志愿是考生志向與意愿的體現，是考生對今后學習、工作的自我設計，因此填報志愿必須理智。合理的志愿才是合適的，合適的志愿才是好的志愿。

怎樣才算是合適的志愿——適合你的志向、適合你的興趣、適合你的分數、適合你家庭的經濟實力和適合你自身的條件。

(一)個人志向突出 兼顧現實環境

理想和興趣是激發人生奮斗的動力，也是事業成功不可缺少的條件!只有明確自己的志向，才能合理地選擇自己人生的導航標。

選擇志愿時要首先考慮興趣愛好，做出第一次篩選。但是也要注意一個人感興趣的東西未必適合他去從事，只有對適合自己做的事情有興趣的人，才能勝任他所從事的學習和工作。

在選擇志愿時，考生一方面要根據自己的特點、興趣和志向，明確職業發展，并以此來選擇學校和專業類別。另一方面，在填報志愿時又不能局限于某一學校或專業，要放開視野，做長久打算把自己的志向和愿望同社會的需求、就業的現狀融合，把理想和現實結合起來，避免脫離實際。

(二)綜合估測分數 準確定位

篩選專業之后就要給自己恰當定位。只有位置找的準，志愿才能填的恰如其分，合理利用每一分。高考錄取中，考試成績的好壞起著決定性作用。

"準確定位"是考生填報志愿當中一個非常關鍵的問題，它是準確填報志愿的前提。對于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找準自己在全省考生中的位置。

讓高考分數和高考志愿默契配合，聯手出擊，你才能笑傲高考，叩響理想高校的大門。

(三)攀高與穩妥 眼前與未來

有些考生平時成績不錯，高考也發揮正常，考分可達重點線，但一味追求穩妥，在選擇志愿時過于保守，不敢報重點學校，失去了上更好大學的機會。其實，沒有實力的盲目攀高固然不可取，但是相信經過努力可以達到的目標就應該去爭取，例如實行順序志愿填報方式地區的考生，明智的做法應該是第一志愿將目標定在實力夠得著的學校，第二志愿鎖定在一志愿萬一失手后，有把握被錄取的學校。

另外，在選擇專業時考慮畢業后的就業難易和發展前景是很自然的，但是一定要從發展的眼光看，因為現在選擇的專業志愿，其就業和發展情況要等四年之后才見分曉。眼前畢業生就業緊俏的專業四年后也許仍然緊俏，也許趨冷;相反的，目前就業較難的專業，隨著經濟的發展，四年后畢業生就業會變得緊俏。因此考生在選擇專業志愿時一定要著眼未來。

(四)考慮身體素質 家庭經濟狀況

了解《體檢標準》，以及考生身體狀況有無限報的專業。這主要是對報考中職類學校的考生。一些中專職校、技校對學生的身體素質作了相應的規定，如視力、身高、有無疾病等，如果不符合條件，根本不會把考生志愿投檔。

了解哪些院校在政審方面對考生家庭成員及社會關系有些特殊的限制性條件，還要考慮經濟狀況，如一些三本院校的收費標準相對較高，個別專業的收費也是有差距的;另外是否有深造和出國留學的打算，這也關系到考生對學校實力的選擇;

填報志愿是一個系統的任務，要結合院校歷年錄取線、考生分數、興趣專業、職業發展等因素綜合考慮，實事求是，一切從實際出發、從自我出發，選擇專屬于你的志愿組合，讓你的志愿填報更完美更占優勢。

湖南高考志愿填報時間精選篇2

一、讀透高校錄取規則

有許多考生或家長，在考慮高考志愿填報時，往往把主要經歷放在學校的錄取分數線上，而忽略了對高校《招生章程》的閱讀。其實，要填好志愿，高校的《招生章程》是不可不讀的。因為《招生章程》是高校向社會公布有關招生信息的主要渠道之一，其中的內容尤其是“錄取規則”，是高校對社會和考生的承諾，高校必須依據招生章程開展招生工作。因此，考生要仔細閱讀。

之所以要讀透高校錄取規則，這里說的是要“仔細”閱讀，是因為許多文字，不仔細琢磨，容易被忽略。也就是這里要談的細節問題。

高校《招生章程》“錄取規則”中，就有許多值得注意的細節問題，考生稍不注意，就會被忽略。我們仔細剖析《招生章程》，希望在新一年的填報中，引起廣大考生的注意：

(1)平行志愿的低投檔比例或“不退檔”承諾

閱讀高?！墩猩鲁獭返摹颁浫∫巹t”里，要明確調檔比例。如平行志愿的調檔比例，一般都在高校招生計劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計劃數的100%調檔。

不要以為調檔比例只是院校和省級招辦的事情。其實從高校明確提出的調檔比例中，可以讀出一些對考生非常有用的信息：如投檔比例100%,，則意味著零退檔，只要愿意服從調劑，身體不受限。這個信息對考生來說是非常重要的信息，因為平行志愿投檔后如被退檔，則只有等待征求志愿或進入下一批次。

(2)梯度志愿第一志愿錄取滿額，也錄取非第一志愿考生

對于傳統的"順序志愿"投檔錄取模式的省份來說，一般高校只有在第一志愿生源不足時，才接收非第一志愿考生，但也有一些高校在生源充足的情況下，接收非第一志愿考生。

(3)錄取條件或要求

當然，"錄取規則"里，更多的是一些限制性要求。有關限制性要求，多是針對部分專業或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求，也就是限制面比較大。

(4)專業學制的"不三不四"

除醫學類本科專業為五年外，一般本科專業為四年，但卻有不少非醫學本科專業"不四"。一些院校在《招生章程》里會有特別說明，或在《招生計劃》會有備注。如學制一般5年的專業有建筑學、城市規劃、景觀建筑設計等。

二、摸清學校底細

報考大學，請先看清楚具體專業和合并情況，不能夠單單看學校的簡介，很多高校出于招生的需要，刻意隱瞞了一些事實。如果報考之前不慎重，等去了再后悔，實在令人惋惜。更別說各學校之間的相互比較、分出優劣了。而如今正是信息時代，各種資料滿天飛，各種消息撲面而來，真偽難辨，對錯不知。由于廣大考生及家長不是專業人士，既沒有時間也沒有精力，要想在不長的時間內了解情況并作出正確的選擇，完成高考志愿填報，就要注意方法的科學性，資料的全面性、多樣性、客觀性，以及其可比性，也就是說各種資料進行對比，必須具有可比的條件，符合對比的要求，不然不是沒有意義，就是作用不大，甚至會有副作用。下面我們了解一些可供參考的信息。

1、“985”高校

“985”大學應該說是重點中的重點，國家竭盡全力扶持這些高校，無論從財力還是從人力上都給予了最大的支持?？既脒@樣的高校，會“身價”倍增，也會前途無量。

2、211工程”高校

“211工程”大學應該算是上是大家眼中認可最早的重點大學了。這種高度認可也對高校的發展帶來了無限的契機，同時也給學生無限的可能。一般來說，“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批錄取，分數比較高，有實力的同學可以重點考慮。

報考建議：如果要報考一個最好的中國高校，可以“985”順序來報考，如果分數不夠這些學校，可以考慮非“985”和“211”高校，同時考慮學校所在地城市。

3、雙一流大學

“雙一流”是指世界一流大學和一流學科建設，其中，一流大學建設高校42所(A類36所、B類6所)，一流學科建設高校95所。啟動實施“雙一流”建設，是中國大學沖刺國際前列、打造頂尖學府的“沖鋒號”。目前985、211工程等重點建設項目已經統籌為“雙一流建設”。有實力的考生對雙一流高校可重點關注。

當然，學習成績好的同學也可以挑選一些雖然不在三個名單中，但是仍然出色的專業高校，如軍事院校、中戲、中央美院、外交學院等。或者干脆一點，直接去中國香港、澳門的大學讀書。

三、參考全國大學的國家重點學科

需要明確指出的是全國大學一級學科排名和國家重點學科的分布情況對報考研究生作用非常大，只需“對號入座”就可以了，而對于高考生就不完全如此了，由于全國大學一級學科排名和國家重點學科是根據研究生學科、專業目錄進行的，而本科生的專業目錄與研究生學科、專業目錄相比有較大的不同，不是一一對應的關系，故而不能簡單地完全“對號入座”，但也不是說完全沒有"對號入座"的，具有非常高的參考可用價值是無疑的。

四、理性參考各類“大學排行榜”

各種“大學排名榜”的出現，是一種社會進步的表現。盡管目前國內關于高校的排名榜很多，排名的依據和參照因素不盡相同，調查的范圍大小不一，因此有些“大學排名榜”不免失之科學和客觀。對高考考生來說，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對于填報志愿也有很大的幫助。

那么，考生和家長究竟該如何理性看待高校排行榜呢?某高校招生辦主任表示，大學排名可以作為考生填報志愿的參考資料，但不應過分迷信?！坝缮鐣C構推出的各種大學排行榜公信度不高，而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此，考生在選擇學校時應該首先想到的是，各個學校都有自己的特色，光看排名或許能夠對學校的辦學層次有大致了解，但名次相近的大學之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這么看：比如1-10名，應該比30-40名好，以此類推，圈定一個選擇的范圍。這樣相對來說，就比較合理?！?/p>