六年級演講稿學生發言
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!謝謝大家!
六年級演講稿學生發言篇2
“我活得幸福嗎?幾乎每個活在世上的人都會問自己。我這樣一個凡人更是擺脫不了這樣的問題。幸福是只淘氣的小鳥，當我苦苦地尋覓或守望她時，殊不知她就在那年8月我踏進福山路48弄1號的大門時已悄悄地棲落在我肩頭。
漂亮、整潔的校園，教學設施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福，看到了希望：這肯定是一塊教育的肥沃土壤;每個星期的護導工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業：提前到校，準時上崗護導，福山教師們的素養和良好的風范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現，與他們共事我感到幸福;數學教研組活動，讓我面對面與特級教師、市教研員等數學名家在一起，聆聽了新的教育理念和教法，數學組同行的開課、評課，又讓我汲取到別人的長處，每天課前課后與備課組老師交流教學內容、教法以及課件的時候，又不斷地去反思自己的教學過程與結果，在合作與交流中不斷地進步，這些讓我感到太幸福了;此時，我由衷地感謝福山校領導對我的信任和各方面的關心，讓我有機會在這里一展身手，福山外國語小學是一個海納百川的地方，我在這里已幸福得不能再用任何語言來敘述幸福，因為幸福已在心里。
我很幸福，出生是一種幸福;品嘗人生五味是一種幸福;工作著是一種幸福;被孩子們喜歡是一種幸福…，平庸、普通的我都由幸福堆積而成的。
幸福是一件絕對崇高剔透的東西，它買不來，搶不到。披金戴銀不一定是幸福，紙醉金迷不是幸福，高官厚祿不是幸福，幸福容不得半點世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品。正如法國作家羅曼-羅蘭所說：“幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱之心的和聲。幸福是內心深處的一壇陳酒，由里及表，向周身蔓延出濃郁香味，幸福是心靈方舟停靠時的踏實感、歸屬感和愉悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠而神秘的微笑。
其實，感悟幸福也是一種幸福，當幸福經過你身旁，握她在手，攜她同行，度過一段快樂的'旅程，享受一份可貴的生活饋贈。
感謝生活，感謝生命吧!各位可親可敬的老師，在福山，幸福就在你我身邊，你感受到了嗎?幸福，其實就這么簡簡單單。
最后，祝各位同事生活幸福，節日快樂!
六年級演講稿學生發言篇3
各位同學們：
今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
六年級演講稿學生發言篇4
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和6.3班集體共同進步！
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認為一個班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極為同學們服務，積極為大家謀求正當的權益。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的`光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！
同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
龔宇斌
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六年級演講稿學生發言篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
首先，祝所有同學六一兒童節快樂!
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。
只有把握現在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：
某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經是五年級的學生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張的進入初中^而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!
六年級演講稿學生發言篇6
六年級優秀作文：我的夢想演講稿
我的夢想
大家應該都有夢想，并且都很美好，我也不例外。我先是擁有一個個小夢想，等我成功達到了目標的時候，再完成更多的夢想。
一開始，我還是一個baby的時候，一心想變得非常強大，和少林寺里的小朋友一樣，武功高強。但是我覺得還是不想離開父母，便有了一個夢想——當一個乒乓球高手！
當然，夢想不是那么容易去追逐的，所以我一直在“刻苦”練習。不過，我還是經常玩，但是我并沒有放棄（不代表沒有好好學習）。現在，我終于把乒乓球的基本招數給練得89不離10是會的了。
我也常常聯想到以后的學習生活，會變得什么樣，不過我絕對不會放棄這個夢想的！可面對爸爸媽媽，他們也非常同意。于是我決定以后當一個厲害的高手。我在定下這個目標的晚上，我做了一個夢，夢里我發現我如愿以償成為了一個我夢寐以求的乒乓球高手，手里拿著乒乓球拍，站在擂臺上與另一位乒乓球高手比賽，可我發現我的身體根本不受我的控制，與另一位選手PK，覺得那個人很眼熟，啊！原來他是我的同學鄭宗茂，哈哈，我總算超過他了！
可是，我和他的球距離很近，就在要碰撞的關鍵時刻，鄭宗茂把球收了起來，這場比賽我贏了。在裁判宣布我勝利的時候，我把這次勝利讓給了鄭宗茂，并告訴了裁判比賽的過程。
于是這次比賽我和鄭宗茂并列第一，“這場比賽讓我終生難忘！”我說道。“咚”的一聲，媽媽把我叫醒了。這個夢讓我變得更加相信，我可以實現我的夢想了。
六年級演講稿學生發言篇7
師們、同學們：
大家好!
對于每個人來說，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在那里向全校同學做出如下要求：
1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳，異常是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的.泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情景下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時，一旦遇到特殊情景，必須要堅持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當自我異常心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
綜上所述，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是能夠防止的。
六年級演講稿學生發言篇8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我叫，這天是我第二次站在講臺上演講，第一次是代表班級參加演講比賽，而這次是競選班委，此時此刻我很激動，也很緊張。班委是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我在一年級當過小組長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的里留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧！我的優點是：熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、自信能干，職責心強，擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書，養成良好的閱讀習慣。
我的缺點是粗心大意，安全意識不強，有點小性子，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班委，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，要是我當上班長以后，我要做班級里的火車頭，帶領大家上好每一天的早自習。
我還要做老師的小助手，當同學們遇到困難時，我會盡自我的潛力去幫忙你們。誰有不會的地方，我也會耐心提醒他，幫忙他一齊進步。我想我們都就應當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我沒能競選上，我也不會失望，說明我還有些方面不夠好，我必須會改正自我，爭取下一次競選。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務"。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
六年級演講稿學生發言篇9
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。
如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：
一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。
二、要學習成績優良、字體端正。
三、要樂于助人。
四、要有愛心、同情心、責任心。
五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學生。
六、要做一個知錯就改，不撒謊的好孩子。
我要競選班長是因為我想當老師的小助手，成為同學們的好榜樣。
我是一個負責任、聰明的女孩，叫__，我上課專心聽講，課后復習鞏固，課前預習，積極參加有意的活動，嚴格要求自己，敢于批評自己，有上進心。
我知道，班長是很多同學都向往的崗位，但我有能力當上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支持，成功的當上班長。
請老師同學們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！