《外婆的手紋》閱讀材料

　　②外婆做的衣服不僅合身，而且好看。好看就是有美感，有藝術性。外婆說，人在找一件合適的衣服，衣服也在找那個合適的人，找到了，人滿意，衣服也滿意;人好看，衣服也好看。她認為，一匹布要變成一件好衣裳，如同一個人要變成一個好人，都要下點功夫。

　　③外婆做衣服細致耐心，從量到裁到縫，她好像都在用心體會布的心情，一匹布要變成一件衣服，它的心情肯定也是激動充滿著期待。記憶中，每次縫衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齊齊，身子也盡量坐得端正。外婆總是坐在光線敞亮的地方做針線活。她特別喜歡坐在院場里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情顯得樸素、虔誠，而且有幾分莊嚴。

　　④在我的童年，穿新衣是盛大的節日。舊衣服、補丁衣服是我們日常的服裝。我們穿著打滿補丁的衣服也不感到委屈，這一方面是因為人們都過著打補丁的日子，另一方面，是因為外婆在為我們補衣的時候，精心搭配著每一個補丁的顏色和形狀，她把補丁衣服做成了好看的藝術品。

　　⑤外婆的“藝術靈感”來自她的內心，也來自大自然。燕子和各種鳥兒飛過頭頂，它們的叫聲和影子落在外婆的心上和手上，外婆就順手用針線把它們臨摹下來。舅舅說，你外婆的手藝是從天上學來的。

　　⑥那年秋天，我上小學，外婆送給我的禮物是一雙鞋墊和一個枕套。鞋墊上繡著一汪泉水，泉邊生著一叢水仙，泉水里游著兩條魚兒。我說，外婆，我的腳泡在水里，會凍壞的。外婆說，孩子，泉水冬暖夏涼，冬天，你就想著腳底下有溫水流淌，夏天呢，有清涼在腳底下護著你。你走到哪里，魚就陪你走到哪里，有魚的地方你就不會口渴。枕套上繡著月宮，桂花樹下，蹲著一只兔子，它在月宮里，在云端，望著人間，望著我，到夜晚，它就守著我的夢境。外婆用細針密線把天上人間的好東西都收攏來，貼緊我的身體。

　　⑦直到今天，我還保存著我童年時的鞋墊。那是我的私人文物。我保存著它們，保存著外婆的手紋。遺憾的是，由于時間已經過去三十年之久，它們已經變得破舊，真如文物那樣脆弱易碎。只是那泉水依舊蕩漾著，貼近它，似乎能聽見隱隱水聲，兩條小魚仍然沒有長大，一直游在歲月的深處;幾叢欲開未開的水仙，仍是欲開未開，就那樣停在外婆的呼吸里。

　　⑧我讓妻子學著用針線把它們臨摹下來。可是妻子說，商店里多的是鞋墊，電腦畫圖也很好看。現在誰還動手做這種活。這早已是過時的手藝了。女兒在一旁附和。我買回針線，我要親手“復制”我的文物。我把圖案臨摹在布上。然后，我一針一線地繡起來。我靜下來，沉入外婆可能有的那種心境。或許是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出一種仁慈、安詳和寧靜。

　　⑨我一針一線臨摹著外婆的手紋和心境。泉，淙淙地涌出來。魚，輕輕地游過來。水仙，欲開未開著，含著永遠的期待。我的手紋努力接近和重疊著外婆的手紋。她的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。這手藝，這手紋，注定要失傳嗎?

　　⑽我看見天空上的云朵和月光。我看見水里的魚游過來，水仙欲開未開。我隱隱觸到了外婆的手。

　　《外婆的手紋》閱讀題目

　　小題1:從全文看,“外婆的手藝好”具體表現在哪里?請分點簡要回答。(3分)

　　小題2:“我”為什么要保存、復制外婆的手紋?(4分)

　　小題3:文章語言有味，請對下面兩句話加以賞析。(6分)

　　①記憶中，每次縫衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齊齊，身子也盡量坐得端正。②泉，淙淙地涌出來。魚，輕輕地游過來。水仙，欲開未開著，含著永遠的期待。

　　小題4:文章最后一段在全文中有何作用?(3分)

　　《外婆的手紋》閱讀答案

　　小題1:①她做的衣服合身、好看，有藝術的美感;②她把補丁衣服也做成了好看的藝術品;③她在鞋底、枕套上繡上美麗的圖案，讓天上人間的好東西時時貼緊“我”的身體。(答一點得1分，共3分)

　　小題2:①外婆送給我的這份禮物本身具有了一種美感，值得我去保存。②因為這是外婆在我小時候送給我的禮物，我保存下來就是對外婆的一種懷念。③記錄著外婆的心情，我保存來體會外婆做衣時對我的關心和愛護。④延續外婆質樸的審美觀和樂觀、從容、認真、執著的人生態度。(答2點得4分)

　　小題3:①通過對外婆縫衣前的洗手、穿衣、坐端正的行為描寫(1分)，表現外婆縫衣的認真、細致、耐心(1分)，更表現外婆樸素、虔誠、莊嚴的做人原則(1分)。

　　②用“涌”“游”“含”三個動詞或對稱句或對偶(1分)，側面表現出外婆縫制的圖案的美感或手藝高超(1分)，又表現了“我”感受并傳承外婆悲苦中沉淀的仁慈、寧靜、從容的人生態度(1分)。

　　小題4:結構上照應了上文;深化中心，表現“我”對外婆的思念，“我”對外婆的手藝、精神世界傳承下去的信念。(結構作用1分，思想情感2分，共3分)

　　看了“外婆的手紋閱讀答案”