2017年中考敘事作文開頭結尾方法
敘事類作文
2.描寫生動(多比喻、擬人、排比句;視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺多方面描寫);
3.優秀的詞語、四字詞、歇后語的運用;
4.深刻的感想或道理。
“鳳頭”:古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要漂亮,吸引讀者閱讀的優秀開頭。
(一)開頭要注意點題 要注意點題,以便直接切題,進入主體,這樣既不容易離題,也能使作文緊湊些。
1、老師高興地拿著一張證書給我,此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。(《為自己豎起大拇指》)
2、轉眼間,畢業在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”(《合作》)
3、時間老人牽著我的手帶著我走過了十個春夏秋冬,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長的腳印》)
4、在童年的書包里,生長著一種情感,那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來,它經歷了時光的考驗,而且,它作為我的伴侶注定要走向永遠。回眸身后腳印里的每一個細節,都布滿生活的美的波紋,蕩漾著人生迷人的漣漪。(《品味語文》)
(二)開頭要用好修辭 運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。
用比喻,增強開頭的形象。
1、日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經意間,才驀然發現歲月已給它套上了16圈年輪。
2、生活是一張潔白的畫紙,我們每個人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒,我們每個人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地,我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者;生活更是一條看不見盡頭的長路,我們每個人都是生活的遠足者。
3、生活是什么?我常常這樣問自己。可久而久之,我竟發現生活是一個伴隨我成長的老師。
4、在我成長的歷程中,發生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印。
用排比,增強開頭的氣勢。
1、童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,載著父母無數的心愿;童年是一座博物館,展出天真爛漫的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段。(《童年》)
用引用,增加開頭的情韻。
1、“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草??”婉轉的歌聲又縈繞在耳旁,再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。(《小草》)
2、“上有天堂,下有蘇杭。”今年暑假,我終于來到了這座美麗的城市——杭州。(《西湖覽勝》)
(三)開頭要巧設懸念
設計故事情節,深深地吸引著讀者。
1、早晨,我正坐在餐桌旁吃飯,一抬頭,發現大家都神秘兮兮地望著我,像發現了新大陸似的。 媽媽用一種異樣的眼光盯著我,沒頭沒腦地問:“你們班編座號了嗎?” “編了。”我漫不經心地回答。 《“6號”的故事》
2、上課時,吳欣打開抽屜,意外地發現了一張不大的紙條,仔細一看,是卡男的字:“想見你,心太急,狂奔擁擠的人群里,多希望下一秒就見到你??這一生只想和你在一起!信還沒有讀完,她的臉已經紅透了。四下里望望,還好,沒人看到這尷尬的一幕。《都是歌詞惹的禍》
例:
我成長中的一件事
在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤。惟有一件事,卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我心中。
在我成長的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就像一個個靈動的音符,串成了一首美妙的成長進行曲,時刻在我的耳畔飄蕩。
在我成長的道路上,一件件往事就像那一張紙泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸地模糊不清。唯有一件事,真真切切,記憶猶新。
做人要誠實
“做人要誠實”,這是爸爸常對我說的一句話。就在前幾天,由于我的不誠實,讓我嘗到了撒謊的滋味。
我嘗到了成功的滋味
人生中充滿了酸甜苦辣,在前進的道路上難免會遇到一些困難和挫折,而在那一次的少代會上,我卻品嘗到成功的滋味。
往事如煙,從小到大,我經歷過許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜??許多事我已淡忘,但有一件事讓我體會到了心兒怦怦直跳的滋味。
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