給我未來孩子的信閱讀題答案
《給我未來孩子的信》張淑梅 原文閱讀
?、苣阋煤驼湎Ц星?。不管男人女人,不管墻內(nèi)墻外,相交一場(chǎng)實(shí)在不容易。交友的過程會(huì)有誤會(huì)和磨擦,但你想一想,偌大世界,能有緣結(jié)伴而行的又有幾人?你要明白朋友終會(huì)離去,生活中能有人伴在你身邊,聽你傾談,傾談給你聽,你就應(yīng)該感激。要愛自己和愛他人,要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟,你的眼波要像春天一樣?jì)趁摹D阋獣?huì)流淚,會(huì)孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂。你要懂得欣賞悲劇。悲劇能豐富你的心靈。
⑤希望你不要媚俗。你是個(gè)獨(dú)立的人,無人能抹殺你的獨(dú)立性,除非你向世俗妥協(xié)。要學(xué)會(huì)欣賞真,要在重重面具下看到真。世上圓滑標(biāo)準(zhǔn)的人很多,但出類拔萃的人極少。而出類拔萃又往往隱藏在卑瑣狂浪之下。在形式上,我們無法與既定的世俗爭(zhēng)斗;而在內(nèi)心,我們都是自己的國王。如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容,我將會(huì)羞愧得掩面而去。世俗許多東西雖耀眼卻無價(jià)值,不要把自己置于大眾的天平上,你會(huì)因此無所適從,人云亦云。
?、拊诰唧w的做人上,我希望你不要打斷別人的談話,不要驕氣十足。你每天至少要拿兩小時(shí)來讀書,要回信給寫信給你的朋友。不要老想著別人應(yīng)該為你做些什么,而要想著應(yīng)該怎么去幫助他人。
?、呓杷麄兊臇|西要還,不要隨便接受別人的恩惠。要記住:別人的東西,再好也是別人的;自己的東西,再差也是自己的。還有一件事,雖然做起來很難,但相當(dāng)重要,這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。你會(huì)一年年地長(zhǎng)大,你會(huì)漸漸遇到比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。
?、嗖还苁澜绯绷魅绾巫兓?,但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的:正直、勇敢、獨(dú)立。我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。
《給我未來孩子的信》閱讀習(xí)題
(1)這篇文章寄托了作者對(duì)未來孩子的希望。讀完全文,你認(rèn)為作者希望自己未來的孩子是一個(gè)怎樣的人。
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(2)文章第①段“理想鍛造你的氣質(zhì)”一句中使用“鍛造”一詞有什么好處?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
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(3)文章第①段中畫線句的實(shí)際意思是什么?
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(4)聯(lián)系上下文,不改變?cè)?,仿照例句,補(bǔ)全下面的句子。
例句:你的心要如溪水般柔軟,你的眼波要像春天一樣?jì)趁摹?/p>
你的心________________
你的眼波________________。
(5)閱讀文章第⑤段,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問題,并做出答案。
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(6)讀了這篇文章,你感觸最深的一點(diǎn)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說一說。
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《給我未來孩子的信》閱讀答案
(1)是一個(gè)理想主義者,一個(gè)踏實(shí),懂得和珍惜感情、獨(dú)立的人。
點(diǎn)撥:本題是考查對(duì)課文重點(diǎn)語段中中心句的把握,可以抓住“首先”“其次”這些詞語,另外從①③⑤段的首句中把握,就可以概括出全文中作者對(duì)孩子的希望。
(2)“鍛造”一詞一般用在金屬材料方面。本文用在人的內(nèi)在“氣質(zhì)”的養(yǎng)成上,突出表現(xiàn)了理想對(duì)氣質(zhì)形成的重要作用,能使語言具體、生動(dòng)、可感。
(3)這句話是說即使在人生最困難的時(shí)期,也不會(huì)忘記那些美好的事物,便人對(duì)生活充滿信心,不致于灰心喪氣。
點(diǎn)撥:體會(huì)“嚴(yán)酷的冬天”和“玫瑰的芳香”在文中的比喻義,這里的“嚴(yán)酷的冬天”是指“人生最困難的時(shí)期”而“玫瑰的芳香”是指人生中那些美好的事物。
(4)你的心要如春光般明媚,你的眼波要像陽光般熾熱。
點(diǎn)撥:與例句格式相仿,與上下文的意思相一致,相連貫即可,要表達(dá)出對(duì)人生的情感的珍惜。
(5)問題:你認(rèn)為文中作者對(duì)孩子提出的希望有道理嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。答案:談出自己對(duì)文中觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí),體會(huì)作者對(duì)孩子寄予的深切希望即可。
點(diǎn)撥:本題屬于一個(gè)新題型,考查同學(xué)從文段中自己提出有價(jià)值的問題的能力,這就要求對(duì)文章的主旨的把握、寫法的探究等等。
(6)可以感觸到一位負(fù)責(zé)任的母親對(duì)兒女的關(guān)愛和期望;可以感觸到父母的良苦用心;可以感觸到應(yīng)該如何去對(duì)待生活、對(duì)待人生等。
