《獻給艾青的紅玫瑰》閱讀材料

　　③那是一個下午，北影有個劇組開機，約我去寫點什么。并告訴我說，拍攝地點在東城豐收胡同21號四合院。到了那里才知道，那是艾青的家。處于京華一隅的這個小院，像是遠離塵囂，別有一番天地，它靜謐、安適，特別是那斑紅燦爛的花木和葡萄架上綴滿的果實，更平添了幾分溫馨。拍戲，是個擾人的活兒，把原本整潔的院子弄得很凌亂。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸，對此毫不介意，還替劇組找東拿西，不 停地張羅著……小憩時，她從葡萄架上，剪下葡萄，請大家嘗鮮。就在這時，我望見艾老透過書房的窗子，正笑吟吟地望著我們。我急忙去向他問好。

　　④那天，艾老身著中山裝，笑容可掬，熱誠得如同相識多年的朋友。我們聊起了電影，他告訴我，他很喜歡電影，在延安的時候，放的是幾部蘇聯的原版影片，一邊放，一邊由蕭三翻譯，人們看得津津有味。如今，我們國家的電影進步很大，可惜，他眼力不濟了。他說：“銀幕，是神奇的王國，可以充分展示才情。藝術家描畫人物，表現命運，可以呈現一種詩境和畫境，讓人羨慕。”我說：“艾老的許多詩，不僅富有哲理，而且有畫境，就像一幅幅電影的定格鏡頭，讓人遐想，充滿魅力。”他笑了。

　　⑤艾老夫婦對電影的喜愛與支持，讓人心里暖暖的。1990年春天，我編罷《中國影人詩選》，想到這是歷史上首部電影人的詩選，序請陽翰笙陽老寫就，封面題字非艾青老莫屬。我便把想法告訴了高瑛大姐，大姐爽快地說：“我去說，艾青肯定會答應的!”艾青老果然滿足了我的心愿。誰能料想，就在艾青老為《中國影人詩選》題簽后的第三天，1990年3月21日，他去中紀委招待所參加中國解放區文學書系編委擴大會時，跌倒在洗手間里，右臂不幸骨折。最后，時年八秩高齡的艾老，不得不切除了右肱骨頭，裝上了人造的假體。此后，再也無法自由運筆，揮毫題字了。《中國影人詩選》竟成為他留在這個世界上的最后題簽!

　　⑥當我再去拜望艾老時，艾老滿面春風，沒有因為裝了金屬假肢而沮喪，盡管有說不出的痛苦，但堅強、坦然、幽默依然。高瑛大姐告訴我，艾老曾與探望他的詩人鄒荻帆有過一番苦澀的趣談，說道：“我這個人真奇怪，1957年打成右派之后，老是在右邊出毛病。1959年在新疆生產建設兵團農場割麥子時，鐮刀把右腿膝蓋割了個大口子，一個多月不能治，也不能走，更不能打彎，受了很多罪。‘__’期間，在連隊陰暗的地窩子里住了五年多，里面沒有電燈，在煤油燈下讀‘圣書’，還要寫這個寫那個，又缺少營養，瞎了右眼。1988年在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了個大包，引起腦血腫。這一次又摔斷了右胳膊，真是太巧了，都是發生在右邊。”說罷，朗然一笑……

　　⑦艾老笑談天災人禍，風雨淡定，真乃豁達人生!

　　⑧詩壇的巨人走了，已經13年了，但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。這敬重和懷念，就是我們獻給他永不凋零的紅玫瑰。

　　(選自2009年8月26日《文匯報》，有刪節)

　　《獻給艾青的紅玫瑰》閱讀題目

　　小題1:下列對本文的理解與分析，不正確的兩項是( )

　　A.詩人艾青深受人們的敬重，這一點從其逝世后，“趕來獻花的人絡繹不絕”中可見一斑。

　　B.詩人艾青命運多舛，其詩集被“禁借”，但他的《大堰河》仍激勵著作者奮勇前行。

　　C.作者對艾青家中的花木、葡萄架及葡萄的描寫，渲染出一種靜謐、安適、溫馨的氛圍。

　　D.作者認為，艾青的詩歌和電影有相通之處，富有哲理，畫境美，讓人遐想，充滿魅力。

　　E.作者運用對比手法，多處對高瑛作了生動形象的描寫，從側面突出了艾青的美好品質。

　　小題2:在作者筆下，艾青是一個什么樣的人?請依據文意，分條概括。(6分)

　　小題3:作者運用了哪種敘述方式來寫自己與艾青的交往?請結合文意，作簡要分析。(6分)

　　小題4:結合全文，探究“紅玫瑰”的內涵及作用。(8分)

　　《獻給艾青的紅玫瑰》閱讀答案

　　小題1:B和E。(B項“但他的《大堰河》仍激勵著作者奮勇前行”是對原文第2自然段有關內容的誤讀，在文中，作者并沒有運用對比手法，對艾青夫人高瑛的描寫，也并非“生動形象”。答對一項給2分，兩項全對給5分)

　　小題2:從第1自然段作者的概括介紹中，不難提煉出要點①“浪漫的詩人、世俗的反叛者、謳歌光明”;②從第4自然段可概括出要點“熱忱待人”;③接著從“我們聊起了電影”中，不難概括出“喜愛、支持電影事業”這一要點;④第5、6自然段談的是艾青的傷病，從中可以整合出“樂觀、豁達”等表示性格的詞句。(答對一點給1分，2點3分，3點5分，全對給滿分6分)

　　小題3:倒敘。(2分)作者先由送紅玫瑰參加艾青葬禮寫起，接著寫自己與艾青的第一次見面，再由“當我再去拜望艾老時”過渡，記敘了表現艾青樂觀、豁達的性格的兩件事，最后以議論作結。(4分)

　　小題4:內容上：“紅玫瑰”既指作者參加艾青葬禮時所送的紅玫瑰花，又是艾青“浪漫、反叛世俗、謳歌光明”性格的具體體現，同時，還表達了作者對艾青的敬重和懷念之情。(6分)

　　結構上，文章由紅玫瑰開篇，以紅玫瑰作結。紅玫瑰貫串全文，是作者行文、抒情的線索，彰顯了作者謀篇布局的匠心。(2分)

　　看了“獻給艾青的紅玫瑰閱讀答案”