近日，江蘇鹽城。媽媽曬出女兒中考成績742分，拿到鹽城幼兒師范高等專科學校錄取通知書。女孩媽媽稱，孩子考的七年貫通培養師范定向生是有編制的，出來直接當小學老師。家里不缺錢，只希望姐弟倆以后生活輕松快樂。

此事在網上引起熱議，有網友表示不理解，認為家長目光短淺;也有網友認為人各有志，就業有兜底也挺好。

怎么看待高分報考專科這件事

首先：每個人有選擇自己職業和興趣的自由權利。無論是報考師范專科還是其他專業，都應該尊重個體的意愿和選擇。

這個女孩選擇報考師范專科，可能是因為她對教育工作有著濃厚的興趣和熱愛。任何一個職業的選擇，只要符合本人的興趣和能力，都應該得到尊重和支持。

其次：職業選擇不應僅僅以分數為準繩。中考成績只是衡量學生在一定時間內學習成果的一個指標，它很難全面反映一個人的能力和潛力。

所以，大家不能僅僅以成績高低來決定一個人的職業選擇。作為一個師范專科，教師能力的培養和發展需要更多的是對教育事業的熱愛和責任感，而不僅僅是分數。

再者：師范專科的培養和發展是社會需要的。培養優秀的教師是國家教育事業的基礎和前提。教師是傳播知識、培養人才、引導學生成長的重要力量。

因此，無論是高分學生還是其他優秀學生報考師范專科，都應該被鼓勵和肯定。社會需要更多熱愛教育事業的人才，通過選擇師范專科，這位女孩將為教育事業的發展和改進做出自己的貢獻。

最后：這一事件也引發了對教育制度的思考。一些人認為，現行教育制度過度強調分數和升學率，導致學生職業選擇的狹窄。

他們認為應該重視學生個體的特長和興趣，改變升學指向的觀念。確實，教育應該更加注重培養學生的創新能力、價值觀、社會責任感等素質，而不僅僅是追求分數和升學率。

綜上所述，評價這一事件時，大家應該尊重個體選擇職業的權利，不應僅以分數為準繩;對于報考師范專科，應該肯定教育事業的重要性，支持更多人才的投身其中;同時也需要反思教育制度，更加注重培養學生的綜合素質。

中考志愿錄取規則

1.根據“成績優先”的原則，將所有中考考生按投檔順序(成績與政策優惠)從高分到低分進行排序，確定投檔位次;

2.然后根據考生的投檔位次，從高分考生到低分考生，依次對考生所填報志愿的順序進行檢索投檔;

3.對每位考生志愿的檢索，按中考考生所報志愿先后順序依次進行。首先檢索報考的第一個志愿學校，當學校招生計劃未滿額(就是沒有被排名考前的高分考生占滿)時，該生就被投到該學校。如果不符合第一個志愿學校投檔條件，則檢索該考生第二個志愿學校，依次進行，直到考生檔案投到某學校。

中考志愿填報注意事項

中考志愿填報要認清自己，實事求是

這是總的規則，脫離自身實際的中考志愿填報，要么不能達成，要么后悔莫及。例如：一學生歷史最高的成績也就是全市中游，第一志愿或者前列志愿非要填報只有全市前100名才有可能考上的學校，這就有脫離實際之嫌了。

認真考察，密切關注

孩子中考也是一件大事兒，考生和家長都不能臨時抱佛腳，平時要多注意考試規則、中考志愿填報規則的變化，也要對自己有報考意向的學校的情況多加關注。例如：孩子準備報考的學校計劃錄取的人數，統招生、分配生、擇校生的比例是多少，這些都要做到心中有數。不可打無把握之仗。

中考志愿批次錄取順序

平行志愿錄取本著“分數優先、遵循志愿”原則。同批次平行志愿錄取，首先對于本批次線上的所有考生，按分數從高分到低分排序，再逐分根據每個考生所填報A、B、C學校的先后順序，投檔到排序在前且有計劃余額的學校。當出現考生所報平行志愿中的多所學校都符合投檔條件時，只能投向最靠前的一所學校，不能同時投向多所學校。

平行志愿錄取時計算機自動完成兩個步驟檢索工作，首先從高分到低分依次檢索每位考生，二是對每一分數段上的每位考生，依次檢索其填報的A、B、C三個學校，若考生自身條件滿足A學校，就投檔到A學校，否則繼續檢索B學校，若條件符合B學校，就投檔到B學校，否則繼續檢索C學校。依次類推，只要被檢索的學校中出現符合投檔條件的學校，即向該校投檔。