崔顥《黃鶴樓》詩歌閱讀題及答案
崔顥《黃鶴樓》詩歌閱讀材料原文
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
睛川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
崔顥《黃鶴樓》詩歌閱讀題
6.解釋下面的詞浯。(2分)
①歷歷: ②鄉關:
7.判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
A.詩的前四句從傳說入筆,寫由黃鶴樓生發的聯想。 ( )
B.詩的五六句寫昔人乘著黃鶴見到的漢陽晴川和鸚鵡洲的景致。 ( )
C.詩的七八句寫出了詩人悲苦凄涼、日暮思歸的哀怨愁緒。 ( )
D.傳說崔顥登黃鶴樓本欲賦詩,因見此詩而作罷,感慨道:“眼前有景道不得,李白題詩在上頭。” ( )
8、詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。
16、詩歌的一、二兩聯和尾聯表達的思想感情有什么不同?(4分)
17、下列理解有誤的一項是( )(2分)
A.開頭四句以傳說落筆,巧借今昔變化,氣勢雄渾,感情真摯。
B.后四句想象天晴時登樓眺望,由渺不 可知的感受轉到晴川草樹的景象。
C.尾聯用煙波浩渺的長江烘托作者的思緒,與開頭意境相應,情融景中。
D.此詩起、承、轉、合,出神入化,文思如行云,富于變化,歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。
崔顥《黃鶴樓》詩歌閱讀題答案
6、①指(漢陽林木)清晰可數(或“分明的樣子”)。②故鄉。
7、A.√,B×,C×,D×。
8、 “愁”字。全詩意境開闊,吊古傷今,虛實相映,情景交融。尾聯將“鄉愁”之情與“日暮”“煙波’’之景相交融,由景生情,融情于景,表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。
16、一、二兩聯表達的是寂寞、惆悵,尾聯表達的是思鄉之情 。各2分。
17、B.后四句為實寫之景。2分。
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