會(huì)毫不猶豫地制止竊賊，一定會(huì)馬不停蹄地送小悅悅?cè)ゼ本取?ldquo;看客”現(xiàn)象體現(xiàn)出在當(dāng)代社會(huì)一種人性的缺失，更體現(xiàn)出雷鋒精神的寶貴與價(jià)值。

　　我們需要雷鋒精神，更要踐行雷鋒精神。他總是看別人還需要什么;他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他長(zhǎng)期奉獻(xiàn)，默默耕耘在普通工作崗位上;他就是“當(dāng)代雷鋒”郭明義。一個(gè)平凡的采場(chǎng)曠工人，時(shí)時(shí)發(fā)揮著模范作用，在每個(gè)工作崗位取得突出成績(jī)。20多年堅(jiān)持獻(xiàn)血達(dá)到6萬(wàn)毫升，并帶動(dòng)周?chē)娜罕姺e極獻(xiàn)血;確保了鞍山市醫(yī)院血液供應(yīng)的充足。他省吃?xún)€用，先后資助了180多位特困生。而自己家中一貧如洗，一家3口至今還住在不到40平方米的房屋里。郭明義的慈善義舉不正是雷鋒精神"無(wú)私奉獻(xiàn)"的最好詮釋嗎?

　　雷鋒精神是大量“舉手之勞”的聚合體，是諸多“善小而為”美德的載體。在這新時(shí)代，應(yīng)該賦予雷鋒精神更豐富的內(nèi)涵。如青年人應(yīng)該自食其力，自強(qiáng)不息不做“啃老族”;應(yīng)該簡(jiǎn)單樸素不做“月光族”;應(yīng)該珍惜尊重生命，不做“飆車(chē)族”。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹;人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會(huì)出毛病。讓我們學(xué)習(xí)和繼承雷鋒精神，使心靈更加美好，使思想更加純潔。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?

　　如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?

　　如果你是一顆星星，你是否指引了一個(gè)方向?

　　雷鋒便是這樣的人。他的精神滋潤(rùn)了我們的心靈;照亮了我們的心房;指引著我們的方向。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我們做起，從小事做起，讓我們踐行偉大領(lǐng)袖毛主席的口號(hào)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。。。。。。

看了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的作文3篇還看：

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2.學(xué)雷鋒作文300字

3.小學(xué)作文學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)300字4篇

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