1、地球的形狀和大小

地球是一個兩極略扁的不規則球體，它的平均直徑為6371米。

2、緯線與緯度

在地球儀上，順著東西方向，環繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線，赤道最長，往兩極逐漸縮短，最后成一點。緯線指示東西方向。

3、經線和經度

在地球儀上，連接南北兩極并同緯線垂直相交的線叫做經線，也叫子午線。所有的經線都是半圓狀;長度相等，指示南北方向。

20°W和160°E的經線圈，是劃分東、西半球的界線。

4、地球自轉與晝夜交替

地球繞地軸不停地自西向東旋轉，這叫做地球自轉。自轉一周的時間大約是24小時，也就是一天。自轉產生了晝夜交替。

5、地球公轉和季節變化

地球在自轉的同時，又圍繞著太陽自西向東公轉，公轉一周的時間就是一年。地球的公轉，產生了季節變化。

初中地理重點知識點

1.地勢特征：西部高，東部低，呈階梯狀。西部以山地、高原、盆地為主，東部以平原和丘陵為主。第一級階梯雄踞西南，主要是青藏高原。

2.階梯分界線：第一級階梯和第二級階梯分界線：昆侖山脈--祁連山脈--橫斷山脈

第二級階梯和第三極階梯分界線：大興安嶺--太行山--巫山--雪峰山

3.地形特征：地形復雜多樣，山區面積廣大(山地33%、高原26%、盆地19%、丘陵10%、平原12%)

4.主要地形區：高原青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原

盆地塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地

平原東北平原、華北平原、長江中下游平原(高原、盆地、平原順序為從大到小)

丘陵東南丘陵、山東丘陵、遼東丘陵

5.山脈走向：東西走向、東北--西南走向的山脈較多，南北走向、西北--東南走向的山脈較少

東西走向：天山-陰山-燕山，昆侖山-秦嶺，南嶺，大別山

東北--西南走向：大興安嶺-太行山脈-巫山-雪峰山，長白山-武夷山，臺灣山脈

南北走向：賀蘭山，六盤山，橫斷山脈

西北--東南走向：阿爾泰山，祁連山，巴顏喀拉山，小興安嶺(以上為主要的)

中考地理快速提高的方法

1、注意看地圖的“形狀特征”。

如湖南、江西二省的形狀像一對兄妹，越南的形狀像一根扁擔挑兩筐等。考試中，看圖填空部分有些孩子竟看不出地圖畫的是哪個國家，哪些省份，以致于失分，原因就是平時不注意看地圖的形狀特征。

2、掌握科學的讀書方法。

地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。地理環境是一個有機整體，組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的。

其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系，在頭腦中形成這一地域的知識網絡。

3、抓住地理概念。

初中地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：“在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，”通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應該抓住兩個：

第一，自然資源是自然界中存在的，它不是工業產品。例如：汽油，雖然對人類有利用價值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業產品。

第二，對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，所以他不是自然資源。

4、會使用地圖。

初中生學會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。