有關書香伴我行的的演講稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我成長》。
高爾基說:“書籍是全人類的營養品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養這個品質要求的”可見,一個教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關的。
我是一個起點很低的老師。我的起始學歷只是中師。但從教__年以來,無論是教小學、初中還是高中,無論是擔任語文、歷史和音樂教學,還是班主任工作,我都能得心應手,應付自如,最近承蒙領導看重,我兩次走上師訓講臺,也沒被學員轟下臺來,這一切,都得益于我愛讀書。可以說,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。
不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學生象皇帝一樣難伺候,家長象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家說我當年痛感痛感人生暗淡,教育無望。特別是初到實驗學校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我也早跟那些老師一樣,打點行裝,打道回府了。什么“省優秀民辦學校”,什么“市素質教育示范學校”,簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。
魏書生的〈教學工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對現實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環境”、“選擇積極角色進入生活”,“多搶挑重擔,少推卸責任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道,要做一個好老師,從好心態開始。方法可以學,擺正心態是關鍵。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學之余,我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮西老師交談,李老師的對學生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應該成為學生的朋友”;我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談,那生動的實際事例,那精辟的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡單的工作,而是一項值得用畢生心血經營的大事業;我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首詩”,“詩的名字叫熱愛,在每個孩子的瞳孔里,有一顆母親的心”“詩的名字叫未來,在傳承文明的長河里,有一條破浪的船”。
無數次的閱讀,無數次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學生感覺到教育的幸福;教師,就是那個積極引導學生、永遠讓學生記住并學習的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當作好班來經營;我不在為學生淘氣而生氣,因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作著并努力工作著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學生與家長鬧矛盾時既教育學生與教育家長的經歷嗎?我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學生吸煙、打架、逃學、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關注他、甚至給他煮雞蛋的經歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我前年發表在《湘中教研》上愛學生,先要懂學生》就說明了這一點。我在實驗學校當過六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學生的愛戴,這是真的。現在不當班主任了,還有很多學生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國班主任創新論壇”,有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學會”,就熱情洋溢地呼吁全國教師“學會”讀書,并推薦了一長串書目。
莊子說:“水之積也不厚,則其負大舟也無力……風之積也不厚,則其負大翼也無力。”任教高中語文以來,我就更加認識到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是名垂青史的《四庫全書》……于是,和學生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,是領悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾,是領悟他“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”的豁達。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學生的眼睛和心靈。每個學期,我都會向學生推薦書目,鼓勵他們通過學習一篇課文進而閱讀相關作者的一部作品,然后開展“讀書匯報會”,寫成閱讀心得。“大部頭”的閱讀開闊了學生的視野,心靈受到震動,思維得到開發,文學修養水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊閱讀教學研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。11月參加實驗學校全員教學比武,我執教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時,充分肯定我引導學生由學一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。
與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學是一門藝術,是一項偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現我的追求。但我也清楚的知道,此時的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師,我不僅要學習教育大師的理論精髓、實踐經驗,而且要不斷充實語文學科知識。只有這樣,我才能做到知識淵博深廣,資源滾滾而來,教學富有新意。我才能實現自我超越,才能抵達我教育理想的彼岸!
漫漫人生路,書香伴我成長!
有關書香伴我行的的演講稿篇2
尊敬的.老師們,親愛的同學們:
大家好!
十六七歲的我與書結伴的時間并不長,依稀記得打從三歲時手中便捧著本兒童畫冊,至今,也有十幾個年頭了吧。
上小學那會兒因為識了字,就更愛看書了,然而,在農村,那廖廖的幾本讀物也很難經常看到,遇到一本好書更是愛不釋手。一次,看到一位同學手中有本《參賽作文選》我硬是死纏賴磨讓他借給我,最后他終于答應借我一天,第二天一早便還他。當時,我已喜得不知如何是好,課間看,課后看,回家連飯都顧不得吃,接著看,那晚,我坐在床頭,熬著酸痛的眼硬將那本200頁的作文選看完才躺下合了眼。至今我也說不清是什么力量促使我那樣的癡迷,也許是真的因為那份對書的執著吧!
后來進了中學,住校,成了我最興奮的事情,因為每星期可以從母親手中接過微薄的生活費,然后嚷嚷著吃不飽帶上一些干糧,借故省下“一大筆”可觀的買書錢,接著,樂顛顛的攥著錢鉆進校園門口那個小書店尋覓,那時,在我看來,沒有什么事情比買到一本新書更能令我興奮了。當然,讀的也都是一些《雷鋒的故事》、《紅巖》、《少年英雄賴寧》等一些淺而易懂的書,讀多了也覺得有些膩,在那落后的小鎮是買不到名著的。
隨著年齡的增長,對書也有了自己的喜好,不再一味的追求故事情節,而是欣賞其中的文筆和立意,三毛的沙漠之旅讓我充滿向往和希翼,羅蘭小詩令我如癡如醉,沉溺不已,而捧上一本梁曉聲的小說更讓我樂在其中呆若木雞。
也許正是書的熏陶吧,從中學到的不僅僅是寫作,更多的讓我懂得了如何面對生活,如何做人的道理,書,讓我在失意時重新抬頭來;書,讓我在青春雨季岔道果斷的指出正確的路;書,讓__凡的我舉手投足間自有淡雅風格。
看,那書亭旁駐足的背影,看,那捧書沉醉期中的模樣,哦,讓好書伴我成長!
有關書香伴我行的的演講稿篇3
感覺累了的時候,我喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;而心累了,捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。
拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的 紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
作為人類靈魂的工程師,我們面對的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為教師必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,教起書來才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧,把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂,全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧! 漫游在教育書籍中,我的心潮此起彼伏,《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權力,《我的教育理想》讓我懂得了一名優秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以,教師讀書既要有栽花,也要用心插柳。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
有關書香伴我行的的演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自高一年級二班的郭文濤,今天我演講的題目是《書香伴我行》。
書籍是人類進步的階梯。
書是打開心靈之窗的金鑰匙。
我愛讀書,我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人的時候,靜靜的坐在書桌前,它會娓娓動聽地想我將一些新鮮的事情,一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁,我便會忘了自己,飛進書的世界,遨游知識的海洋。每每讀到高興之處,我便情不自禁的開懷大笑;讀到悲傷之處,我便潸然淚下。因此,同學總是說我該進精神病院了。但我總是一笑了之,因為只有我知道其中的樂趣。也許因為我對讀書的熱愛,有一天我將會嘗到寫書之趣。同學們,為我加油吧!
我愛讀書,因為讀一本好書,就像交了一個好朋友。冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”只是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實;讀一本好書,可以使人明辨是非。沒有書,世界將不會精彩;不讀書,我們對一切將一無所知。讀《魯賓遜漂流記》讓我知道了只要堅強,就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》讓我了解到了俄羅斯下層人民的苦難生活;讀《海底兩萬里》我了解到了神秘的海底世界;讀《十萬個為什么》我知道了課本上學不到的知識。跟著《馬小跳》走,不跳也會笑。同學們,讓我們與書為伴,文學的.,科技的,知識的,藝術的……只要是好書,就開卷有益。只要博覽群書,就能豐富我們的知識。書貴在讀,貴在捧在你手上的那一份珍惜。當你讀書時,要用大腦去想象,用心去體會。同學們,可別說你不愛讀書,那不是你的心里話,只要你好到適合自己的書籍,我保證你會愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了。
我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了,讀書豐富了我的語言,開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”現在我課余時間都暢游在書海中,吸取養分,充實自己的心靈。我相信這種習慣會是我終生受益。
同學們,在美麗的校園里,我們比先輩擁有了更加優越的學習條件,我們要珍惜這個機會,努力汲取書中的養分,這樣會使我們看到廣闊的世界,它會讓我們的生活變得豐富多彩
書里有科學的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來吧,親愛的同學們!為了祖國的明天更加輝煌,為了我們的青春更加絢麗多彩,讓我們一起加入書的海洋吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
有關書香伴我行的的演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。
在這里我想問大家一個問題,你第一次看的一本書叫什么名字?我第一次看的一本書是《十萬個為什么》,這一本書也是我看書的起源,更是為我喜愛閱讀打下了完美的基礎。以前年紀更小的時候我總是有很多的問題,我常常跑去問爸爸,后來爸爸便給了我這一本《十萬個為什么》,當時我真的很喜歡這一本書,一直在看,每天都看。
那也是我第一次知道,看書原來是這么一件豐富的事情,當我知道了一些答案之后,我就會去問其他的同學,看著他們疑惑的樣子,我會繪聲繪色的為他們解釋,那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛上了讀書,因為書里的東西,是讓我一生都充實的東西。
后來慢慢的,隨著姐姐的推薦,我開始閱讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的啟發。首先我對“愛”這個字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會接觸愛,有些愛很容易得到,而有些愛失去也很容易。在這個過程中,我們首先要學會的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經萬里,最終才知道玫瑰的愛才是獨一無二的。
書籍可以為我帶來什么?無疑就是對我思想的啟迪和引導了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學習和吸納的一部分,也是我自己應該不斷去學習和進步的一個空間。人的一生,很多時候都是在學習的,而我們讀書,更是一種高效的學習方式。我們直接引入了對方的經驗,讓我們得到了一些間接的經歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊,這也是書籍可以給予我們的一些力量啊!
同學們,書籍就像是一座寶藏,它里面藏了很多很多,如果我們不仔細去找一找,我們可能沒有辦法去知道它的價值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會讓我們在這條路上成長的更順利、更加的有意義。同學們,就讓我們和書籍一起,走向一個更絢爛的明天吧!
有關書香伴我行的的演講稿篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
書就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識的洗禮。書中的精華和所有知識點全部收進囊中。古文說“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋。”這話一點都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫,自己那探索知識的渴望就是開啟這座貴重金庫的一把鑰匙。
書,掀起了我兒時的回憶,就像春風拂過楊柳,輕輕揚揚的打開了我存往已久的回憶。三四歲時,爸爸媽媽便開始讓我接觸書的芳香。每次去書店,那些花花綠綠的書一下子就吸引了我的眼球,仿佛饑餓的人看到了那大片大片的面包。對于我來說,這些書都令我充滿了好奇心。《伊索寓言》《安徒生童話》……每一個故事都是那么的精彩,每一個故事都能讓我回味已久,甚至它們讓我感覺到我也處在那么一個精彩的世界里……我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動陸游的愛國心切,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。
從童話書到文學故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友,一路上教我知識,與我做伴。一路走來,書從幼時一直陪伴我到現在,我非常感謝這些書。書香會盈滿我的人生路,書將陪伴我一直到老,書就像一塊巨大的磁鐵,吸引著我。
讀書,真好!
有關書香伴我行的的演講稿篇7
大家好!我叫___ 。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
在座的各位同學,你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起 打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當然是在書里咯! 我還知道 “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的 魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這 古今多少事,知道這 中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養了我愛讀書的好習慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力,也充實了我的生活,為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛生,我不想她進我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪!
都說 “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能 順手捏來一些妙語。 有一次,我 做錯了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓斥了一頓。看著老媽板起的那張臉,我低著頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養子不教如養驢,養女不教如養豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉晴,一場危機立即化解了。
因為讀書多,我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長,我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《東方娃娃》雜志到四大名著,從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學會了思考,而思考讓書更有益于我的成長!
我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,同學們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設我們更加美好的 家園!
我的演講完了,謝謝大家!
有關書香伴我行的的演講稿篇8
親愛的老師、同學們:
大家好
書,是知識的寶庫;書,也是老師,在我迷惑時給予指引;書又是朋友,在我閑暇給予慰藉。因此,我喜歡讀書,熱愛讀書。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書已經成為我生活中必不可少的一部分,我的成長離不開讀書。
我的書柜里有許多書,有《十萬個為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢》《西游記》等等。我喜歡在書海中遨游,因為從書里我了解了大自然的奧秘;領悟到了人生的哲理,我明白什么是真善美;學會寬容是對自己的慈愛,尊老愛幼是人生的美德……當主人公高興時,我會和他一起分享快樂;當主人公孝敬父母時,使我懂得了感恩;當海倫、霍金被病痛折磨,而又勇敢面對時,讓我懂得了堅強和樂觀……每當讀一本好書時,我總愛獨自躲到一個無人注意的角落,手不釋卷,如癡如醉地沉浸在知識的海洋,用心享受讀書帶給我的滿足……我最愛讀的一本書———《魯濱遜漂流記》,它讓我明白了:無論做人做事都必須敢于與惡劣的環境作斗爭,奮勇前進,永不放棄!他熱愛生活,熱愛生命和勇敢戰勝困難的精神深深地感動了我。跟魯濱遜比起來,我們現在的生活環境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該珍愛自己的生命,崇尚我們的生活。正如巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》中寄語孩子:“你們前面有無比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物,愛惜你們可以使用的寶貴時間,好好地學習吧,希望在你們身上。”
我會記住巴金爺爺的話,好好讀書。因為讀書將會一直伴我成長,使我從無知到有知,從幼稚走向成熟。
我愛書,我讀書,我快樂
有關書香伴我行的的演講稿篇9
敬愛的老師,親愛的同學:
書,是人類文明的果實;是人類智慧的結晶;是人類進步的階梯;是我們學習中必不可少的精神食糧。生活里沒有書籍,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛讀書,就可以吸取幾千年人類智慧的精華,就可以鑄就智慧人生。
世紀老人冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。的確,讀好書可以讓人增長見識,開闊視野,能使人的境界更高一層。好書是我們的老師,它教我們做人的道理;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做斗爭;好書是生活的導游,當我們迷失方向時,他能把我們引向正確的道路在讀書的同時,我們也要培養自己的讀書興趣,養成良好的讀書習慣,努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀。
書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我們。所謂:走遍天下書為侶。同學們,在祖國和__的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優越的學習條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。要想擁有豐富的知識,必須以書為伴。在書中感受李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。經歷苦難的高爾基說過:書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書能帶給我們最永久的樂趣,最永恒的動力;讀書能帶給我們心靈的和__、精神的慰藉同學們,我們的朋友可能離我們而去,書卻是最忠誠的伙伴,時間雖然會不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
書不是胭脂,卻會使人心言常駐;書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會使人飛翔;書不是萬能的,卻會使人千變萬化。今天的我們生活在陽光下的新一代,應該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書人,應該志存高遠,只爭朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我們才會看得更遠,以書做墊腳石,我們才會攀的更高。同學們,學海無涯,征途漫漫,讓我們與書為友,以書為伴,讓一縷縷書香伴我們同行!
有關書香伴我行的的演講稿篇10
書香伴我行幽幽書香浸透我的靈魂,那香氣,在為我進行著一場莊嚴的洗禮,那是對心靈最深處的洗滌。
從充滿幻想的童話故事到含義深刻的文學名著,那幽幽的書香伴我走過了童稚時幼兒園門前的那棵葡萄樹,走過了小學校園里那飄逸的垂柳,步入了中學寬闊的校園。我對書的感情,漸漸由喜愛變為摯愛。
是那幽幽的書香,伴我度過金色的童年。回望過去的影子,在我的身旁,始終有書忠實的影子。幼年·聽書幼年時,貪玩的我只對玩耍情有獨鐘,對讀書毫無興趣,只喜歡媽媽在臨睡前,給我讀上一兩篇短小的故事,讀《小熊照相》、《小蝌蚪找媽媽》、《放羊的孩子》。漸漸的,媽媽工作忙了,沒有時間給我讀故事,便利用閑暇時,讀好多我喜歡的故事,錄在錄音機里,我想聽了,就打開聽一聽,仿佛媽媽就在身邊。
有時媽媽也奢侈一把,為我買來好聽的故事磁帶,我一遍遍不厭其煩地聽,就這樣,我在別人講故事的聲音中度過了我的幼年時期,“聽書”使我的幼年生活美麗神奇。童年·童話故事我喜歡媽媽的朗讀,卻不理解在書的海洋中遨游的樂趣。家中書架上、桌子上都放滿了書,但并未引起我的注意。記得在二年級暑假,一次偶然,我翻開了一本裝禎精美的《安徒生童話》,那如夢幻一般美好的名字——《海的女兒》引起了我這個熱愛大海的女孩的注意。
只是匆匆的一瞥,那美麗的故事便把我深深地吸引。我沉醉在海底世界的神奇美麗中,驚嘆于小美人魚對純潔愛情的那份執著追求中,在我幼小的心靈中,似乎出現了那蔚藍的大海,那純凈的海底世界,小美人魚那純真的微笑……夢幻般的故事輕輕籠罩了我的心。自那以后,我感到讀書比聽書更好,對書產生了濃厚的興趣,便與書結為義友。我曾在《白雪皇后》潔白的宮殿里與《拇指姑娘》一起編織《柳樹下的夢》;也曾與《白雪公主》一同手捧《石竹花》欣賞《夜鶯》動聽的歌喉。我不由沉醉在了那夢幻的王國中。我的童年就在那個美好的'童話王國中度過了。
在那個王國里,沒有悲傷,沒有痛苦,也沒有邪惡,有的,只是色彩斑斕的夢幻,真、善、美的花朵,以及那在現實社會中沒有的一份純真。
有關書香伴我行的的演講稿篇11
親愛的領導老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是:好書隨我成長。
書籍是人類進步的階梯。一本好書是我成長的階梯。
雖然我家不是書香門第,但是我爸媽積累了半輩子之后,書還是挺多的。受父母影響,從小就愛看書。每當我有時間,我就會投入到書中。在書海中旅行,在書林中行走,在書山中攀登。太賞心悅目了,讓人耳目一新。因為這個原因,我常常忘記窗外的風雨和世間的喧囂。往往是在爺爺奶奶和父母的提醒或干擾下,我才勉強走出書中的人物、故事、美景.
好書陪伴我成長。那本像星星一樣多的精彩的書,開闊了我的眼界;增加了我的天賦;豐富了我的知識;它陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“飛鳥飛檐,云出窗”的世界風光,也讓我領略了“日出勝于火,春來隨江青如藍”的江南風情,也讓我領略了“大漠煙云,長河日圓”的塞外風情.
好書陪伴我成長。他們不僅讓我明白了“春天的蠶繭會織到死,每晚的蠟燭會把燈芯哭走”的奉獻精神,也讓我體會到了“越來越寬,永不后悔,為伊使人憔悴”的頑強堅持,也讓我感受到了“生而為英雄,死而為鬼男”的英氣,也讓我感受到了“自古以來生而不死,留一顆心銘記于心”的英雄情懷.
好書陪伴我成長。《十萬個為什么》給了我無數的科學知識,讓我明白了含羞草害羞不怕冷的原因……書中精彩的故事至今還深深的印在我的腦海里。諸葛亮的足智多謀,曹操的狡詐,孫悟空的智謀勇敢,白雪公主的天真善良,格蘭德的吝嗇狡猾.不僅讓我看到了世界上各種各樣的人,也讓我深刻理解了美丑、丑與惡的真正含義。
好書陪伴我成長。它給我心靈的慰藉,給我心靈的滋養。讓我直上智慧的天空,實現人生的騰飛。
有關書香伴我行的的演講稿篇12
各位領導:
大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!
自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經綸,流芳百世。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話,讀書讓我成長!
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!
作為新一代青年教師的我們,更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險旅程,是實現自身價值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……
當書香疏離了浮躁,當內心回歸了寧靜,職業的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,學生一點兒的進步,無一不是我們的幸福所在。
一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!
我的演講到此結束,謝謝大家!
有關書香伴我行的的演講稿篇13
親愛的老師、同學們:
大家好!
人和書一樣,每一天就是書的每一頁,每過一天就翻過一頁。可人生這本書與別的書不一樣——這本書只能看一次。
讀書伴我成長,從小伴到大。從幼兒時代聽媽媽講小故事和小詩詞,到兒童時段獨立看完注音版的書籍,再到如今邊讀邊畫好詞好句并寫下讀后感。
讀書,讓我明白了很多東西。
讀書,讓我明白了時間的珍貴。時間就像海綿里的水,只要肯擠一定會有的;讀書,讓我明白了友情的重要,真正的友情好像是身體的健康,失去時才知道它的可貴;讀書,讓我明白了知識的重要性,因為知識改變命運!
讀書,讓我體會到了諸葛亮的神機妙算、趙云的勇敢自信、劉備的善于用人;讀書,讓我體會到了唐僧的良好修養、孫悟空的機智勇敢、豬八戒的貪婪好吃、沙僧的忠厚老實;讀書,讓我體會到了黃繼光的忠于革命、董存瑞的舍己為人、狼牙山五壯士的英勇無畏……
讀書,讓我懂得了狗的忠誠勇敢、大熊貓的憨厚可掬、貓的靈巧機敏、狐貍的聰明機智、老虎的高大威猛……同時,我也知道了動物是人類的朋友,只要善待它,它就能和我們友好地生活在一起。
書,是我們生活中不可缺少的一部分。有了書,生活才會更加充實;有了書,生活才會更加豐富多彩!
有關書香伴我行的的演講稿篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《書香伴我行》。同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。書香與綠樹、花草、夜風一樣,能帶給你難以言語的享受!讀一本好書,能使你飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起悟人生百態。我們雖足不出戶,但通過閱讀,可以神馳群山;通過閱讀,可以暢游海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學家會面;通過閱讀,可以同杰出的藝術家對歌……與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房里,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫馨的夜晚,沉醉于書中,是一件多么愜意的事!
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們要擁有人生的最高境界,擁有人生最美麗的境界,人生最快樂的境界,只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
世界上沒有一艘船能像一本本書,可以承載我們厚重的理想,也沒有任何一匹駿馬,能像一頁頁跳躍著的詩行,可以帶我們去遠方。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的手中。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要爭分奪秒。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉于書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!
有關書香伴我行的的演講稿篇15
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
今天我__下演講的題目是:書香伴我行。
書是人類進步的階梯。
書是打開心靈之窗的金鑰匙。
常讀書,可以增長我們的見識,開闊我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們的能力。可以說,讀書是人間幸福事。
也正因如此,才會有聞一多醉書、華羅庚猜書、侯寶林抄書等佳話,才能流傳匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀等故事。作為一名師范生,作為明日之師的我們,本應厚德載物,博覽群書,起到為人師表的作用。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩意讓教育如此美麗》的講座中提到過,當她和我們一樣還是一位青師學子的時候,每天早晨都要擠出時間背古詩文,哪怕是在掃地的時候,日復一日,正所謂“腹有詩書氣自華”,積累的多了自然下筆有神,出口成章,靈活的將古詩文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學生。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識的時代,需要想蘇靜師姐一樣具有創新精神和豐厚知識的教師。這要求我們從書海中挑選精華,拒絕那些格調低下,語言粗鄙,內容荒誕的書。精讀一些世界名著,從中學習寫作技巧,感悟人生哲理;選讀一些雜志故事,從中學習交往方式,提高生活的感悟;涉獵一些報紙通訊,及時準確地把握時事動態,政策趨向;閱讀一些散文隨筆,從中體味人性之美,品格之高。
讀書過程中為促使我們記住更多的知識,獲得更多的感悟,更好的認識社會人生,更快的提高能力,就要掌握一定的方法。要善于聯想,與生活中的點點滴滴結合起來;要善于做筆錄,將知識系統化,長期記憶。應避免走馬觀花,一目十行,不求甚解,或咬文嚼字,忽視中心。只有合理的讀書,智慧的學習,才能把讀書的價值最大化。終使自己的知識存儲為一條源遠流長的河流,成為一位知識淵博、有詩意、有內涵的老師。
四月二十三日,是世界讀書日,四月是全民讀書月。我們的老師為我們推薦了部分好書,包括《汪曾祺小說選》、《大淖記事》、《熱愛生命》、《草原上的小木屋》、《格蘭特船長的女兒》、《昆蟲記》、《把整個心靈獻給孩子》、《做最好的自己》、《經典常談》等。
讓我們在四月的春風里聆聽冰心老師的指導“讀書好,多讀書,讀好書”,從中感受書籍的芬芳,體會學習的快樂!
有關書香伴我行的的演講稿篇16
各位老師同學:
大家好!對閱讀的熱情,學術陪伴著我的成長。藍天里誰最幸福?它是一只鳥,因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀;茫茫大海中誰最無憂無慮?它是一條魚,因為大海給魚一個廣闊的世界;而在我心里,我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經六年了。六年來,我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了,我從一個幼稚的頑童變成了一個優秀的少先隊員。毫無疑問,這是因為書籍給了我知識和智慧,力量和勇氣。難怪有人說,書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。
我愛讀書,因為書也能讓我明白做人的道理。《老人與海》里那個沒有屈服于風暴,敢于戰斗的老人,讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。讀書,讓我知道什么是好,什么是丑。當白雪公主躲過邪惡女王的詭計時,我不禁大聲歡呼;當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭奪回了王位,我很高興;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書,因為讀一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說:“讀一本好書,意味著和許多高尚的.人交談。”是的,讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會到人生的真諦,從偉人的人生記錄中體會到崇高的境界和高尚的情懷。
此時此刻,我回憶起這本迷人的書,心中的理想之燈更加明亮,前進的目標更加堅定。因為我知道,學術的陪伴一定會帶給我更多的知識和智慧,給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會勇敢的爬蜀山,扎根家鄉,扎根祖國,為我們厚實的街道,為我們的祖國,寫下更多燦爛的詩篇!
有關書香伴我行的的演講稿篇17
親愛的老師、同學們:
大家好!
現在的社會,媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書籍,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內涵,提高語言文字運用能力。
我只要一有時間,手里都有一本書,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什么零食吃,攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學習上取得一點點進步,爸媽問我要什么禮物時,我總是不假思索的脫口而出:“書,書,書,我要書。”
在我的房間里,放著兩只大書柜,那里面全是書。曾經多少次一個人關在房間里,沉浸于書的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優美的詞句,我會洞里摘錄,細細品味。
我愛讀書,是書籍于我知識和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩。
同學們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進書里去吧!
有關書香伴我行的的演講稿篇18
尊敬的老師們,親愛的'同學們:
大家上午好!今天我在__下講話的題目是“書香,伴我成長”。同學們,我們先看幾張照片,這是我們班學生讀書的照片和我們級部進行讀書交流會的照片,我僅選取了幾張,其實在老師眼里,你們讀書或者靜靜的看書的時候是最天真,最可愛,最帥氣的時候,你們在認真與書中的人物進行交流,認真汲取知識的時候,是最有魅力的時候。 一年級的孩子在讀《猜猜我有多愛你》的時候,雖然理解的不是很透徹,但是他們知道大兔子有多愛小兔子,小兔子又有多愛大兔子,知道大兔子代表的就是媽媽,小兔子代表的就是自己。從而也會像小兔子一樣,來表達對媽媽的愛。
同樣的,正是因為你們讀了書,才知道了中華有上下五千年的歷史;不出門就能領略南方小鎮的溫婉怡人,北方草原的寬廣遼闊;才知曉了遙遠山村紛繁多彩的故事;才明白了這社會上什么是善良,什么是丑惡。所以說,書能開闊眼界,讓你感到快樂,明白很多道理,還能能提高閱讀分析能力,通過積累好詞佳句,培養語感而提高寫作水__。
環境對人的影響很重要,這也就是我們說的班風和學風,在什么樣的環境中,你就會成為什么樣的人。學校應該是充滿勃勃生機的,學習氣氛濃厚的地方,這樣你們才能在其中更好地學習、發展、茁壯成長。因此我們要共同努力營造一個充滿書香的學習環境,把學校打造成書香校園。
那么,怎樣才能營造出一個書香校園呢?
首先要從讀書,讀好書做起。有的同學說,我作業太多,沒時間讀。可是仔細觀察,你就會發現:下課時,周末回到家時,有人在看書、做作業,而你卻在追逐打鬧、上網玩游戲,這叫沒時間嗎?所以,同學們,多讀老師推薦的書目,不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些感想,要相信日積月累。
其次你們要利用好班級里建立的“圖書角”,做到好書大家一起看,來保證在班里能夠閱讀的圖書源源不斷,多去學校的圖書室借閱自己喜歡的書。以思維導圖或者手抄報的形式做成多種板塊內容,同學之間相互欣賞交流。
最后當班級或者學校組織開展一些讀書活動時,同學們就可以利用這個時間交流閱讀方法和分享讀書收獲,這樣你一個思想,我一個思想,各自就有了兩個思想,久而久之,就會得出無數思想。
讀書能讓你變得充實,變得明智,所以希望同學們能靜心讀書,以書為友,愛讀書,多讀書,讀好書,好讀書,讓書香飄溢整個校園,在書香中成長,在書香中__,在書香中成才!
最后祝老師們:事業有成,健康幸福!祝同學們:學習進步,快樂成長!
