有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文3篇
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會書中每個(gè)字的意義,讓自己也融入故事情節(jié)中去,讓自己成為故事中的主角。以下是小編為大家收集到的有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文,希望大家喜歡!
有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文一:
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)漫長的過程中,我們學(xué)會了做人的道理,學(xué)會了如何生存,學(xué)會了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。
孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí),我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。
不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎勵。
因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂,所以我才會熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以,請繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!
有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文二:
小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。
童年時(shí)代
走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!作文
書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!
少年時(shí)代作文
跨入中學(xué)的校門,我變得更加成熟?!朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會了思考。“讀一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?,不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。
驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí),享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!
有關(guān)快樂學(xué)習(xí)的范文三:
‘‘學(xué)習(xí)’’這一詞語,對我們這些學(xué)生來說并不陌生。因?yàn)椋刻煳覀兌紩c學(xué)習(xí)打交道。就是如此,久而久之,大部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感,認(rèn)為學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大了。
其實(shí),學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。
我們從小就接觸漢字,街頭,商店,衣服上······到處都有漢字。如果沒有經(jīng)過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),我們會認(rèn)識這些漢字嗎?
人人都愛笑,人人都喜歡幽默。但是,如果沒有這些日積月累所學(xué)的漢字,那我們又怎樣去識別那些幽默書上的文字?如果我們識別不了這些文字又有哪些原因使我們開懷大笑?所以,我們應(yīng)該有意識地去享受學(xué)習(xí)中的樂趣。
我們從小就學(xué)數(shù)學(xué)。小時(shí)能說1.2.3。長大又懂了什么叫方程,什么整式······這些都是學(xué)習(xí)帶給我們的呀!要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們就不會懂得什么是方程······因此,我們應(yīng)該有意識地去享受學(xué)習(xí)中的樂趣。
現(xiàn)在,我們又逐步地接受了英語課程。會說a.b.c,會念單詞,會說句子······有的學(xué)生甚至能夠在日常生活中和外國人打交道。在這同時(shí),有多少人羨慕你,你又是多么的驕傲呀!但是,你想過嗎?你能受到別人的羨慕,是因?yàn)槟愣⒄Z,是因?yàn)槟銓W(xué)過英語,是因?yàn)槟愕挠⒄Z水平高。但這些都是學(xué)習(xí)給你帶來的呀!
其實(shí),學(xué)習(xí)對于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程。在這個(gè)過程中,我們需要克服困難刻苦努力。但正是在這個(gè)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
學(xué)習(xí)給我們帶來的樂趣有很多很多,學(xué)習(xí)的樂趣在生活中無處不在,無處不有。他是我們認(rèn)識了“大,小,多,少······”它使我們能夠認(rèn)識“1.2.3”和一些解決實(shí)際問題的數(shù)學(xué)方法;它使我們能夠會說a.b.c.d,使我們能夠說出單詞,句子,還讓我們能夠用英語來做游戲。
