水，自由靈動，或潺潺流淌，或奔騰咆哮;

岸，沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)，或遏止約束，或規(guī)范守護(hù)。

水與岸相伴相生旅征程，你在我的視線里，我在你的航程中。

———— 題記

水，自由靈動，或緩緩流淌，或飛奔涌流，是活潑的孩童，是個性飛揚(yáng)的才子。

岸，沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)，約束水的流向和流動范圍，是尊嚴(yán)的長者，是威嚴(yán)的法官，是嚴(yán)肅的法紀(jì)制度。

岸，因?yàn)樗牧魈识挥猩鷼夂蛣痈?岸，因?yàn)樗膹埪涠溆S沛。

水，因岸的沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)，倍感安穩(wěn)平靜;水，因岸的引導(dǎo)疏浚，而得以順勢揚(yáng)波，奔流匯江海，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)水的生命價值，澆灌農(nóng)田，潤澤自然萬物，平衡生態(tài)環(huán)境。

水永遠(yuǎn)流淌在岸的懷抱里，奔流在岸的視線里;而岸又永在水的航程中，水與岸如此，人生社會亦然。

回望天際看秦朝，商鞅立木取信，立法度，務(wù)耕織，減賦稅，限經(jīng)商，編戶制，連坐法，褒貶分明，陟罰臧否，于秦孝公立朝之初，這確是穩(wěn)民心，安邦國，固社稷的得力之舉措，此舉為秦國的日漸強(qiáng)大，起到了內(nèi)強(qiáng)國力外增氣勢的作用，為秦國稱霸天下奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

漫步二萬五千里長征路，爬雪山，過草地，渡長江，絕黃河，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，壯大隊(duì)伍，發(fā)展革命根據(jù)地，千軍萬馬，人才濟(jì)濟(jì)，各有個性，或沉穩(wěn)或張揚(yáng)或向左或向右，本是散兵游勇，是因?yàn)橛辛嗣珴蓶|的英明果斷，立法定制，遵義會議撥亂反正，約法三章，統(tǒng)一指揮，步調(diào)一致，才能取得舉世矚目的二萬五千里長征的偉大勝利，才能創(chuàng)造農(nóng)村包圍城市的神奇?zhèn)髡f。

縱觀前朝史，漫步人生路，是才子，有個性當(dāng)張揚(yáng)，揮毫潑墨抒情懷，張顯生命達(dá)極致，然如若過分張揚(yáng)將會顯得狂浪天真。一代詩仙李白，騎駿馬，賞游祖國壯麗河山，“一夜飛渡鏡湖月”!高歌著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的狂歌傲語，吟唱著“仰天大笑出門去，自本是蓬蒿人”，自稱有“濟(jì)蒼生，安社稷”的治國安邦經(jīng)天偉地之奇才，然最終留下一個笑柄在癡心妄想之中浪漫地立于撈月臺上妄想撈取水中之月而永沉滔滔江水中。李白的放蕩不羈，乃如水之奔涌，無拘無束，但缺乏理性約束，清規(guī)止遏，最后在浪漫天真之中一命嗚呼!

視線再移至中國近代史，太平天國革命，石達(dá)開奮然離開天京的洪秀全，轉(zhuǎn)戰(zhàn)江南一帶，沒有固定的根據(jù)地，四處飄蕩，散兵游勇，內(nèi)無糧草，外無援兵，上無主帥，下無良將，最后在彈盡糧絕，內(nèi)憂外患，心力交瘁，眾疑親離之中，狼狽潰敗，慘死于內(nèi)奸手下，連6歲的幼子都命歸黃泉。令人唏噓嗟嘆，感慨萬千，后人哀之而思之：假如石達(dá)開不離開洪秀全，洪秀全天平天國建立之初期的統(tǒng)一指揮，也許他石達(dá)開能全六軍，保幼子;假如石達(dá)開不游離大的組織團(tuán)體，順勢定策，規(guī)范軍紀(jì)，統(tǒng)一軍心，達(dá)成共識，光耀千秋的太平天國革命的青史將會宕開一筆，而再濃墨得彩地抒寫石達(dá)開的文炳雕龍的軍功偉績。這不就是自由與組織的辯證之關(guān)系處理不當(dāng)?shù)膽K痛教訓(xùn)嗎?嗚呼，哀哉!唏噓，嘆哉!p副標(biāo)題e

歷覽前賢國與家，細(xì)觀奇人與騷客，只有理性辯證地處理好自由與約束、民主與法制的關(guān)系，才能成就事業(yè)，才能穩(wěn)走人生之旅途，抒寫輝煌之篇章，才能推進(jìn)社會之發(fā)展。

車過十字路，需要紅燈指揮;萬馬齊奔騰，需要韁繩控制;風(fēng)箏放飛高空，需要細(xì)線牽引;團(tuán)體組織需要步調(diào)一致，需要紀(jì)律法制規(guī)范約束;學(xué)生需要教師引導(dǎo)，孩童需要父母教導(dǎo)。國有國法，家有家規(guī)，軍人需唱三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，學(xué)生必須遵守學(xué)生守則，日常行為規(guī)范。這恰如水與岸的關(guān)系，水既需要岸的規(guī)范阻遏，也需要岸的疏浚導(dǎo)引。

個性突出，利于張揚(yáng)靈性，張顯生命價值，利于發(fā)掘潛能，利于創(chuàng)新發(fā)明;而若過于張揚(yáng)就將顯得輕狂放浪，過于不拘禮法，行為乖張，輕則或傷神或清高寡和，重則不合法度規(guī)則，不利和眾求穩(wěn)。反之，若個性太過于拘泥，凡事循規(guī)蹈矩，也將壓抑個性，不利成才，這一切都如水與岸之辯證關(guān)系，當(dāng)揚(yáng)則揚(yáng)，當(dāng)引則引，當(dāng)阻則阻，只要把握好引與阻的度，水將或瑩秀清澈或平靜如鏡，或波光粼粼，或奔流歸大海，平衡生態(tài)，澤被后世，造福人類。

人生，不是飛沙走石，不是天馬行空;一個團(tuán)體，一個集體，不是散兵游勇，不是絕對的自由天地，人是生活在社會群體當(dāng)中，既要有個性飛揚(yáng)，又得受一定的法規(guī)約束，這正如水與岸相依相伴，相生相成，百川匯江海，相伴奏樂章，相連譜華章，相伴走人生!

你在我的視線里，我在你的航程中!