《我們的家長錢穆先生》閱讀材料

　　“錢先生在講學的時候，全神貫注，有聲有色。如講《莊子·逍遙游》一篇時，他所表現的姿態與神情，真是大鵬逍遙于空際之氣象，扮演之貼切迫真，使人的心緒也隨之而遨游……在登山旅行中，錢先生常常是健步如飛地跑在前頭的。”

　　錢先生嫻于辭令，當他講學時，抑揚頓挫的聲調加上喜怒哀樂的神情，因此很能夠引人入勝。每一堂課，總常常博得滿座的笑聲，有時也感動得使人流淚。因為錢先生對于古老中華，有著說不出的愛;對于深遠的中國歷史文化，更有著說不出的敬重。

　　中國歷史是錢先生最親密的伴侶。當初錢先生為要證明梁啟超先生“中國不會亡”這句話，他在長達40多年的時間里不斷地研究著中國歷史，結果得出了一個結論說：“我認為中國不僅不會亡，甚至我堅信我們的民族，還有其更是偉大光明的前途。證據何在呢?我敢說，我這一個判斷，固然是挾著愛國家愛民族的情感成分，然而并不是純情感的，而是經過我長期理智的檢討，而確實有其客觀的證據的，這證據便是中國以往的歷史。”

　　錢先生認為如果要研究世界人類的文化和世界人生以往一切經驗的話，最可寶貴的一部資料，就要推中國史。但是他又很感慨地說：“論歷史本身，中國最偉大;論歷史記載，中國最高明。但論到歷史知識，則在今天的中國人也可說最缺乏。”所以錢先生常常呼吁國人應該知道以往中國的歷史，不但要知道，而且還要對以往的中國歷史有溫情與敬意。

　　錢先生著作等身，其中《國史大綱》可以說是錢先生的代表作之一，在該書自序中錢先生記有這樣一段話：“(民國)二十六年(一九三七年)秋，盧溝橋倭難猝發，學校南遷，余藏平日講通史筆記底稿數冊于衣箱內，挾以俱行……余以是稿未畢，滯留蒙自，冀得清閑，可以構思。而九月間空襲之警報頻來。所居與航空學校隔垣，每晨抱此稿出曠野，逾午乃返，大以為苦。”從這段軼事中足見錢先生對這部書的愛護和對中國歷史之視如珍寶。

　　錢先生看中國歷史獨具慧眼，當他講解時往往發表前人所未曾闡述的精辟見解。他糾正古今學者對中國歷史的錯誤認識和看法;他常常提出兩個以上的論證來確定某一種古制度的存在是真的。對于歷史上的古人或者一種政制的是非之論，他決不隨聲附和人云亦云。他說，我們決不能以今人今日的地位來批判古人或古代政制的得失，乃是要用客觀的處在當時環境的立場來得出正確的結論。

　　世界的和平和人類的幸福是錢先生常常關心的話題。錢先生認為戰爭不能解決國際問題，原子彈和暴力的征服也絕不是謀求世界和平的快捷方式。他說：“惟有實行中國的道義才可使世界和平，世界上任何一民族，沒有能像中國這樣大，這樣久，這因中國往往在最艱苦的時候，能發揮出她的道德精神來挽救危機……中國以往文化精神正在此，以后的光明前途也在此。也惟有發揚中國的道德精神，才能挽救世界戰爭的危機，而趨向和平幸福的途徑呀!”

　　(有刪改)

　　相關鏈接

　　①錢穆坦言，“我創辦新亞的動機，是因為當初從大陸出來，見到許多流亡青年，到處彷徨，走投無路，而我覺得自己是從事教育工作的人，怎忍眼看他們失學。同時，也覺得自己只有這一條適當的路可以走。雖然沒有一點把握，但始終認定這是一件應當做的事”。(摘編自陳勇《錢穆傳》)

　　②錢穆在本世紀(20世紀)中國史學家之中是最具有中國情懷的一位。他對中國的光輝的過去懷有極大的敬意，同時也對中國的光輝的未來抱有極大的信心。在錢穆看來，只有做到以下兩件事才能保證中國的未來，即中國人不但具有民族認同的胸襟，并且具有為之奮斗的意愿。

　　(我國著名科學史專家許良英評價其恩師束星北時所說)

　　《我們的家長錢穆先生》閱讀題題目

　　(1)下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)

　　A.錢先生對中國歷史滿懷溫情和敬意，所以他嫻于辭令，講課時聲調抑揚頓挫，于歷史課堂中常能把學生感動得流淚。

　　B.中華民族必有偉大光明的前途，錢先生之所以這樣認為，固然有愛國家愛民族的情感成分，卻也是理智思考的結果。

　　C.論歷史本身，中國最偉大;論歷史記載，中國最高明。但令人遺憾的是圍人普遍對其缺乏理孵、溫情和敬意。

　　D.錢先生回憶說，當年天天跑警報，總是抱著自己的《國史大綱》一書，如此可見錢先生對《國史大綱》的珍視。

　　E.中國往往在最艱苦的時候，能發揮出她的道德精神來挽救危機;這應是錢先牛對中國未來充滿信心的根本原因。

　　(2)在新亞同學看來，錢穆先生究竟是一個怎樣的人?請結合材料簡要概括。(6分).

　　(3)錢穆先生“對于深遠的中國歷史文化，更有著說不出的敬重”，這表現在哪些方面?請結合材料具體分析。(6分)

　　(4)錢穆先生對中華民族乃至人類表現出深重的憂慮，請問：他為何而憂?請結合材料談談你的看法。(8分)

　　《我們的家長錢穆先生》閱讀題答案

　　(1)C、E(答E給3分，答C給2分，答B給1分;答A、D不給分。回答三項或三項以上，不給分。(A項強加因果關系。B項有關“中華民族必有偉大光明的前途”的見解是有條件的，參照鏈接②。D項“《國史大綱》”應為“通史筆記底稿”。)

　　(2)①質樸簡單(衣著簡樸，不修邊幅)，幽默深刻。②和藹可親，富有人生情趣，有很強的憂患意識。③嫻于辭令，講課全神貫注、有聲有色、引人入勝。

　　(每答對一點給2分，意思答對即可。)

　　(3)①他認為從中國歷史看，中國往往在最艱苦的時候，能發揮出她的道德精神來挽救危機，因此對中國未來有信心。

　　②他認為中國史是研究世界人類的文化和世界人生以往一切經驗的最為寶貴的資料，因而終身從事中國歷史的研究與教學。

　　③對于歷史上的古人或者一種政制的是非之論，他總是用客觀的處在當時環境的立場以求從中得出真正正確的結論。

　　(每答出一點給2分，意思答對即可。)

　　(4)①論歷史本身，中國最偉大;論歷史記載，中國最高明。但論到歷史知識，則在今天的中國人也可說最缺乏。

　　②研究中國歷史，尤其是對于歷史上的古人或者一種政制的是非之論，存在著隨聲附和人云亦云的現象。

　　③戰爭成為某些政治勢力解決國際問題的慣用伎倆，讓世界人民不斷陷人戰爭的深重危機之中。

　　④中華民族要想有一個光明的未來，除了歷史自信之外，還面臨著國人能否具有族認同的胸襟并為之奮斗的挑戰。

　　(每答對一點給2分，意思答對即可。)

　　看了“我們的家長錢穆先生閱讀練習及答案”