珍貴的50分鐘閱讀答案
《珍貴的50分鐘》閱讀材料
就在他繼續歡呼雀躍向前奔跑時，突然腳下一滑，一頭栽倒在陡峭的臺階上，飛速向下滾落……
在不遠的地方，泰山挑夫張同海，正挑著一擔60多公斤重的石子上山。當他看到隨著游客的驚叫有人滾下來時，立即跨步擋在十八盤臺階的正中，小寒松猛地撞到了張同海的腿上，終于停了下來。此時，他已滾落下30多米。
當張同海吃力地放下扁擔時，正在附近休息的挑夫昊光棟和韓文華也跑了上來。吳光棟一把將孩子抱在懷里，一邊用衛生紙擦拭著孩子口鼻中不斷流出的鮮血，一邊大聲喊叫：“誰的孩子，誰的孩子——”
小寒松的父母趕來時，看著昏迷過去的孩子，驚慌失措。他們想帶著孩子向山下跑，有經驗的韓文華大聲喊道：“快上南天門，坐索道下山!”說罷，他和吳光棟抱起孩子快步奔向南天門。
當兩位挑夫抱起血流滿面的小寒松在極陡的十八盤上奔跑時，小寒松的父親問：“你們要多少錢?”吳光棟生氣地說：“不要錢!要救命!”
15分鐘后，當他們氣喘吁吁地爬上南天門時，恰被在此采訪的大眾日報社攝影記者孫京濤看到。孫京濤憑著職業敏感意識到這是在救人，便飛快地按了幾下照相機快門，隨后向索道方向疾奔而去，邊跑邊向擁擠的人群喊：“快閃開，有個孩子受傷了。”
當孫京濤首先跑到南天門索道站后，急切地向索道管理員說明了情況。工作人員馬上停止了檢票，把手一揮說：“趕緊上，你們先下山!”索道車快速滑向山下。
8點40分左右，泰安日報社的攝影記者曲建春正在中天門附近采訪，他看到有人抱著一個血跡斑斑的孩子跑下山來，連忙抓起相機沖了上去。
此時，抱著孩子奔跑的記者孫京濤已力不可支，當他看到早已熟識的曲建春時，上氣不接下氣地喊道：“快去找車!”
此時，小寒松渾身綿軟，面目青腫，對母親的急切呼喚毫無反應。
看到這危機的情形，對泰山情況非常熟悉的曲建春飛速跑向中天門停車場。正在值班的同志聽他講明情況，馬上開了一張免票證，說：“快上車!”
正在停車場等客的泰山管理局旅游車隊司機梁水來，忽見有人抱著個受傷的孩子疾奔而來，他顧不上顧客尚未到齊，立即發動汽車向山下駛去……
此時，護送小寒松的只剩下兩位記者和小寒松的媽媽。孫京濤催促司機：“師傅，請您再快點!”
汽車在盤山公路上飛快地行駛，人們的心繃得很緊很緊。情急之中，記者曲建春不時將頭探出窗外，大聲喊道：“有急救傷員，快讓開!”路旁的行人和交警馬上讓開了道路……
9點5分，汽車開進了泰安市中心醫院，他們將孩子送進急救中心。
泰安市中心醫院是一家以服務優良、管理科學而聞名省內外的省級文明示范單位。他們在一年前就為搶救危急病人專門設立了“綠色通道”。
當生命垂危的小寒松被抱進急救室后，值班護士長王桂明看到孩子牙關緊閉，四肢抽搐，呼吸異常。她迅速和其他護士緊急輸液，給孩子吸氧，做CT檢查……與此同時，各科值班大夫也接到了緊急電話。
不到兩分鐘，小兒科的值班大夫來了。
外科的值班大夫來了。
神經外科主任辛昌明來了。
著名神經外科專家袁訓書院長親自組織搶救。
隨著緊急救護措施的迅速到位，小寒松漸漸擺脫了死神的糾纏。辛昌明大夫感慨地說：“孩子雙側腦挫裂傷，顱內血腫，如再晚來一會兒，就沒救了。”
在采訪過程中，記者面對著一個個見義勇為、樸實真誠的普通人，感受著一個個美好的心靈，一再發出由衷的感嘆：
假如危難時刻挑夫張同海不挺身相救，假如吳、韓兩位挑夫不竭力相助，假如兩位記者只把自己當作一個“采訪者”，假如司機拒絕乘載，假如醫院里沒有“綠色通道”……
如果任何一個假如成立，時間都將被可怕地拖延到50分鐘以上。50分鐘之外的任何拖延都可能使這座用愛心與真情搭成的生命之橋斷裂……
所有的假如都沒有出現。危難時刻所有的心都跳著同樣的節奏。(1997年8月18日《大眾日報》)
《珍貴的50分鐘》閱讀題目
1.文章開頭第一段有什么作用?
_________________________________________________________
2.文章涉及到的人物語言不多，但很有特色，試作簡要分析。
_________________________________________________________
3.這篇特寫特別突出了時間這一新聞要素，有什么好處?
_________________________________________________________
4.結合文章最后記者的感嘆.探究這篇新闊的社會價值。
_________________________________________________________
《珍貴的50分鐘》閱讀答案
1.采用倒敘的寫法，交待了事件的結果，留下懸念，引起讀者的閱讀興趣;營造了感人的氛圍，奠定了全文的感情基調。
2.人物語言大都使用短句，話語短促、果敢、堅決;符合當時救人的急迫氛圍，突出了人物一心救人的急切心情，有利于突出人物高尚的精神品格和無私的內心世界。
3.文章主體部分行文以時間為序，詮釋了“50分鐘”對小寒松生命的珍貴，既渲染了緊張的氣氛，也突出了救人的急迫。
4.(1)危難時刻大家都伸出自己的手，獻出自己的愛心，承擔起一定的社會責任，集結起社會各界對生命的敬畏之情，社會才能更加美好，對構建和諧社會有重要的啟示意義。
(2)記者的感嘆是對當代中國社會道德價值體系的大力褒揚，具有積極的輿論導向作用。
(3)對那些逃避責任、道德淪喪、冷漠無情等等社會現象提出了委婉的批判，具有深遠的警醒意義。(意對即可)
看了“珍貴的50分鐘閱讀答案”