《懷念紅狐》劉志成 原文閱讀

　　③現在紅狐就在那沙丘上站著。偷雞賊，我今天非逮住你不可。我氣惱地邁開小腿跑了過去逮紅狐。紅狐冷冷地看著我，仿佛把我沒放在眼里似的，動也不動，待我快到跟前.才甩甩長長的尾巴倏地一躥，不緊不慢地逃，不時還悠閑地回頭瞅瞅爹那邊。娃你不要追了，這畜生的窩就在附近，說不準還能扒一窩狐崽子哩。爹你怎知道?你沒看見這畜生肚皮下的奶袋子鼓鼓脹脹嗎?爹自信地說。

　　④果然，我們很快就發現附近的一個沙圪坨里有一黑土硬圪臺，圪臺下迎西有一洞.洞前涌起一堆土，不是新痕跡，若不是走近了根本發現不了洞口。爹把耳朵貼在洞口聽。我也學著爹的樣子湊了上去，聽見了幾種不均勻的呼吸聲。紅狐見我們用小鋤往外扒土。長嗥著蹲在十多步外，雙眼流下淚來，乞求地望著我們。很快，我們就看見了四只狐崽，圓乎乎的蜷成一團像小絨球，亮亮的眼珠子像小星星一樣，撲閃撲閃地望著我們。把狐崽子拿回喂上些日子賣了，夠我娃好幾年的學費哩，爹掩不住喜悅。我用布衫襟子捧起它們的時候，明顯感到它們在顫抖。

　　⑤紅狐一路尾隨著我們，凄涼地干嚎著，我布衫襟子上的四只小狐崽此刻也哀鳴不止。我不耐煩地趕了它幾次都趕不走+直到快進村時，它才站定，干嚎著望著我們。我的心一軟，想放下狐崽，猶豫間忽然想起那只預備我學費的花母雞來，遂把心一橫向紅狐狠狠唾了一口唾沫，轉頭追上了爹。

　　⑥四只狐崽只有一個多月，還沒斷奶。它們通體雪白，只有鼻頭和尾巴發紅。母隸用玉米面糊糊每天喂它們，間或也到鄰居家討些羊奶給它們改善一下伙食。紅狐偷雞是為了這個小狐崽子吧?我越來越喜歡這四只狐崽，常逗著它們玩。這種人狐和諧相處的局面剛剛維持了不久，一個月光朗朗的半夜里，院中突然響起了長嗥聲。我從熟睡中醒來，揉揉眼睛，幾乎疑在夢里。扒起窗子上的貓眼洞布向院中一看，只見那只紅狐在那里昂著頭長嗥。屋里的四只小狐也哀鳴起來，屋里屋外的狐叫聲凄涼地響成一片，引得村子里的狗也汪汪地叫了起來。紅狐仿佛沒聽見沸沸的犬聲，長嗥著立在門扇上，用爪子不停地抓著門。我跳下地，拉開門，紅狐退到了院中，哀鳴著伏下前腿。我發現紅狐已比那日見時瘦了許多，雙目黯然無神，表情呆滯，眼角隱隱有淚痕。一股悲哀突然襲擊了我，我正用手臂抹眼角上的淚水，爹喊狗聲猛然在院子里響起，我不由得心頭一緊，才發現是鄰居家那只高大威猛的狼狗已出現在院子里，喘著粗氣要向狐發起進攻，被爹死死抱住脖-7-。紅狐還沒有走，只是嗓子已嘶啞，發出一種揪心的哀鳴聲。母親抱了四只孤崽.輕輕放到了大門外。紅狐迫不及待墊叼起狐崽看了看我們，消失在了茫茫的夜色中。

　　⑦很多年后，紅狐哀痛的叫聲還清晰地回響在我的耳邊，輕輕地觸到了我的記憶，讓我變得傷懷不已。我曾經試著將那份感動講給一些城市的朋友分享，但他們一臉漠然，我知道一種東西在生活中已經走了，它再也不會回來了……

　　《懷念紅狐》閱讀習題

　　1.文章①②段在敘事上有什么特點?產生了怎樣的效果?

　　2.根據情節發展，概述“我”對紅狐態度的變化過程。

　　3.文章第④段著意描寫“四只狐崽，圓乎乎的蜷成一團像小絨球，亮亮的眼珠子像小星星一樣，撲閃撲閃地望著我們”，“我用布衫襟子捧起它們的時候，明顯感到它們在顫抖”，試分析這樣寫的作用。

　　4.文章有兩處紅狐消失在“茫茫的夜色中”的細節，這樣寫有什么深刻寓意?

　　5.文章結尾寫道：“我曾經試著將那份感動講給一些城市的朋友分享，但他們一臉漠然，我知道一種東西在生活中已經走了，它再也不會回來了……”，你是怎樣理解的?

　　《懷念紅狐》閱讀答案

　　1 .(1)以人與狐的相遇開篇，設置懸念，先聲奪人，營造出緊張沖突的氛圍，使故事情節直接集中到人狐關系的對：立上。

　　(2)第二段使用插敘手法，交待事情的來龍去脈，給讀者一個明晰的印象。

　　2.(1)遭遇紅狐，“仇人”相見，“我”怒火中燒。

　　(2)紅狐偷雞，也叼走了一我”的學費，想抓住紅狐。

　　(3)遺捕未果，為發泄憤怒，捉其崽。

　　(4)紅狐一路尾隨，凄涼干嚎，“我”不為所動。

　　(5)紅狐跪求，叫聲凄涼，“我”被紅狐ff9舉動深深感動.傷心流淚，生怕狼狗傷害紅狐。

　　3.為下文埋下伏筆(或作鋪墊與暗示)，正是因為四只狐崽活潑可愛，被活捉之后渾身“顫抖”，才對本性善良的“我”有所觸動，為后文“我”被紅狐的母愛所感動而流淚。

　　4.由于人類殘暴而無休止地圍獵捕殺，使狐對人類懷有深深的恐懼，人與動物、人與自然的對立，已成為威脅人類生存的嚴重問題，紅狐在“茫茫夜色中”消失，乃至永不回來，有可能成為殘酷的現實，這給人們敲響了警鐘。

　　5.這是本文的傳神之筆。結尾飽含著作者巨大的哀痛和深刻的反省，在繁華都市中與自然隔絕的人們心靈冷漠，體悟不到生命的神圣和自然的偉大，反襯出作者對人與自然關系惡化的憂慮，對人與自然和諧共處的渴望。