春季高考本科普通批志愿設置（精選篇1）

1、了解院校的真實情況

要了解院校的真實情況，應考慮以下幾個因素。

1.要考慮校友資源，通過了解學校的辦學歷史沿革、發展過程，可以推測該校過往積累的校友資源。

2.要考慮辦學硬實力，如教學設備及學科發展，學校的強勢學科、特色專業、重點學科有哪些，學科評估等級等。

3.要考慮未來發展的綜合因素，如校友資源、地理位置、校園環境、經濟發展等。

4.要考慮辦學軟實力，即師資力量，它可以反映在院校所擁有的院士、長江學者、教授的數量等指標上。

2、找準信息通道，掌握高質量資料

移動互聯網時代，資訊量很大，高三的考生和家長在查詢院校和專業等資訊的時候要特別注意，要學會去偽存真，找到更好的信息通道，不要把時間浪費在無用的資訊上。

3、詳細了解院校招生要求

同層次不同類別的院校對考生的錄取有不同的要求。以廣東省為例，根據廣東省教育考試院公布的數據，全國在廣東招生的院校有1502所，其中本科院校900多所，?？圃盒?00多所。

而由于招生院校的層次、類別不同，各院校招生錄取又具有不同的特點。在填報志愿前，必須全面了解高校招生的要求，如調檔比例、退檔情況、加分政策、單科成績要求、專業級差、身體受限、外語語種、專業報考等。

4、了解強勢專業，回避“充數”專業

很多家長和考生誤以為好學校里都是好專業，實際上，每所大學都有其優勢專業與特色專業，頂尖專業不一定在頂尖的大學。名牌大學只是部分專業占優勢，并非每一個專業都是頂尖專業。想要了解一所院校哪些專業是王牌，有兩個途徑。

春季高考本科普通批志愿設置（精選篇2）

如果是比較看重選擇專業。如果考生有很強的專業偏好，就可以基于相同的專業類選擇不同的學校，比如：考生喜歡計算機類專業，可以填報多所高校的計算機科學與技術或軟件工程專業。

如果是比較看重選擇學校。考生根據自己的成績，如果特別希望能到某幾所學校上學，對專業要求不迫切，那就可以基于這幾所學校選擇盡可能多的專業類，增加被這些學校錄取的可能性，比如：考生選擇了8所院校，每所院校平均選擇了12個專業(專業類)。

如果是對學校和專業均沒有明顯偏好?？忌梢约骖欉x擇不同學校、不同專業的志愿組合，這樣分配是比較合理的。

春季高考本科普通批志愿設置（精選篇3）

實行專業類別內平行志愿。春季高考實行網上填報志愿，考生憑本人普通高考報名考生號和密碼登錄本省普通高考管理系統，選擇春季高考志愿填報，使用高考報名時綁定的手機號碼接受短信驗證碼，完成網上志愿填報及確認。

以廣東省為例，春季高考“依學考成績招生”錄取不分批次，分普通類、藝體類(含體育類、音樂類、美術類、舞蹈類、廣播電視編導類)2個類別，其中音樂類統考分音樂類(音樂學)、音樂類(音樂表演―聲樂)、音樂類(音樂表演―器樂)三個類別。普通類設20個院校專業組志愿;藝體類設10個院校專業組志愿。每個院校專業組包含6個專業志愿和1個是否服從專業調劑選項。普通類與藝體類不得兼報，考生只能選擇其中一類進行填報。

“3+證書考試”分本科、高職(?？?兩個批次，兩個批次同時填報志愿。按先本科、后專科順序進行錄取。

“依學考成績招生”及“3+證書考試招生”中職生批次、退役軍人批次，均實行院校專業組平行志愿投檔錄取模式。一個院校專業組即為一個投檔及錄取單位。

春季高考本科普通批志愿設置（精選篇4）

填報志愿的時候，我們一定根據自己的成績，先選擇學校還是專業，知道怎么正確的去提高我們的志愿填報成功率，認清自己，知道自己適合學習什么專業，不要你覺得什么專業好，就選擇什么專業，如果你沒有興趣的話，這個專業的知識你也是學不好的，你選擇的專業，就是你以后要走的路，所以我們在填報志愿專業的時候，一定要慎重。

在選擇學校的時候，可以去學校的官網去查看一下，歷年的分數線，和每個專業的就業情況，我們選擇學校都會根據地域、經濟等一系列因素，如果我們決定好了，最好就不要更改，有很多時候，我們更改的志愿，可能并不是自己真正想學習的專業。

春季高考本科普通批志愿設置（精選篇5）

1、考生在填報志愿前,首先要了解今年可以填報幾個志愿。今年很多省份都合并了高考批次,這些政策上的改變,都會對考生報考志愿產生一定的影響。另外,批次合并后,考生的選擇變多,在志愿選擇上也增加了一些難度。考生和家長對于志愿填報時間、批次、錄取規則等都要了解清楚。

2、考生在填報志愿時,重要的就是找準自己的定位。最常用的定位方法就是線差法,考生在報考時可以看看近幾年的錄取線來大致估算自己的定位。

3、考生在選擇學校的時候,要盡量選擇名校,因為在就業方面名校有很大的優勢。另外要盡量選擇好的城市的大學,這樣對考生的以后的見識和未來就業前景都有很大幫助。最后就是盡量選擇以后想要定居的城市的大學,這樣畢業后對身邊的環境會比較熟悉。

4、考生在選擇專業時,不要只顧選擇熱門專業,要盡量結合自己的愛好和興趣,之后兼顧著未來發展前景。專業的好壞時瞬息萬變的,現在熱門不一定在考生大學畢業后還熱門,所以單純的看專業是否熱門是不科學的,要多方面綜合考慮。