感恩軍訓(xùn)教官作文一

　　10月24日到10月28日我們要到德育基地軍訓(xùn)，我毫不猶豫地參加了本次“活動”(其實(shí)應(yīng)該叫“地獄式訓(xùn)練”)。24日當(dāng)天上午，我們乘巴士出發(fā)，一路上歡聲笑語，其樂無窮。

　　(一)教官等于可怕

　　目的地到了，我們拿著行李下了車，沒想到，原本的快樂心情在剎那間被一股殺氣所凝固，取而代之的是那忐忑不安的神情，人人倒吸一口冷氣。果然不出所料，一開始教官就給幾個調(diào)皮的男生來個下馬威，他瞪大老虎一般的眼睛，拿起手上軍帽“啪啪”兩下，那幾只“可憐蟲”便立即擁有女生夢寐以求的“S”形身材——腫了唄。好個可怕的教官，小生佩服!

　　(二)獨(dú)特的懲罰

　　某天，某位同學(xué)做出某不雅行為，碰巧被教官大人看見，這下，那同學(xué)可要遭殃了。教官先是嘿嘿冷笑，接著朝那同學(xué)放電，親切地說：“小朋友，過來，咱們做個游戲。”哪知那同學(xué)比較單純，竟然“受騙上當(dāng)”。只見他來到教官面前，教官便原形畢露：“這位同學(xué)想必也想去動物園了，成全你，現(xiàn)在你先裝鴨子走到X教官那邊去，然后青蛙跳回來!”唉……

　　(三)我們被“耍”

　　“等一下去燒烤好不好?”教官大聲問。這時，我們已學(xué)會機(jī)靈，不再“聽話”，異口同聲：“好——才怪哩!”誰不知道，教官所指的“燒烤”，不就是在強(qiáng)烈的陽光下暴曬，誰信吶。教官見此次失敗，又計(jì)上心頭：“出道題目考考你們。A是豬，B是羊，C是狗。我說出動物名稱，你們說出代號!”這可難不倒我們，好歹我們也是重點(diǎn)班的學(xué)生，輕而易舉地回答了他的問題。“豬!”“哎!”我倒，始終被“耍”一頓。

　　(四)耐心的指導(dǎo)

　　很旁觀者都認(rèn)為我們教官很壞，經(jīng)常“欺負(fù)”我們，但是，他居然也有好的一面。實(shí)話實(shí)說，人家疊的被子像饅頭，我們疊的頂多也是一攤大便，為此常?？鄯?。教官得知后，給了我們個“特殊優(yōu)惠”——再教多次疊被子。他一面演示給我們看，一面又說一些疊好被子的技巧，還時不時上宿舍親自檢查監(jiān)督，給每一位耐心的同學(xué)以耐心的指導(dǎo)。大家心里都很感激。

　　(五)關(guān)心我們

　　第四天下午站軍姿二十五分鐘，可難倒我們了。雖說我們班是“好動派”，可個個體弱多病，經(jīng)不住考驗(yàn)呀;如不及時料理，個個紛紛暈倒的場面便會發(fā)生。教官對我們的健康狀況略知一二，為了免除醫(yī)院人多擁擠，親自遞糖水給體質(zhì)弱的同學(xué)。我們教官想不到還會關(guān)心我們，真不賴!

　　(六)謝謝，教官

　　通過四天的辛苦訓(xùn)練加上第五天早上的會操，我們便迎來閉營儀式。教官此刻紅光滿面，看來我們這次也是數(shù)一數(shù)二的啦。不錯，我們這次得了兩個團(tuán)體獎，若干個個人獎。這還得是教官的功勞呀;謝謝，教官!

　　(七)“明星”教官

　　臨回程還有幾分鐘，教官那邊早已人山人海，擠個水泄不通，都爭著要“明星”教官的親筆簽名和Q號。更瘋狂的是，許多人不惜千辛萬苦，把某某物品拱手相讓，只求一“簽”。其他連的教官卻冷丁幾人，“眼紅”我們教官呢!

　　后記

　　在動蕩的車廂里，不禁回想起這五天的軍訓(xùn)生活，教官那高大的形象再次樹立于心中。如果不是教官的“別樣方法”——起先的嚴(yán)格，期間的歡笑，后來的關(guān)懷，我們也不可能收獲了這么多，也不會有“小軍人”的風(fēng)范。無論怎么說，我還得要——向教官敬禮!

　　感恩軍訓(xùn)教官作文二

　　突然想起在家的生活，似乎已太過幸福，太過舒服?？吹诫娨暲锏能娙艘磺行袨?，總覺得那些動作好簡單，但今天一天體會下來，那些根本就不是常駐機(jī)構(gòu)人所能做到的。他們的動作都好到位，幾乎沒有一點(diǎn)錯誤。以前總覺得只要記住每個動作的要領(lǐng)就行了，但到今天我才發(fā)現(xiàn)，只有那個是不夠的，還需要多次實(shí)踐、探索，才能有那本事。

　　教官，今天你讓我們罰跑，我開始真的很不愿意，甚至有點(diǎn)生氣，我當(dāng)時想，不就為了一首歌嘛，至于動這么大干戈。直到聽完你對我們講的話后，才真正明白，那已經(jīng)不僅僅是一首歌的問題，這已經(jīng)直接影響到我們高一(5)班的精神風(fēng)貌，我現(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時會有那種想法，我為此道歉。當(dāng)你叫我們跑步時，我在心里咒過你，罵過你。但聽完你的話后，才發(fā)現(xiàn)，原來是我誤會了你，你這么嚴(yán)格地要求我們，其目的只是鍛煉我們的意志，為我們好，說近點(diǎn)，就是為我們高考打下身體的基礎(chǔ)，說遠(yuǎn)點(diǎn)，就是為我們的將來做好一個很好的帶頭作用，使我們的行為受你影響，學(xué)會如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應(yīng)該是我們?nèi)艘惠呑右獙W(xué)習(xí)的課程。吃晚飯時，你讓我們留下來，我對你的做法沒有半點(diǎn)不滿，因?yàn)槲倚睦锖芮宄愕淖龇?，完全是為我們著想，為我們的明天打下基礎(chǔ)，我很感謝您!

　　所以，我今天在此下定決心，無論以前在家時多么懶散，但那已成為過去，我們無法改變歷史，眼下最重要的應(yīng)該是腳踏實(shí)地，一步一步完成這短暫的軍訓(xùn)生活，把我的好印象留給你，把你的不怕苦，不怕累的精神留給我。無論這六天有多么累，多么苦，我都會咬緊牙關(guān)，告訴自己，不要倒下，堅(jiān)持就是勝利。

　　感恩軍訓(xùn)教官作文三

　　教官你又是何苦呢?整了我們你很好玩嗎?你是不是變態(tài)!彭三千，彭連，你這樣有意思嗎?最初的我對你充滿了仇恨，但是后來我漸漸明白你是為我們好。你是在鍛煉自己，以犧牲自己的情況下。下次胃疼就不要出來會小學(xué)妹了，雖然小學(xué)妹不聽話。

　　“啪、啪……”幾下皮帶抽搭地面的聲音，既響亮又嚇人。頂著9月的驕陽，帶著幾許新奇，我們飽嘗了軍訓(xùn)的酸、甜、苦、辣。隨著時間的腳印，軍訓(xùn)生活已隨風(fēng)飄去，但軍訓(xùn)的日子，還時常浮現(xiàn)在我眼前……

　　我相信，軍訓(xùn)的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹木知道我們走過多少的路;樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……

　　“還不站好，這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓(xùn)練!”教官冷冷地笑著說。那雄渾的聲音加上那冷冷的一笑，真叫人毛骨悚然。開始，教官先給我們一個“下馬威”：如果誰做錯動作——蛙跳。由于太緊張，我們屢屢做錯，我們的腳都被罰得不會走路了，真讓我們吃盡了苦頭。當(dāng)一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時，你不能用手去擦汗，還得站好。否則，你將會受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外，還是罰。大多數(shù)同學(xué)都說：“軍訓(xùn)苦呀。”苦就苦在一個“罰”上。經(jīng)過幾小時的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們儼然一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，那整齊劃一的步伐，那雄赳赳的氣概……看到這些，同學(xué)們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。