吉林高考志愿錄取規(guī)則
每個院校志愿均設置6個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。
1.普通類(文史、理工)共7個錄取批次:1.提前批,設3個院校順序志愿;
2.國家專項計劃批,設7個院校平行志愿;
3.特殊類型招生批,設1個院校志愿;
4.第一批(A、B段),A段設7個院校平行志愿,B段設5個院校平行志愿;
5.地方專項計劃批,設7個院校平行志愿;
6.第二批(A、B段),A段設10個院校平行志愿,B段設5個院校平行志愿;
7.專科批,設10個院校平行志愿。
要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè),當考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風險。
吉林高考志愿錄取規(guī)則精選篇2
對于想要優(yōu)先選擇專業(yè)的志愿填報技巧:
1、成績不太理想的考生,可供選擇的學校層次相差不大時,應該將報考的重心、重點轉(zhuǎn)向選擇專業(yè)上。
2、在所報專業(yè)和就讀學校發(fā)生矛盾時,應該優(yōu)先考慮專業(yè)。
因為升學最終是為了就業(yè),選擇一個畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè),比選擇學校更重要。
3、學校各方面情況差不多時,優(yōu)先考慮專業(yè)。
現(xiàn)在有的高校實行按大類招生,同學入校后到大二或是大三才選專業(yè),在這種情況下可優(yōu)先選擇學校。
4、如果大學畢業(yè)后想繼續(xù)深造,則應該打好專業(yè)基礎,為今后的長遠發(fā)展目標做好規(guī)劃。
可能同學選擇的專業(yè)所處學校的牌子不是太響亮,但是如果同學能把專業(yè)學得很好,本科就讀的學校不僅不會帶來負面影響,而且還可以為同學以后考入更好的學校打下堅實的基礎。
想要優(yōu)先選擇學校的填報志愿小技巧:
1、學習成績優(yōu)秀,在省級重點中學年級排名位于前列的考生,應首選名牌綜合大學,在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè)。
切忌以專業(yè)定學校。因為在名牌綜合大學里,即使同學對專業(yè)不滿意,在入學后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學位、第二專業(yè)等二次選擇的機會。
如果是以專業(yè)定學校,這部分同學的某些能力就可能得不到發(fā)揮,特別是選擇了那些操作性很強、專業(yè)面很窄的工科專業(yè),當想跨學科學習或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時,便會發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制,困難重重。
2、學習成績中等的考生,似乎可選擇的學校數(shù)量多,專業(yè)也多為操作性很強的工科、社會科學及相關(guān)專業(yè),機會要多于學習成績優(yōu)秀的考生。
3、對于學習成績相對較差的考生,選學校更為重要。
特別是那些考試成績在當?shù)匾话惚究苹驅(qū)?其浫∨慰刂凭€上下浮動的考生。
應當承認,這部分同學的高考競爭能力相對于前兩類同學要弱一些,所以,選擇一所位置較偏、所設專業(yè)又不太“熱”的學校,就很有可能被錄取,甚至還有可能提高一個批次錄取。
4、如果同學大學畢業(yè)后打算直接就業(yè),可以考慮優(yōu)先選學校。
因為大學畢業(yè)后直接就業(yè),應聘時學校的牌子相對而言顯得更重要。
吉林高考志愿錄取規(guī)則精選篇3
誤區(qū)1過多的家長意志
對策:考入什么樣的學校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài)。
誤區(qū)2不仔細看招生章程
對策:按照教育部的有關(guān)規(guī)定,招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址、層次、辦學類型,在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例等,可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵,不可輕易忽視。
誤區(qū)3全部填報熱門專業(yè)
對策:熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
