一、考試考查科目與組織

(一)考試考查科目。初中學業水平考試范圍覆蓋國家義務教育課程方案規定的所有科目，其中語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、信息技術、理化生實驗作為考試科目;音樂、美術、綜合實踐等作為考查科目。

五四學制的初四年級考語文、數學、外語、物理、化學、道德與法治、體育與健康、信息技術、理化生實驗、音樂、美術、綜合實踐;初三年級考地理、生物、歷史。

六三學制的初三年級考語文、數學、外語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育與健康、信息技術、理化生實驗、音樂、美術、綜合實踐;初二年級考地理、生物。

(二)考試組織方式。語文、數學、外語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理實行紙筆考試(外語含聽力測試)，實行全市統一命題、統一考試、統一組織閱卷、統一公布成績;體育與健康根據國家課程方案和《國家學生體質健康標準》要求實施測試;信息技術實行上機考試;理化生實驗實行實驗技能操作測試;音樂、美術、綜合實踐實行專業技能測試。

二、成績表達形式

(一)考試科目。語文、數學、外語(含聽力30分)等3個科目的分值均為150分,體育與健康分值為60分，以上科目以原始分計入總分;物理分值為90分，化學分值為60分,分別按照卷面得分(滿分均為100分)的90%和60%計入總分，均單科計分,四舍五入,不保留小數。

道德與法治、歷史、地理、生物等科目仍采用等級評價，不公布考試分數。考試科目等級劃分辦法是：以縣市區為單位，分為5個等級，位次由高到低為A、B、C、D、E(E等為不合格等級);各等級人數所占比例依次為：A等15%、B等30%、C等30%、D和E等共25%，其中E等控制在10%以下。

信息技術、理化生實驗考試結果表達方式，按往年辦法執行。

(二)考查科目。考查結果分為合格、不合格。

三、考試時間安排

(一)文化課考試。定于6月13日—15日進行，時間及科目安排如下表:

(二)其它考試考查科目。體育與健康考試不再進行縣級統一測試，該部分以滿分記入體育與健康總成績;信息技術、理化生實驗考試由各縣市區教育和體育局組織實施;音樂、美術、綜合實踐考查科目由縣市區指導學校組織實施。以上科目考試考查工作于5月20日前完成。

四、考試命題

(一)命題要求。依據國家義務教育課程標準和《山東省初中學業水平考試學科命題指南(2022版)》命題，不得超標命題，要堅持正確政治方向，深入貫徹“雙減”政策，樹立科學命題導向，落實立德樹人根本任務。

1.以考查基礎知識和基本能力為主。加強與社會實際、學生生活和成長經驗的聯系，注重考查學生在真實情境中發現問題、研究問題、解決問題及收集、整合、運用信息的能力;加強對高中階段學習和終身學習影響較大的知識和能力的考查。

2.結合學科內容，利用開放性、探究性題目考查學生的獨立思考、發散思維和創新實踐等能力。適當控制客觀題的題量，加強對實驗能力的考查;在道德與法治科目中增加地方課程學生安全常識和相關防護技能內容，占10%左右的權重;語文、外語加強學生應用語言能力考查;在語文科目中增加地方課程傳統文化內容;畢業年級安排一定分值的地方課程內容。

3.試卷表述規范，問題明確，圖形清晰，專業用語準確，答案避免出現歧義。試卷結構層次清楚，難易適度，低、中、高三檔比例為6:2:2，無復習資料原題。

4.建立命題人員遴選制度，明確遴選條件、程序和辦法，建立結構合理、數量充足的命題人員庫，并實行動態管理。參加命題人員必須從命題人員庫中選取，每個學科命題組原則上不少于5人(含至少2名試題審核人員)，要向入選人員頒發聘任證書，與參與命題的工作人員簽訂命題責任書。

5.做好各科試題的命制、審核工作，并根據教育部有關要求，設命題政治性審查小組，同時準備學業考試副題。

(二)試卷類型及答題要求。各科目試卷包括試題、答題紙兩部分，各科試卷分為Ⅰ、Ⅱ兩卷，其中I卷為選擇題，考生用2B鉛筆直接涂在答題紙指定位置;Ⅱ卷為非選擇題，考生將答案直接寫在答題紙指定位置，不得另加附頁。外語Ⅰ卷含有聽力測試，分值為30分。

五、考試報名與組織

(一)報名方式和時間。采取網上采集信息的方式進行報名，時間為5月11日8:00—5月13日17:00。

(二)報名資格

1.泰安市各初中學校學生，一律按照學籍所在縣市區參加相應年級規定科目的報名考試。因泰安高新區、泰山景區、徂汶景區、泰安旅游經濟開發區暫不具備初中學業水平考試組織條件，市直初中學校、泰山景區大津口中學和徂汶景區徂徠鎮、化馬灣鄉、天寶鎮的初中學業水平考試工作，由泰山區組織;泰安高新區北集坡街道、房村鎮、良莊鎮，泰山景區黃前鎮、下港鎮，泰安旅游經濟開發區的初中學業水平考試工作，均由岱岳區組織。各功能區及市直初中學校要按照相關縣市區教育和體育局的工作部署，做好學生的報名、考試組織等工作。

2.上年因故辦理緩考的考生，可隨相應年級報名考試;復學的學生隨相應年級參加考試，休學前已考科目的成績計入高中段錄取，不再參加已考科目的報名考試。

3.在市外就讀(學籍在市外)的泰安戶籍應屆初中畢業生，如來泰安市參加高中段學校招生錄取，須報名參加泰安市初中學業水平全部科目的考試。外省、市初中學業水平考試成績在泰安市高中段學校招生錄取時不予承認。

(三)報名辦法及要求

1.考生登錄“泰安市初中學業水平考試與高中段學校招生管理平臺”(http://www.taszk.com/，以下簡稱“平臺”)進行考試報名，并打印報名信息確認表一式兩份，考生簽印后，考生和學校各留存一份。

2.上年度因故辦理緩考的考生，在“平臺”辦理相關科目報名手續(注：需上傳相關緩考證明)，隨相應年級參加考試。

3.在市外就讀回泰安市參加考試的考生，5月11日—13日登錄“平臺”填寫報名信息(注：泰安戶籍的考生須上傳戶口本照片等相關證明的照片)。

4.各縣市區要組織初中學校于4月15日前完成學籍異動工作，審核學生學籍信息，采集畢業年級學生近期照片，確保信息準確無誤。報名工作結束及高一新生入校后，學生姓名、身份證號等信息一律不得更改。

5.加強對考生報名資格和報名信息的審查，縣市區教育和體育局基教科科長是本縣市區的第一責任人，初中學校校長是本學校的第一責任人。要嚴格審查學生報名資格，杜絕冒名頂替、重復報名等違規現象發生。

6.為使考生熟悉網上報名流程，市教育局將提前組織考生進行模擬填報，各縣市區和初中學校要加強指導，組織考生做好網上報名的培訓和模擬工作，確保每一位考生都能熟練操作。

六、試題及答題紙的印制、運送與保管

(一)試題及答題紙的印制、分發。試題由市教育招生考試院統一征訂、印制、分發。各縣市區要按市教育招生考試院規定時間到指定地點領取試題。

(二)試題及答題紙的運送、保管。各縣市區教育招生考試機構要嚴格按照普通高考試卷運送、保管的有關規定執行。

七、考試的組織實施

(一)考區設置。2023年初中學業水平考試設泰山區、岱岳區、新泰市、肥城市、寧陽縣、東平縣6個考區，各考區按照要求設立考點。

(二)考點設置。考點要求設在縣市區政府駐地標準化考點學校，如確需在駐地外設考點，必須選擇達到標準化考點條件且通過市級驗收的學校。各考區于5月20日前將考點設置方案報市教育招生考試院，審核批準后方可實施，未經批準，不得擅自設立分考點。

(三)考點管理。每個考點配備主考1人、副主考3—5人，下設考務、保衛、宣傳、疫情防控、醫療等若干工作小組。考試組織參照《山東省教育考試考務管理基本規范(2022版)》執行。

(四)考場編排。初中學業水平考試實行學籍、考籍一體化管理，學生的學籍號即學業水平考試的準考證號。學業水平考試按不同年級分別編排考場。

(五)補考。學業水平考試補考安排在畢業年級進行，在學業水平考試成績公布后30日內，由縣市區教育和體育局負責統一組織不合格等級學生補考。補考成績分合格和不合格，記錄等級D、E，作為學生義務教育證書發放的依據,不作為高中段學校招生錄取的依據。

(六)緩考。已參加考試報名，因重大疾病、身體傷害事故等其它特殊原因未能參加本次所報科目考試的考生，可辦理緩考，緩考手續必須在考試結束前辦理。辦理緩考的考生要登錄“平臺”填寫《泰安市初中學業水平考試緩考審批表》，提供相關證明材料，經所在初中學校、縣市區教育和體育局審核，報市教育局基教科備案。緩考考生應參加第二年緩考科目的報名考試。畢業年級考生辦理緩考的應同時辦理休學手續，第二年隨下一級學生參加考試。

八、閱卷、統計及成績發布

文化課考試閱卷由市教育局統一組織，實行網上閱卷。體育與健康測試成績，各縣市區體衛藝教研室于5月30日前按要求上傳至“平臺”;信息技術、理化生實驗等考試考查科目成績，各縣市區教育和體育局基教科于5月30日前匯總上傳至“平臺”。所有成績合成匯總后，于7月5日前通過“平臺”發布。

九、免外語聽力學生的外語成績計算

按照《泰安市教育局辦公室關于聽力殘疾學生參加初中學業水平考試免外語聽力考試的通知》(泰教辦發〔2013〕22號)規定，對500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝(HL)的學生，憑市級及以上醫院出具的聽力檢測證明，可以免外語聽力考試。免外語聽力考生的外語成績為筆試項目分數×1.25。享受免外語聽力的考生，如考試時填涂聽力部分答案的，按填涂的實際得分計，不再享受免外語聽力照顧政策。

各初中畢業學校要對免外語聽力的考生，在校內進行不少于5天的公示，并填報《初中學業水平考試外語聽力免試申請表》。各縣市區教育和體育局于5月15日前將免外語聽力的考生材料報市教育局基教科。

十、加強組織領導，確保初中學業水平考試順利實施

(一)建立健全組織機構。市教育局成立以主要負責同志任組長的領導小組，加強對初中學業水平考試的指導調度。各縣市區教育和體育局也要成立相應的組織機構，按照全市的統一部署，統籌協調安排初中學業水平考試工作。各級各單位要認真執行考試政策，規范工作程序，精心組織實施。要高度重視安全工作，制定好安全工作預案，加強對考場考點、試題、師生交通、食宿等各項工作的安全管理，確保考試工作順利開展。要統籌做好疫情防控和招生考試工作，制定工作方案，保障廣大考生、考試工作人員的生命安全和身體健康。要加強部門聯動，協同衛生健康、公安、工信、市場監管等部門，完善疫情防控、命題組織、考務安排等制度，制定完善應急工作預案，開展應急演練。

(二)明確職責分工。市教育局基教科負責初中學業水平考試工作的統籌安排及組織協調，負責考試報名、資格審核、等級劃定、成績合成、成績信息發布等工作;市教育招生考試院負責文化課考試試題的征訂、印制、分發，考場編排、考試組織、試卷掃描、成績復核;市教育科學研究院負責制定文化課、信息技術、理化生實驗、綜合實踐考試考查科目的命題、試題印刷校核、監制，安排閱卷場地，網上閱卷，以及理化生實驗、綜合實踐評分標準、操作規程的制定等;市體衛藝教研室負責制定音樂、美術、體育與健康測試辦法、評分標準和操作規程，指導縣市區做好體育與健康、音樂和美術的考試考查，負責市直高中藝體特長生專業測試和招生錄取等工作;市教育裝備研究室負責指導縣市區做好信息技術、理化生實驗考試工作。各縣市區要參照市教育局職責分工，明確各科室職責，實行責任制。市、縣、學校及局機關各科室要明確工作任務，責任到人，密切配合，確保考試工作順利進行。

(三)嚴格考試信息管理。切實規范考試信息管理工作，嚴禁違規宣傳，不得以任何形式統計、匯總、公布初中學業水平考試分數，任何單位和個人不得以任何形式根據考試分數給教師和學生排隊或公布名次，不得根據考試分數對初中學校進行排名排隊、表揚獎勵等。

(四)嚴肅工作紀律。進一步加強考試誠信教育和法治教育，引導考生自覺遵守考試紀律，營造良好的考試氛圍，保證考試的嚴肅性和公正性。實行回避制度，當年有子女、親屬參加初中學業水平考試的人員，不得參與考試有關工作。嚴格落實招生工作“十項嚴禁”紀律要求，健全違規招生查處和責任追究制度，落實命題和閱卷安全工作制度，嚴禁在連接互聯網的電腦上處理涉密試卷，加強對考試工作的監督，對發生試題泄密、徇私舞弊、監考人員違紀、考試紀律混亂等問題或發生重大責任事故的，將依法依規嚴肅查處。

(五)加強經費保障。各縣市區要將初中學業水平考試所需費用全額納入本級財政預算，按照規定按時足額上繳考試費用。各級各學校要本著夠用、實用、耐用的原則，為考試工作提供必要的經費和辦公設備保障。各初中學校要為考生報名提供計算機和打印設備。

(六)加大宣傳力度。初中學業水平考試是一項政策性強、涉及面廣、影響力大的工作。各縣市區和各學校要認真做好政策宣傳解釋工作，通過召開家長會、設立咨詢熱線、印發公開信等多種方式進行廣泛宣傳，考試政策、工作進程、考試時間、成績公布時間等信息要全部公開，要加強防疫教育宣傳，讓考生和家長知曉防疫要求，理解支持教育，讓社會各界特別是學生家長全面、準確了解考試政策，努力營造和諧穩定的考試氛圍。

初中學業水平考試相關介紹

初中學業水平考試是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試。

初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生畢業和升學的基本依據。已經實行初中畢業、高中招生“兩考合一”的統一規范為“初中學業水平考試”，把《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試的范圍，引導學生認真學習每門課程，確保初中教育的基本質量。

也就是說，以往的“中考”是一考定輸贏，而初中學業水平考試則是全科開考、學完即考，結合綜合素質評價結果，建立有利于高中學校優質、多樣、特色發展，有利于培養學生創新精神和實踐能力的考試評價、多元錄取機制。

初中學業水平考試基本原則

1.堅持有利于深入推進素質教育。以考試評價為導向，促進學生全面而個性發展。

2.堅持有利于實施新高考綜合改革。深化初高中教學銜接，突出語、數、外學科考查，增加物理、化學學科權重，引導學生提前做好高中學科教學規劃與指導。

3.堅持有利于深化基礎教育課程改革。注重基礎教育學段銜接，促進課程建設全面推進。

4.堅持有利于普教職教協同發展。利于普教和職教人才選拔，讓學生選擇適合自己的高中階段教育。

5.堅持有利于科學規范管理。遵循教育規律和學生成長規律，使學、考、招有機銜接，建立并完善學業水平考試、體質測試、實驗基本技能考查、藝術素質測評、綜合素質評價為一體的綜合評價管理機制。