《雪落草原白茫茫》閱讀材料

　　4蒙古馬個頭比較矮，但健碩硬朗，它屬于北方草原的善跑一族，是以吃苦耐勞的堅韌精神，聞名于八方的。它在各種自然環境下的適應性，和驚人的耐力，得到了世人的贊美和頌揚。草原上的人們，沒有一個是不珍愛、不信任馬的。在他們看來，馬是他們的戰友或者兄弟。而非豢養之牲。

　　5雪光乃神奇之物，似有什么不解之謎，藏于其間。你能看到，鷹在雪光中的獨旋嗎?它的雙翼上，是什么在放射著奇異的光點?像閃電，一閃而逝。這時的鷹，顯得有些孤傲，給人以空靈悲壯之感。這樣的時候，除了獨行俠這個詞匯，你再也找不到更為貼切的比喻。是的，假如沒有它的悲壯獨旋，雪光中的天空，顯得多么寂寥無神。像是哪位哲圣，攤開在無限里的一張宣紙，在等待誰來揮灑?而這只獨旋的鷹，在此刻，在這遼闊的天空中，既不是逗點，也非句號，而是構勒中的散淡情節。

　　6【B】還有百靈鳥，在雪光中振翮飛翔的那些精靈，當瘋狂的暴風雪消退之后，它們毅然從雪窩里，紛紛地振翅飛起，在雪光彌漫的晴空里，重又抒發天地之情，鳴聲婉約而清麗。它們，總是懸浮在氣流里，翅膀在扇動，但不移動，成為一種美妙的空蒙點綴，如夢亦如幻，一睹讓人心疼。

　　7這時候，你也許會聯想到空山鳥語這個詞匯。然而，它所描述的是聞其聲而不見其影的空茫之惑。而雪空中的百靈，則有些不同。不但可以聞其聲，更可以見其影。一個，給人以神秘空靈之感;一個，則給人以切實的心靈慰貼。百靈鳥往往是孤獨牧人的旅伴，隨你飛行歌唱。然而，百靈鳥縱歌，非為嘩眾取寵，而是出于情。這樣的時刻，你就會感到，這片茫茫雪原，不但有內容可讀，更可感到它溫潤的血脈了。

　　8不要以為，這漫天的雪光，只是虛無縹緲之氣。它不但深邃，且又深不可測。人在漫天的雪光里，也往往只是一縷雪光，甚或還原為小小的基本粒子，融化在大自然神奇的魔盒里不見了。 (有刪改)

　　《雪落草原白茫茫》閱讀題目

　　17.閱讀全文后，你發現作者寫了草原雪后的哪些景物?(4分)

　　18.有人覺得文章第4段文字可以刪去，你認為有沒有道理?為什么?(4分)

　　19.文章語言生動形象極其優美，請選擇合適的角度說說文中劃線的【A】【B】兩句在語言上有怎樣的特色。(4分)

　　我選擇_______句，_______。

　　20.根據文章內容和生活感悟，說說你對文章最后一句“人在漫天的雪光里，也往往只是一縷雪光，甚或還原為小小的基本粒子，融化在大自然神奇的魔盒里不見了。”的理解。(5分)

　　21. 【甲】【乙】兩個片段同寫鳥鳴，請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。(6分)

　　【甲】百靈鳥往往是孤獨牧人的旅伴，隨你飛行歌唱。然而，百靈鳥縱歌，非為嘩眾取寵，而是出于情。這樣的時刻，你就會感到，這片茫茫雪原，不但有內容可讀，更可感到它溫潤的血脈了 (查干《雪落草原白茫茫》)

　　【乙】到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經聽到自然的消息和人世的滄桑了么?那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢?

　　(郭楓《空山鳥語》)

　　《雪落草原白茫茫》閱讀答案

　　17.蒙古包、羊群、馬群、老鷹、百靈鳥

　　18.例1：沒有道理，這段文字介紹了草原上的蒙古馬，表達了作者對蒙古馬的贊美。

　　例2：有道理，本文是寫雪后的草原，這段文字與這一中心無關。可以刪去。

　　19.A.運用疊詞“靜靜的，輕輕的，柔柔的”寫出了草原落雪的優雅，表達了作者對草原落雪的喜愛之情。

　　B.運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了雪光中的百靈鳥的生機勃勃，活潑可愛，表達了作者喜悅的心情和對百靈鳥的喜愛之情。

　　20.在大自然面前，人是渺小的，所以我們要對大自然抱有敬畏之心。(意對即可)

　　21.相同點：都表達了對鳥鳴的喜愛之情。

　　不同點：甲文表達了對鳥鳴能讓人內心溫潤的贊美之情，乙文中作者透過鳥鳴聽到了人世的滄桑和自然的消息。

　　看了“雪落草原白茫茫閱讀答案”