1.2023年初中學(xué)業(yè)水平考試第一次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考于2023年2月26日(周日)舉行。

2.2023年初中學(xué)業(yè)水平考試第二次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考于2023年4月2日(周日)舉行。

英語(yǔ)聽(tīng)力備考技巧

技巧一：音標(biāo)練習(xí)

想要熟練掌握雅思聽(tīng)力技巧，首先要能聽(tīng)懂單詞的發(fā)音，英語(yǔ)的音標(biāo)有英式和美式兩種，也是我們現(xiàn)階段在英語(yǔ)詞典上可以看到的兩種，在備考初期，一定要學(xué)會(huì)音標(biāo)，這樣才可以掌握單詞的正確發(fā)音。

技巧二：掌握單詞發(fā)音

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是對(duì)那一科的備考，只有掌握單詞發(fā)音才能學(xué)習(xí)得更加精準(zhǔn)，尤其是就雅思聽(tīng)力這一科而言，只有在平時(shí)的備考練習(xí)過(guò)程中把握發(fā)音的技巧才能感受外語(yǔ)水平真正的提高。

技巧三：依靠工具

我們可以用來(lái)練習(xí)音標(biāo)的工具有很多，如果認(rèn)為讀教科書虛度光陰的話，我們可以借助一些工具來(lái)練習(xí)發(fā)音，聽(tīng)相關(guān)的音頻，掌握對(duì)應(yīng)的音標(biāo)書寫，這樣對(duì)我們的聽(tīng)力終究都會(huì)提高。

方法四：聽(tīng)英文資料

英語(yǔ)資料是比較多的，在掌握發(fā)音基本規(guī)律之后，我們可以通過(guò)聽(tīng)英文資料來(lái)提高雅思聽(tīng)力能力。

在練習(xí)相關(guān)資料的音頻聽(tīng)力練習(xí)之后我們可以就相關(guān)音頻進(jìn)行積累，熟悉這些單詞之后，在聽(tīng)力過(guò)程中我們就不會(huì)感到陌生。學(xué)會(huì)猜詞的能力，在練習(xí)過(guò)程中逐漸掌握技巧，注意聽(tīng)力中是連讀等。

英語(yǔ)聽(tīng)力復(fù)習(xí)方法

1.利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間，迅速地捕捉每小題題干選項(xiàng)所提供的信息，預(yù)測(cè)短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣聽(tīng)錄音材料時(shí)就會(huì)有的放矢，有所側(cè)重，提高答題的準(zhǔn)確率。

2.克服猶豫不決的毛病，對(duì)自己有把握的試題應(yīng)快速作答，對(duì)無(wú)把握的試題也要在所聽(tīng)信息的基礎(chǔ)上排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，進(jìn)行優(yōu)化處理。不會(huì)作答的，立即暫時(shí)擱置，準(zhǔn)備聽(tīng)新的題目。

3.目前高考聽(tīng)力測(cè)試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽(tīng)錄音時(shí)重在聽(tīng)懂每句話的意思和內(nèi)涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、數(shù)字(how many，how much)、選擇(which)等，以便檢查答案。

4.注意聽(tīng)短文的首句和首段，文章的開(kāi)首句和開(kāi)首段往往是對(duì)短文內(nèi)容的概括，如講話目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。

5.不管聽(tīng)什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬(wàn)不能只停留在個(gè)別單詞或單句上，聽(tīng)不清時(shí)馬上放棄，不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每一個(gè)詞，要把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞即實(shí)詞上，一邊聽(tīng)一邊把要點(diǎn)及回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。

6.在聽(tīng)大對(duì)話和獨(dú)白時(shí)，每段都有聽(tīng)兩遍的機(jī)會(huì)，要注意聽(tīng)第一遍和第二遍時(shí)有不同的側(cè)重;聽(tīng)每一遍時(shí)要注意控制自己的情緒，以平常心去靜聽(tīng)內(nèi)容，不要因?yàn)殇浺糁性O(shè)置的干擾或一兩個(gè)生詞而影響了自己的情緒，在放松的狀態(tài)下獲取盡可能多的信息，聽(tīng)懂內(nèi)容。同時(shí)在聽(tīng)的過(guò)程中，為了防止遺忘，特別是涉及到數(shù)字、年份、地點(diǎn)、去向及人員關(guān)系時(shí)，迅速筆錄顯得極為重要。在聽(tīng)第一遍時(shí)，不要太相信自己記憶，做好筆錄，也為下一步核對(duì)提供了可靠的依據(jù)。在聽(tīng)第二遍時(shí)，要把握時(shí)機(jī)，對(duì)第一次聽(tīng)到的信息進(jìn)行檢查，作針對(duì)性的處理，去偽存真，查漏補(bǔ)缺，并且在試卷上做出正確的選擇。

如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力

第一次盲聽(tīng)

拿到材料第一時(shí)間打開(kāi)音頻，在對(duì)材料一無(wú)所知的狀態(tài)下進(jìn)行盲聽(tīng)。這個(gè)過(guò)程中檢驗(yàn)自己能聽(tīng)懂多少，基礎(chǔ)差的朋友可能會(huì)有一種一個(gè)詞也沒(méi)聽(tīng)懂的感覺(jué)，這很正常。

第二次盲聽(tīng)

第一次盲聽(tīng)結(jié)束后，迅速開(kāi)始第二次盲聽(tīng)。這一次需要集中注意力，盡自己的能力捕捉大意內(nèi)容，記錄下自己能聽(tīng)懂的部分。如果無(wú)法聽(tīng)出大意，要記錄下自己聽(tīng)夠聽(tīng)懂的只言片語(yǔ)，哪怕只有一個(gè)詞。

打開(kāi)表達(dá)講義，邊聽(tīng)邊讀

這一遍的目的是讀懂內(nèi)容。對(duì)照表達(dá)講義的單詞表和講解，讀懂文本內(nèi)容，熟悉每一個(gè)單詞的含義和發(fā)音。

打開(kāi)語(yǔ)音講義和語(yǔ)音講解

跟隨語(yǔ)音講解，對(duì)照語(yǔ)音講義的標(biāo)注，力求聽(tīng)懂每一個(gè)發(fā)音細(xì)節(jié)。盡可能的張嘴跟讀。

第三次盲聽(tīng)

關(guān)閉所有文本內(nèi)容，再次盲聽(tīng)。邊聽(tīng)邊寫。所有聽(tīng)懂的部分要寫下來(lái)，力求準(zhǔn)確。聽(tīng)不懂的內(nèi)容空出。

反復(fù)核對(duì)

第五步?jīng)]聽(tīng)懂的部分要反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)不出時(shí)回顧語(yǔ)音講解。直到材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以清楚地聽(tīng)明白。

英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)技巧

一、注重語(yǔ)法，發(fā)音準(zhǔn)確

要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)好，首先從基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法上要引起重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法，通過(guò)語(yǔ)法，練習(xí)發(fā)音，從一開(kāi)始就要養(yǎng)成發(fā)音準(zhǔn)確的好習(xí)慣，發(fā)音準(zhǔn)確。

二、勤奮的練習(xí)

每天都要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，這個(gè)要堅(jiān)持下去，從每個(gè)單詞到每個(gè)句子，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)要求自己。

三、平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流

可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流，期間有什么問(wèn)題，可以隨時(shí)討論，及時(shí)解決，有外國(guó)朋友的話，可以通過(guò)與外國(guó)朋友交流來(lái)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平。馬云就是這樣。

四、利用手機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)

現(xiàn)在每人都有一部手機(jī)，我們可以下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料，通過(guò)多聽(tīng)一些外國(guó)人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

五、多看一些中英互譯的影視

現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語(yǔ)表達(dá)，還可以學(xué)習(xí)到用感情表達(dá)出英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音。

六、大聲朗讀

口語(yǔ)練習(xí)需要勇敢大聲的`讀出來(lái)，堅(jiān)持下去，英語(yǔ)口語(yǔ)的水平必定提升。

七、豐富的詞匯量，成熟的描述力

要想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，需要具備豐富的詞匯量，這是連成句子的基礎(chǔ)，我們同時(shí)也要對(duì)事物的描述能力做到成熟，這樣才能更好地用英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

八、多聽(tīng)，同時(shí)手不離筆

適時(shí)標(biāo)注停頓，事后研究每一處停頓的理由?；旧鲜前凑找馊和ｎD的。有節(jié)奏地讀，甚至讀出以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人能讀出的味道也不是不能實(shí)現(xiàn)的。不妨經(jīng)常大聲朗讀，同時(shí)錄下自己的朗讀，之后,先自己聽(tīng)，再請(qǐng)別人聽(tīng)，共同探討你朗讀的亮點(diǎn)與瑕疵，再與原聲相比較，必然有很大的進(jìn)步。朗讀英語(yǔ)其實(shí)同朗讀漢語(yǔ)一樣，需要抑揚(yáng)頓挫，需要情感,多看外文電影，多看國(guó)際頻道的外國(guó)人主持的節(jié)目，多聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀演講辭或總統(tǒng)演說(shuō)，會(huì)對(duì)你有幫助。語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是速成的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是一樣。熟練的掌握一門語(yǔ)言關(guān)鍵在于平時(shí)的運(yùn)用。