高考話題演講稿
大家好!
時(shí)光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今天我們?cè)谶@里召開誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前沖刺!
也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔,也許有的同學(xué)還沒有做好充分的準(zhǔn)備……還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時(shí)我們無法回避失敗的命運(yùn),但努力或墮落,上進(jìn)或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測(cè)定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作……事情永遠(yuǎn)都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會(huì)停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光,永不放棄!同學(xué)們,知生莫若師,班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)的獲得,無不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績(jī)還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發(fā)光,沒有最好只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問多寫多做;失去的時(shí)間無法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握今天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o悔,青春無悔。
現(xiàn)在經(jīng)過20__年的寒窗苦讀,我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴。現(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會(huì)全盤皆輸。
今天,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為10、11級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!我堅(jiān)信:
09.11班每個(gè)人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無堅(jiān)不摧的勇士,勝利必將屬于我們09.11班。
為達(dá)目的,讓我們牢記:
苦學(xué)苦拚加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三。
高考話題演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
周一早上好!我是高一十班班長(zhǎng)。時(shí)間匆匆撕下昨天,叫我們看到今日的腳印,我們感慨時(shí)間流逝,卻又必然接受。我今天的演講要獻(xiàn)給最后一次參加晨會(huì)的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,對(duì)于這句話相信你們一定是最有感觸的。當(dāng)然也送給所有終將步入高考考場(chǎng)的高一高二同學(xué)。
20__年5月18日,高考倒計(jì)時(shí)20天。我想送給所有同學(xué)尤其是高三同學(xué)8個(gè)字:力行堅(jiān)毅,追求卓越。這八個(gè)字其實(shí)全然不必我說出,因?yàn)楦呷耐瑢W(xué)們已經(jīng)循著它用實(shí)踐落實(shí)了三年。你們堅(jiān)持了很久,挺過了很多,單在這一點(diǎn)上,你們便已足夠優(yōu)秀。
力行堅(jiān)毅,或許是堅(jiān)持經(jīng)歷了一番又一番的模擬,一次又一次的五校聯(lián)考。你們打的是浩浩蕩蕩的持久戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)斗的炮火磨練著你們的毅力;這場(chǎng)戰(zhàn)斗的彈雨洗滌著你們的靈魂。請(qǐng)相信,付出是成功的催化劑,當(dāng)你真的很累的時(shí)候,請(qǐng)微笑,因?yàn)槟銈冸x成功不再遙遠(yuǎn)。前途是光明的,過程是曲折的,人所共知。
澳大利亞勵(lì)志演講家力克胡哲,是一個(gè)喪失雙臂雙腿,只有一只被他戲稱為小雞腿的男人,走得竟然比許多四肢健全的人更好。他21歲就獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)位。兩年后,他又獲得“澳洲年度青年”稱號(hào)提名。隨之,他走上了勵(lì)志演講之路。在短短幾年里,他的腳印就落遍大半個(gè)世界。這真是一個(gè)巨大的諷刺,原來一直停步不前的我們,少的從來不是一雙腳,而是心里的堅(jiān)毅。堅(jiān)毅可以讓沒有腳的人學(xué)會(huì)游泳,那么,我相信,他也可以讓沒有翅膀的我們飛翔。所以,請(qǐng)大膽的放飛自己的夢(mèng)吧!
杭高本就是一個(gè)逐夢(mèng)踐夢(mèng)的地方,百年杭高見證了莘莘學(xué)子的破繭成蝶。過去且不談,就是近日里由賀羽端導(dǎo)演,王方正編劇的《遇見》也引來各界人士的驚嘆。這便是實(shí)力吧!其次,“尋找杭高校友,助力高三學(xué)子”的活動(dòng)如火如荼地展開,二進(jìn)樓前kt板上來自高一高二同學(xué)的祝福,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們看到了么?既有逐夢(mèng)的實(shí)力又有溫暖的祝福。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們又有何可退卻?
感謝杭高,給我們物質(zhì)與心靈上雙重的滋養(yǎng)。祝福杭高,隨著錢江新城校區(qū)的建立,杭高會(huì)更好地舒展百年的根枝,孕育更為濃厚的文化積淀。隨著高成績(jī),高素養(yǎng)和可以預(yù)見的高成長(zhǎng)性成為越來越多杭高人的標(biāo)志,站在更高平臺(tái)上,你們會(huì)離夢(mèng)想越來越近,沒準(zhǔn)就是下一個(gè)人生贏家。奔跑吧,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們!奔跑吧,杭高!在我看來,十班林怡昕社長(zhǎng)創(chuàng)建的running杭高人,其實(shí)便是對(duì)杭高人的一個(gè)正確闡釋。有所求,有所得。預(yù)祝高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們平和應(yīng)考,超常發(fā)揮!預(yù)祝杭高舒枝展葉,開辟更廣闊的天地。謝謝!
高考話題演講稿篇3
各位同學(xué):
奮戰(zhàn)高考如同行軍打仗一樣,要方向明、士氣高、智慧足。在高考還有200天之際,我將《孫子兵法》中一句很有參考意義的話贈(zèng)送給大家,這句話就是:“并敵一向,千里殺將”。它告訴我們,從軍事上講,需要集中優(yōu)勢(shì)兵力堅(jiān)決果斷地殲滅敵人;從學(xué)習(xí)上講,需要集中全部心智和精力去攻克高考。“并敵一向”需要做到以下三點(diǎn):
1、自信
有著“崇尚一流,追求卓越”的傳統(tǒng)和特質(zhì)的樹德人,無論面臨什么挑戰(zhàn),“敢于“亮劍”。這不是我們盲目的自信,樹德中學(xué)有著經(jīng)過幾十年實(shí)踐檢驗(yàn)和積累的辦學(xué)理念和科學(xué)管理體系,還有一支善打硬仗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,這為同學(xué)取得高考勝利提供了最堅(jiān)實(shí)的保障。__年高考成績(jī)?cè)俅巫C明了這一點(diǎn),在剛剛結(jié)束的成都市普通高中教學(xué)工作會(huì)上,市教育局發(fā)布了成都市__年教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果,我校寧夏街校區(qū)的文理科總評(píng)、理科評(píng)估、文科評(píng)估再次列國(guó)家級(jí)示范性高中第一名,這是自20__年以來連續(xù)第8年列成都市第一。而我們的光華校區(qū),繼去年列成都市第二之后,在__年的文理科總評(píng)、理科評(píng)估、文科評(píng)估三項(xiàng)中再次列國(guó)家級(jí)示范性高中第二名,書寫了樹德神話,延續(xù)了樹德奇跡。所以,每一位同學(xué)要堅(jiān)信樹德,緊跟老師,自信地戰(zhàn)斗在高考戰(zhàn)場(chǎng)上。當(dāng)然,我們也知道,別人的成功并不天然等于自己的成功,我們需要用我們自己的汗水和智慧去贏得自己的成功。
2、專注
專注是學(xué)習(xí)的利器,是效率的保障。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn),需要我們集中精力和體力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。希望同學(xué)們,課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼來替換你打瞌睡的身影,一定要用不斷揮動(dòng)的筆來代替瀏覽網(wǎng)頁(yè)的手機(jī),一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考來替換你左顧右盼說廢話的行為。每一次考試和作業(yè)一定要用“平時(shí)如考試,考試如平時(shí)”的心態(tài)來對(duì)待。希望同學(xué)們,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,以百倍的信心,飽滿的激情,投入到高考復(fù)習(xí)的最后“兩百天”中,做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分。
3、堅(jiān)韌
五菱汽車有句讓人怦然心動(dòng)的廣告詞“成功沒有捷徑,一步一步,一天一天,身體會(huì)垮,但精神不能跨,堅(jiān)持不一定能成功,但堅(jiān)持本身就是一種成功。”配合的畫面,是體育選手鍛煉和比賽過程中的畫面,沒有最終成功與否的鏡頭,鏡頭前,最多的是汗水。其實(shí),我們也在堅(jiān)持著,每天與自己的惰性、彷徨、懈怠、隨意等作斗爭(zhēng)是我們最小的,但也是最寶貴最有效的堅(jiān)持,無論是否成功,都有戰(zhàn)勝自己的毅力!魯迅說:“不恥最后,即使慢,但馳而不息,定能達(dá)到目標(biāo)。”作為樹德學(xué)子,我們有什么理由不奮然前行呢?
總之,我們用自信、專注、堅(jiān)韌三把利劍去亮劍高考戰(zhàn)場(chǎng),定能“并敵一向,千里殺將”。
最后,預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,成長(zhǎng)快樂!
高考話題演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的&39;高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們?cè)谇G棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅(jiān)信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時(shí)此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應(yīng)該是我們與金色_月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
請(qǐng)母校放心,請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!
謝謝大家!
高考話題演講稿篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
十二年寒窗,熱血鑄龍泉,六十日礪鋒,豪氣飲千山。我們離金色的高考還有六十天,這是寶貴的六十天,是輝煌的六十天。六十天的刻骨磨礪,讓青春吐露芳華,六十天蛹蝶蛻變,讓生命流光溢彩。在這六十天里,有父母期盼的雙眼,有恩師寬大的臂膀,有同窗攜手的誓言,有青春堅(jiān)強(qiáng)的力量,在這六十天里,我們要:
一、有良好的心態(tài)。
如果你在為錯(cuò)過了太陽(yáng)而哭泣,那么你也錯(cuò)過了月亮和星星。因此,不要為昨天的虛度光陰而追悔,不要被明天的艱難險(xiǎn)阻而嚇退,好好地把握住現(xiàn)在,糾正了一道錯(cuò)題就向成功邁進(jìn)了一步,把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下,你就會(huì)慢慢長(zhǎng)到采摘理想的高度。我們要放下包袱,讓我們的青春釋放力量,青春就應(yīng)該激情澎湃,青春就應(yīng)該壯志滿懷,青春就應(yīng)該搏擊風(fēng)浪,青春就應(yīng)該展翅飛翔。讓我們洋溢著青春的滿臉豪情,用奮斗詮釋成功。
二、有堅(jiān)定的信心。
世界上最珍貴最有力量的東西就是信心,信心比能力更重要。有信心,水滴可穿石,愚公能移山,有信心,就沒有過不去的砍兒!信心在,希望就在,勇氣就在,力量就在,成功就在。信心從哪里來,信心不是想出來的,信心不是等出來的,信心是積極地行動(dòng)換來的,信心是千錘百煉后的成竹在胸,信心是爛熟于心后的信手拈來。所以,我們要馬上行動(dòng)起來,集中所有的智慧,集中所有的熱忱投入到高考備戰(zhàn)中,讓青春在拼搏中閃光,讓生命在奮斗中豪邁,讓理想在金色六月里飛揚(yáng)。
三、有科學(xué)的方法。
高考備戰(zhàn)是一場(chǎng)艱巨的腦力勞動(dòng),是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這六十天里,同學(xué)們的時(shí)間應(yīng)該以分鐘來計(jì),把改錯(cuò)落實(shí)、練習(xí)作業(yè)、查漏補(bǔ)缺、歸納總結(jié)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)仔細(xì)規(guī)劃好,能限時(shí)完成的限時(shí)完成,能利用零散時(shí)間的就見縫插針,用學(xué)習(xí)任務(wù)充實(shí)自己的每一分鐘。另外,要注意自我剖析,找出自己能夠提高,可以快速提高的科目或題型,積極思考分析,采取有力措施使自己在未來的這六十天能夠快速進(jìn)步。還有,要注意洞察出題人的出題意圖,弄清知識(shí)之間的橫向拼接和縱向聯(lián)系,明確得分要點(diǎn),向規(guī)范答題要成績(jī),要注意應(yīng)試技巧的總結(jié)積累,使自己不但擅于學(xué)習(xí),更擅于考試。
四、有頑強(qiáng)的毅力。
任何一件事情的成功,都會(huì)伴隨著困苦和挫折,頑強(qiáng)的毅力是戰(zhàn)勝苦難的唯一力量,就是有九十九個(gè)困難,只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難。泰戈?duì)栒f“只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。”高考就是鳳凰涅槃,沒有煉獄般的煎熬不會(huì)得以重生。未來的六十天,荊棘滿路,坎坷泥濘,不要做懦弱退縮,不要做無益彷徨,要帶著從容的微笑,去贏取志在必得得輝煌,要淬火亮劍,叱咤沙場(chǎng),要揚(yáng)鞭策馬,逐鹿?fàn)幮郏獎(jiǎng)Π五髲垼瑳Q戰(zhàn)決勝。
春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。在這希望的六十天里,讓我們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,讓我們專心致志,心無旁騖,讓我們頑強(qiáng)拼搏,百煉成鋼,讓我們同舟共濟(jì)、眾志成城,奮戰(zhàn)六十天,讓飛翔的夢(mèng)的在六月張開翅膀,讓雄心和智慧在六月閃光,讓喜悅寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上。千帆競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔!長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海;蟾宮折桂,舍我其誰?
高考話題演講稿篇6
第一項(xiàng):宣布20__年中考百日誓師大會(huì)開始
第二項(xiàng):初三一級(jí)部學(xué)生代表王瑞曉同學(xué)發(fā)言
初三二級(jí)部學(xué)生代表胡高鵬同學(xué)發(fā)言
第三項(xiàng):初三一級(jí)部教師代表段明建老師發(fā)言
初三二級(jí)部教師代表韓陸斌老師發(fā)言
第四項(xiàng):王關(guān)鋒主任發(fā)言
第五項(xiàng):李校長(zhǎng)做重要講話
第六項(xiàng):鮑校長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)
第七項(xiàng):集體宣誓,領(lǐng)宣田恒達(dá)
剛才,我們每一位初三學(xué)生震耳的誓言,充滿了必勝的信念,讓人心潮起伏,倍受鼓舞!同學(xué)們:中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)七月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來,希望你們確立奮斗目標(biāo),樹立必勝的信心,樹立積極端正的態(tài)度,拿出堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天.不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運(yùn)低頭,嚴(yán)守紀(jì)律,科學(xué)作息,重基礎(chǔ),勤鉆研,能吃苦,善攻堅(jiān),艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,爭(zhēng)分奪秒,精益求精.
同學(xué)們,“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒七月?lián)P眉凱歌旋”,__年中考沖鋒的號(hào)角已吹響,讓我們從今天開始,充滿信心,認(rèn)真學(xué)習(xí),在自己青春寫上精彩的一筆。我堅(jiān)信今年七月的碩果會(huì)更加香甜,我堅(jiān)信今年七月的笑臉將更加燦爛,我堅(jiān)信今年七月的你,將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,創(chuàng)造自己人生的輝煌!
第八項(xiàng):宣布大會(huì)結(jié)束
高考話題演講稿篇7
復(fù)習(xí)生活的開始。
沒有經(jīng)歷過高四的高中是不完整的高中,這句話并不是一句調(diào)侃,而是一句真正的感慨。在應(yīng)屆高三時(shí)候,我們都是第一次經(jīng)歷高考,大家更多的是面對(duì)新鮮事物的興奮,在考前的最后一段日子,雖然有著高考的壓力,但更多的是興奮,我們考慮的是還沒有到來的未來,對(duì)將要高中畢業(yè)的興奮,對(duì)大學(xué)生活的憧憬,我們把自己眼前最重要的事情看輕了,沒有放正高考,人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的這一個(gè)階段性最重要的事情上,太多的雜念,太多的牽掛,成為我們無法去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的牽絆,而興奮過后,高中畢業(yè)兩個(gè)月無聊空虛的日子打發(fā)時(shí)間,選擇大學(xué)專業(yè)的迷惘,見著朋友考上與落榜的喜憂,知道幻想與現(xiàn)實(shí)的差距,在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里我們有了很多的改變,最終我們?cè)敢忪o下心來,平復(fù)內(nèi)心,認(rèn)真的再拼搏一年,希望能夠給自己未來一個(gè)更好的結(jié)局,所以我們選擇坐在這里,只有經(jīng)歷過復(fù)讀生活的人,才能理解高四與高中三年的不同。而這樣的復(fù)習(xí)生活也經(jīng)歷過了一半,我們或許在自己規(guī)劃的路線上不斷向前,也可能還在起點(diǎn)周圍徘徊不前,但是時(shí)間在不斷的流逝著,還剩下幾個(gè)月的時(shí)間就又要面對(duì)高考,我們雖然知道時(shí)間的緊迫,但還是需要一些引導(dǎo),讓自己變得更好,希望我這次給大家?guī)淼难葜v,能夠給同學(xué)們一些激勵(lì),讓自己找到自己路,更好的前往光明的未來。
機(jī)會(huì)成本。
指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值;也可以理解為在面臨多方案擇一決策時(shí),被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者是本次決策的機(jī)會(huì)成本。
這個(gè)例子最適合的時(shí)間。同樣的時(shí)間,對(duì)于不同的人而言有著不同的價(jià)值,有的人可能會(huì)用一個(gè)周末的下午來睡上一覺,也有人會(huì)有這個(gè)下午去做幾道數(shù)學(xué)題,你也可以去到網(wǎng)吧消遣一番,這個(gè)周末用來做不同的事情的時(shí)候,它的價(jià)值是在不斷變化的。關(guān)鍵是看你的選擇。我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師以前給我們舉例說明機(jī)會(huì)成本的時(shí)候,用了一點(diǎn)博弈論的思想,來說明這個(gè)名詞。知道為什么漂亮女孩不會(huì)輕易選擇男朋友么?假設(shè)她是單身,那么她周圍會(huì)有很多帥哥,她會(huì)對(duì)這些人進(jìn)行比較,選擇最好的一個(gè)。而當(dāng)她一旦要確定一個(gè)男生當(dāng)她男友時(shí),那這個(gè)男朋友會(huì)成為這些男生中最好的一個(gè)。對(duì)于人來說,時(shí)間就像你的朋友,你選擇做什么,才能讓這個(gè)時(shí)間賦予它最大的價(jià)值,它是否被你充分的利用起來,完全靠你自己。
說到了充分利用時(shí)間,我用大學(xué)的知識(shí)來給你說說,如何利用時(shí)間。在管理學(xué)的四項(xiàng)基本職能里,計(jì)劃是首要的。何為計(jì)劃,就是你做某件事情的一個(gè)規(guī)劃,計(jì)劃的目的是為了讓你更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣,你可以問問你自己有目標(biāo)么?
什么是你的目標(biāo)。目標(biāo)是具有階段性的。正如人們舉例說,學(xué)習(xí)就像建筑房屋一樣,先要打地基,接著蓋樓房,粉刷,裝修,最后它成為一個(gè)完成品。但是每個(gè)人心中都有著不同的房屋,即自己的夢(mèng)想與目標(biāo),這些你們知道,但結(jié)果的那一刻,有的人房屋富麗堂皇,有的人的房屋溫暖舒適,是否喜歡取決于你自己。打個(gè)比方,我打算當(dāng)一名心理咨詢師,我希望能夠去讓人的內(nèi)心更健康,但首先我要讓自己掌握心理咨詢這門技能,那么我需要學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí),那么有就要考這方面的大學(xué),在報(bào)考之前,我就要了解哪些大學(xué)有這方面的專業(yè),哪些地區(qū)是我以后將要發(fā)展的地方,而最基本的是,我要了解這個(gè)大學(xué)的招生情況,報(bào)考分?jǐn)?shù),最后我能做的基礎(chǔ),就是考一個(gè)可以上這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù),無形中,我已經(jīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃的清晰脈絡(luò)理清楚了,這一刻,我坐在這個(gè)復(fù)習(xí)班里,我的目的就是考上這所大學(xué),這就是我夢(mèng)想中建筑的地基。
其實(shí)你的未來就是你的理想。選擇一個(gè)自己未來將要發(fā)展的方向,成為你為之奮斗的目標(biāo)是很有必要的。在大學(xué),你會(huì)看到一個(gè)兩極分化的情況,要么成為學(xué)霸,要么淪落為學(xué)渣。很重要的一個(gè)原因,大學(xué)一個(gè)如此自由的環(huán)境,缺少父母的監(jiān)管,老師的監(jiān)督,很多人迷惘了,我們習(xí)慣了一種被強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的生活,突然被放到一個(gè)自由的環(huán)境,這樣的環(huán)境讓我們無所適從,我們不知道如何去利用自己的時(shí)間,如何規(guī)劃自己的生活,而在復(fù)習(xí)班卻又好一些,我們知道自己的目標(biāo),考上一個(gè)好的大學(xué),僅此而已。這是一個(gè)很短期的目標(biāo),甚至不算一個(gè)目標(biāo)。一本是大學(xué),二本是大學(xué),甚至專科院校也算大學(xué)。這樣導(dǎo)致一個(gè)問題,我們?cè)诋厴I(yè)選擇自己報(bào)考專業(yè)的時(shí)候,都是看著自己分?jǐn)?shù)能上哪個(gè)學(xué)校就填哪個(gè)學(xué)校,而不會(huì)去考慮自己所喜歡的,自己所擅長(zhǎng)的,甚至我們根本不去做決定,全部交給父母,可以說這一種行為是不負(fù)責(zé),是對(duì)自己的一種否定,我們或許是學(xué)習(xí)高手,考的分?jǐn)?shù)很高,但是在大學(xué),分?jǐn)?shù)并不是完全證明自己的東西,他只是你進(jìn)入大學(xué)校園的門票,而當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校之后,這個(gè)時(shí)候能力就體現(xiàn)出來了,有些在高中平庸的人突然在大學(xué)找到了自己定位,找到自己適合的東西,在此基礎(chǔ)上,讓自己發(fā)光放彩,讓自己變得優(yōu)秀。大學(xué)四年才是蛻變的時(shí)候,而你們?cè)趶?fù)習(xí)班所做的一切都是為了讓自己能熬過黎明前的黑暗,迎接一個(gè)美好的未來。
既然我們知道自己目前是在打基地,我想我們應(yīng)該有必要給自己一個(gè)理想,不單純的是為了考上一個(gè)大學(xué),也許我們小時(shí)候愛幻想,當(dāng)警察,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)教師,但是隨著年齡的增長(zhǎng),隨著自己經(jīng)歷的事情越多,知道自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,我們對(duì)自己的夢(mèng)想動(dòng)搖了。那么,我希望,我們應(yīng)該在復(fù)習(xí)班給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,給自己一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。相信很多女孩都喜歡星座,喜歡一些問答題來判斷自己的性格,氣質(zhì)什么的。這其實(shí)是一種了解自己的途徑,雖然我不認(rèn)為星座是很準(zhǔn)確的東西,但是我可以給你們推薦一個(gè)權(quán)威的網(wǎng)站,或者是一種調(diào)查問卷,我們喜歡通過手機(jī)上網(wǎng)或者電腦上網(wǎng),不妨可以利用一個(gè)時(shí)間來給自己一個(gè)調(diào)查來確定自己內(nèi)在性格,自己的能力體現(xiàn)。這個(gè)東西叫做MBTI職業(yè)性格測(cè)試,是國(guó)外大型企業(yè)招收員工時(shí)會(huì)做的一份心理檢測(cè),通過你的行為習(xí)慣,思維方式來確定你的氣質(zhì),能力。從而根據(jù)你的能力來確定你適合的工作,當(dāng)然這個(gè)是對(duì)不了解自己的人一份參考,在大部分時(shí)間是準(zhǔn)確的,很有借鑒意義,當(dāng)你知道你喜歡的職業(yè)與自己能力不相符合的時(shí)候,我們也可以通過這個(gè)調(diào)查問卷來認(rèn)識(shí)自己的不足,并在日常生活中不斷的改進(jìn)自己,使你自己變得完善。
確定了自己的能力,知道自己適合的工作,有了自己的想法,知道自己未來將要奮斗的目標(biāo),這樣我們就有了確定的目標(biāo),那么此時(shí)我們就要真正的開始去工作了。我高中畢業(yè)后因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí),種種原因,自己也是上過復(fù)習(xí)班的,但是在一中復(fù)習(xí)班里上課的第一天,我們收到了一份計(jì)劃表,是自己未來一年要達(dá)到的目標(biāo),那個(gè)紙張上面寫的很清楚,各科將要考的分?jǐn)?shù),自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),自己對(duì)老師的要求等等,總而言之一句話就是,你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)具體明確的目標(biāo)。如果你只寫考上大學(xué),那只是一個(gè)泛泛而談的目標(biāo),沒有可操作性,我們需要的是具體到步驟的計(jì)劃表,這個(gè)表給我的啟發(fā)很大。我記得我當(dāng)時(shí)給自己寫的是,語文115.數(shù)學(xué)120英語105文綜210.總分規(guī)定的是550分。我第一次高考的分?jǐn)?shù)是494分,一年進(jìn)步這么多分?jǐn)?shù)是我給自己的要求。當(dāng)然其中各科如何達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)也有自己的規(guī)劃,單舉一例,數(shù)學(xué)。我要求自己?jiǎn)芜x只能錯(cuò)一題,填空一至兩題,大題前三題函數(shù),立體幾何,概率題必須要作對(duì),還有一個(gè)數(shù)列題和圓錐曲線這兩個(gè)題看情況,能做就做,不能做就只做第一問。扣除這些我不能全部作對(duì)的題目,120分,真的是能夠做到的。復(fù)習(xí)那年的高考考了564分,語文117數(shù)學(xué)127英語103文綜217分,基本上全部都是跟計(jì)劃相同的,甚至算有點(diǎn)超額完成計(jì)劃,我的班主任知道,我高三的時(shí)候,第四次模擬考試,俗稱江南十校聯(lián)考,我數(shù)學(xué)69分英語87分,而一年后高考成績(jī)下來之后,對(duì)于我來說,我成功了,我沒有目標(biāo)哪些遙不可及的北大清華,真的是制定了一個(gè)符合自己能力的計(jì)劃與目標(biāo),讓自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。
真的,有時(shí)候我們覺得自己很差,覺得自己與他人相比有很多的缺點(diǎn)不足,但是我們需要的確實(shí)一種自信,一種敢于面對(duì)哪些會(huì)失敗的事情的勇氣,我相信一個(gè)真理,那就是,當(dāng)你決心去做一件事情的時(shí)候,我們就要讓這件事情按照一個(gè)正確的軌道發(fā)展下去,只有路對(duì)了,才能讓自己距離成功更近一些,即使最后的結(jié)局不完美,但是我真的是盡自己最大的努力了,三分天注定,七分靠打拼,那七分真的是掌握在自己手中的,當(dāng)然這個(gè)是10分成績(jī)單,不是140分的…
知道自己的理想或者目標(biāo),接下來我們需要的是一份計(jì)劃。著名的成功學(xué)大師所說,成功有方法,失敗有原因。所以想要自己讓自己人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上取得成功,我們需要的是總結(jié)自己失敗的原因,尋找成功的方法。每個(gè)人都不同,所以我不能給大家一個(gè)具體的方法讓你們?nèi)?shí)踐,而是給你們一個(gè)大體的或者通用一些的方法來給你們一些參考。這些方法也許會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效率,也許讓你看開一些問題,讓你能夠理解,能夠解除一些困惑,更好的投入到這剩下幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中。
第一個(gè)方法,作為我們文科生,我們很多時(shí)候要面臨的是背誦問題,這個(gè)問題對(duì)于女生來說算輕而易舉,對(duì)男生來說有些困難,但我會(huì)告訴一些我們常用的方法,或許你了解,但你不常用,或許你不了解,那我就告訴你,讓你有新印象。人們都說,人們年輕時(shí)記憶力好,越老越變得記性差,真的是這樣么?不一定,知道我們影響自己記憶的原因么?是牽掛。牽掛越多越分心,作為復(fù)習(xí)班的一員,我覺得你應(yīng)該做的就是沉下心,沉著面對(duì)自己的未來,在高中三年每次都有自己的朋友來給我們帶來各種生活滋味,我們?cè)谝夂芏鄬W(xué)習(xí)之外的東西,相反高四卻對(duì)于我們來說是一個(gè)機(jī)會(huì),真的是一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己能沉下心來考一個(gè)自己心儀的大學(xué),為自己夢(mèng)想的這座大廈打下牢固根基的機(jī)會(huì),沒有朋友在身邊,周圍都是一群有著自己夢(mèng)想,有著自己追求的人,我們?cè)谝欢ǔ潭壬纤阒就篮希欢ǔ潭壬鲜邢嗷サ囊揽浚?dāng)然是奮斗路上的戰(zhàn)友。為什么說牽掛會(huì)影響你呢,比如你談戀愛,每天早起都要相互發(fā)個(gè)短信,對(duì)方會(huì)給你回復(fù)。突然有一天你發(fā)短信,她卻因?yàn)槟撤N原因沒有回復(fù),你這一天可就慘了,上課偷偷開手機(jī)看下是否有短信,吃飯也要掃一眼,沒事時(shí)還要想想對(duì)方是不是出了什么情況,甚至覺得自己是不是哪里做錯(cuò)了什么。到了晚上她給你回了一句,手機(jī)忘記在家里了,好了你的一天真的就在牽掛中度過了,別說沉下心來去背誦什么東西了,估計(jì)一天的課程你都沒有辦法記住。這僅僅是牽掛的一種,你還可能牽掛某部小說的連載,某部電視劇的下一集,窗外的籃球聲,總之牽掛是我們記憶的大敵,想要好的記憶,就要注意減少我們的牽掛。人是不可能一心二用的,如果想要挑戰(zhàn)這句話的話,不妨試一試一邊算數(shù)學(xué),一邊背英語單詞,二者絕對(duì)不會(huì)同時(shí)進(jìn)行。
第二個(gè)方法,也是我們最常用的方法,時(shí)常復(fù)習(xí)。這個(gè)之所以常用,因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)用,在心理學(xué)上它被稱為艾賓浩斯曲線,也稱為遺忘曲線。人的瞬時(shí)記憶是非常強(qiáng)的,同時(shí)會(huì)隨時(shí)間記憶力不斷下降,最終趨于平穩(wěn),而我們想要讓記憶保持高效率,我們所需要做的是時(shí)常性的復(fù)習(xí),習(xí)慣養(yǎng)成的最短時(shí)間是21天左右,想要成為長(zhǎng)期記憶,也需要一個(gè)月的時(shí)間,所以我給大家的建議是,白天可以趁早讀背誦自己學(xué)習(xí)的東西,循環(huán)型的復(fù)習(xí),一個(gè)月左右的時(shí)間不間斷,那么會(huì)形成一個(gè)長(zhǎng)效的記憶時(shí)間,這個(gè)是方法,而去做的是你們,相信它會(huì)給你很大的幫助。
第三個(gè)方法,是脈絡(luò)圖。不知道你們是否看過新福爾摩斯。在新福爾摩斯里面,對(duì)福爾摩斯的大腦中有個(gè)很不錯(cuò)的比喻,叫做思維殿堂。人的大腦記憶力非常強(qiáng),可以儲(chǔ)存的東西很多,人一生基本上只利用了大腦的百分之二的記憶力。我們的大腦可以很有條理,也可能雜亂無章,我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)有這么一個(gè)情況,當(dāng)我們?cè)诒硶臅r(shí)候,經(jīng)常覺得自己好像什么都會(huì)背了,但是到考場(chǎng)發(fā)揮時(shí),大腦卻一片空白。然后考完試,出考場(chǎng)門就好像恢復(fù)了記憶一樣什么都想了起來。知道什么原因么?是你們沒有記住一些知識(shí)么?不是,其實(shí)你記住了,只是在考試這樣壓力較大的情況下,我們?cè)诖竽X里尋找自己所需要的知識(shí)時(shí)找不出來。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槲覀儚?fù)習(xí)的時(shí)候沒有一個(gè)系統(tǒng)的脈絡(luò)圖。我在大學(xué)上心理咨詢師輔導(dǎo)班時(shí),給我們授課的教授曾經(jīng)和一些心理學(xué)專家曾對(duì)一些省份的文科狀元進(jìn)行調(diào)查總結(jié),總結(jié)出了很多中學(xué)習(xí)方法,但是總結(jié)共性發(fā)現(xiàn),構(gòu)建知識(shí)的脈絡(luò)圖是普遍的。他們除了我們所認(rèn)為的天賦之外,更多的是方法,馬玲老師在給我們當(dāng)班主任時(shí),教政治課經(jīng)常讓我們做的一件事情就是自己畫一個(gè)單元的知識(shí)脈絡(luò)圖,這并不是沒有道理的,因?yàn)檫@的確是一個(gè)很好的方法。好像人的大腦是一個(gè)圖書館,一個(gè)家庭,如果不把知識(shí)編號(hào)放進(jìn)相應(yīng)的地方,比如吃飯的東西在廚房,衣服在衣柜,如果隨筆亂扔在一起的時(shí)候,我們要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的,所以當(dāng)你學(xué)習(xí)一本新書,一個(gè)新單元的時(shí)候,最好先看看這個(gè)單元的思維導(dǎo)圖,看看這本書的目錄,有了這個(gè)印象,就像是給你的大腦記憶中知識(shí)一個(gè)框架,未來所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是對(duì)號(hào)入座的問題,當(dāng)你需要的時(shí)候,你能很快的判斷這個(gè)知識(shí)屬于那個(gè)地方,然后依靠這個(gè)框架去查找你所需要的知識(shí),這是提高你記憶效率的好方法。
第四個(gè)當(dāng)然更常用,就是要多讀。讀,不是看,口讀心讀,必須是讀。很簡(jiǎn)單的比喻,你可能很容易想起一篇文言文的第一句話,雖然你看的次數(shù)不多,但是你卻很難的想起一篇你喜歡的小說開頭的第一句。小說里的經(jīng)典句子雖然你知道,但是你卻背不出來,為什么?因?yàn)樾≌f是留看的,而想要記住某些話是一定通過讀,去理解才能夠掌握的,所以作為文科生,我們背書時(shí),一定要讀,不是看。
說完記憶的方法,我們說說如何合理利用時(shí)間,我們時(shí)間有限,想要把時(shí)間最大化的利用出來是我們一個(gè)需要解決的問題。首先可以說一下,人的大腦是左右腦構(gòu)成,白天適合的是背誦那些文章句子,記憶性東西的好時(shí)機(jī)。下午與晚上則不同,下午和晚上是解決抽象思維問題的最佳時(shí)機(jī),零散的時(shí)間用來背小東西,而大段文字則需要一個(gè)整時(shí)間來消化,所以我們可以確定一個(gè)背書方法,白天背書,晚上做一些數(shù)學(xué)題,課間的零散時(shí)間用來背個(gè)單詞或者回憶上課所學(xué)的內(nèi)容,而整段的時(shí)間用來背誦那些文綜或者語文課文等。
其次是計(jì)劃的安排。很簡(jiǎn)單,將事情歸類,重要、不重要,緊迫,不緊迫。先做重要緊迫的,再做緊迫不重要的,接著是重要不緊迫的,最后不緊迫不重要的,留著你高考結(jié)束再做吧。
接下來給你們介紹一個(gè)用來理性分析問題的工具,博弈論。這個(gè)東西很有用,我用它來給你們解決幾個(gè)困惑,當(dāng)你們以后有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它時(shí),會(huì)找到更多有關(guān)它的應(yīng)用,我先來用這個(gè)東西來給你們解決幾個(gè)疑惑。囚徒困境聽說過么??jī)蓚€(gè)小偷被抓,分別審問,他們有多種選擇,我們來列表分析。
看到這個(gè)圖例,我們知道每個(gè)人都是為了尋求自己最大利益的,在兩者沒有串通的情況下,背叛是最好的選擇。所以聰明反被聰明誤,兩者都被判八年。了解這個(gè)我們就能明白,為什么教育部宣布給高中生初中生減負(fù),但是為什么依舊各種補(bǔ)習(xí)班生意如此紅火,可能你覺得自己玩的時(shí)間被占用了,而父母的考慮是為了不讓你在這場(chǎng)博弈中輸,他們害怕別人的孩子補(bǔ)習(xí),你卻沒有機(jī)會(huì)補(bǔ)習(xí)落了下風(fēng)。
知道了父母的良苦用心。也應(yīng)該去體會(huì)一下老師的良苦用心,作為教育資源,教師可以說是一種寶貴的財(cái)富,她們的經(jīng)驗(yàn),都是我們可以學(xué)習(xí)的東西。以前我們都覺得在自習(xí)課上問老師問題是很丟人的事情,其實(shí)不是,老師是我們的共有資源,你多問了,你獲得東西就會(huì)越多,所以在大學(xué),老師不拖堂,想找老師也找不到,而且學(xué)生都自己花錢上補(bǔ)習(xí)班,那時(shí)候才知道教師真的很重要,但我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到的是自學(xué)。
說完了老師,父母。說說我們自己。
既然我們?cè)谕婚g教室里,那么我們面對(duì)高考的競(jìng)爭(zhēng)者就是不是自己身邊的人,為什么這么說,一個(gè)教室也就一百多人,而中國(guó)的名牌大學(xué)前一百名你們一人去一個(gè),外加還有一些重點(diǎn)一本,足夠你們挑選的,不要再自己班級(jí)里搞的像冷戰(zhàn)一樣,相反我們需要的是一種合作。1+1肯定是大于1的。真誠(chéng)的合作一定能夠比你自己?jiǎn)胃捎行Ч脤W(xué)生如果覺得班級(jí)里面學(xué)生不能夠給你自己帶來進(jìn)步,可以與老師合作,成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)可以和好學(xué)生多溝通,同樣也可以找老師。
為什么說我們喜歡那些重點(diǎn)大學(xué),而不喜歡差學(xué)校,環(huán)境很重要,但重要的是個(gè)人本身,強(qiáng)者我們能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)知識(shí),弱者跟強(qiáng)者相處久了也會(huì)變強(qiáng),所以我想一個(gè)班級(jí)需要這樣的環(huán)境,一種合作的環(huán)境,哲學(xué)中有聯(lián)系的觀點(diǎn),其中整體與部分要求我們資源有效配置,就是要我們合作從整體中變強(qiáng)。
說完這些,說說心情的重要性。我在上心理咨詢課時(shí),老師說,知道為什么很多人上課困么??jī)煞N可能,一個(gè)人過于疲勞需要休息,自然而然的困,另一種原因是,對(duì)這門課的厭倦。當(dāng)一個(gè)人對(duì)于一門自己不喜歡的課程,不能提出自己不滿的意見,不能用行為反抗這門課程,它的身體就會(huì)用生病來反抗,即使有時(shí)候你精力旺盛,但這門課就困,下課鈴一響,就不困了,就是這個(gè)原因。追其原因,是你不喜歡這門課,其次是聽不懂,最后是主動(dòng)放棄這門課程。
斯托克代爾悖論。
其實(shí)做人也一樣。一個(gè)人對(duì)自己的前途失去信心,他就沒有一點(diǎn)希望。哀莫大于心死。心已死,人也就完了。一定要記住,不管在人生中遭受什么樣的打擊,不管你處在怎樣的逆境,你都要保持一種必勝的信念,對(duì)前途充滿信心;但是現(xiàn)實(shí)生活又是很復(fù)雜、很殘酷的,你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。
這是我上大學(xué)時(shí),在我的高數(shù)書上寫的一段話。
我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話,但是高四我通過努力不斷的改進(jìn)自己的心態(tài),讓自己變得逐漸開朗起來,如果不是高四的經(jīng)歷,我也不一定能夠站在這里給你說這么多的話,人會(huì)變的,會(huì)變成自己想要的樣子,你想需要一個(gè)樂觀的心態(tài),對(duì)勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過,陌生感讓我們覺得害怕自己做不好,其次是自卑,覺得自己不適合做這件事情,我也自卑過,我也失敗過,但每一次失敗都是自我完善的過程,我知道我哪里錯(cuò)了,我才有機(jī)會(huì)改正,才有機(jī)會(huì)走向成功,你要知道,除了高考,模擬考試你考的再差都還有希望,只要你能把那些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)到,改正的到。
對(duì)于你們來說,我想說,有夢(mèng)想的人注定是需要孤獨(dú)的。在大學(xué),你會(huì)看到很多人都是孤獨(dú)的,他們把自己的時(shí)間精力投入到自己的夢(mèng)想中,他們?cè)趭^斗者,不是不在乎周圍的人,而是他們有自己的目標(biāo)。對(duì)于那些自卑的人,我想說每個(gè)人都有自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們不斷努力學(xué)習(xí)各方面的東西,為的就是找到一種屬于自己的閃光點(diǎn),一旦我們找到了,我們會(huì)變得令人刮目相看,而現(xiàn)在我們所做的也是努力,看著別人前行去學(xué)習(xí)他們,在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己。
最后,我想用我高四復(fù)習(xí)時(shí)最喜歡的一句話來結(jié)束我的這次演說。
命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙辭。
高考話題演講稿篇8
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當(dāng)我們生長(zhǎng)在祖國(guó)大地的每一個(gè)角落,懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想不斷前行的時(shí)候,也許我們并沒有意識(shí)到,我們每一個(gè)人哪怕只是一點(diǎn)小小的美好渴望,都在一點(diǎn)一滴地改善著祖國(guó)的未來。渴望祖國(guó)變得更加富強(qiáng),渴望有一個(gè)美好的家庭,渴望有一份好的工作,渴望第二天見到路人會(huì)看到一張?zhí)鹛鸬男δ槪释纸堑牧骼斯纺苡幸粋€(gè)安樂的窩……當(dāng)所有的渴望匯集在一起,就如同小水滴注入溪流,溪流再匯入江河,江河最終奔涌向大海,那就是我們整個(gè)社會(huì)的夢(mèng)想。如同習(xí)說的:“中國(guó)夢(mèng)是我們的。”我們每一個(gè)人為了夢(mèng)想的努力,都在一點(diǎn)一點(diǎn)為壯大我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,打打鬧鬧玩一場(chǎng)游戲,能有一件好看的衣服拿去跟小朋友們炫耀一下,或者能有一口好吃的東西就能使得心里瞬間甜美起來。大一些的時(shí)候,駐足校園這片美好的天地,我時(shí)常向往著能到一個(gè)更加美好的天地里去綻放自己的青春,度過自己一生中最美的年華。在我最愛做夢(mèng)的那些日子里,一次又一次地邁下家門前那道長(zhǎng)長(zhǎng)的土坡,再轉(zhuǎn)上一條彎彎的山梁,流著汗水面對(duì)微笑地走完腳下的路程。而那時(shí)候,伴隨著我的是媽媽遠(yuǎn)望的目光,和爸爸在屋內(nèi)留下的一聲嘆息。
也許我并不是個(gè)出色的孩子,14歲的時(shí)候__在爸爸的懷里,抱著他已顯瘦削的脊背撒嬌說,自己一定能考上一所很好的高中。然而,當(dāng)20歲的時(shí)候我還在縣城高中那一方天地里徘徊的時(shí)候,早已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的豪言壯語和對(duì)父親許下的諾言。我的學(xué)習(xí)生涯在初中即將畢業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī),那一刻我終于為自己曾經(jīng)的放縱付出了代價(jià),在之后的求學(xué)之路中,我開始面對(duì)從所未有的艱辛。媽媽留著淚水罵出一聲不爭(zhēng)氣的時(shí)候,爸爸只是沉默,抽根煙之后他會(huì)走出家門。
在我繼續(xù)讀書的日子里,爸爸的腳步走得越來越遠(yuǎn),起始他只是在附近的鎮(zhèn)上找些零散的活做,可是當(dāng)生活的負(fù)重越來越沉,他只能走向更遠(yuǎn)的地方,用更多的汗水來?yè)Q取養(yǎng)家的酬勞。我即將步出高中校園的那一年,媽媽生了一場(chǎng)大病,爸爸肩上的擔(dān)子壓得他喘不過氣來,在媽媽好起來之前他很少說話。那是我度過的最艱難的歲月,也是我最快成長(zhǎng)的歲月,再次走向課堂,我深深地體會(huì)到一種責(zé)任,開始明白了怎么樣才能回報(bào)這些摯愛自己的人。又一次見到爸爸,看著他臉頰上溝壑一般驚心動(dòng)魄的皺紋,心里尖銳的一陣刺痛,那一個(gè)剎那我終于刻骨銘心地懂得了什么叫做疼惜。
一個(gè)人最美好的年華,不是青春的歡樂,而是成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),所有經(jīng)歷過的一切才有了意義。我被__建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的這個(gè)暑假,媽媽的病早已經(jīng)大好,在家里休養(yǎng),能夠鍛煉身體,能夠去跳她喜歡的廣場(chǎng)舞。爸爸滿是褶皺的臉上也逐漸多了些笑容,美麗的姐姐有了好的歸宿,善良的哥哥也即將大學(xué)畢業(yè),有他自己的目標(biāo)和事業(yè)。一切都朝著良好的方向運(yùn)行,我為家里人的生活慢慢好起來和充滿意義而感到欣慰,因?yàn)槎昧耍晕艺湎н@一切。
人生是細(xì)水長(zhǎng)流的行走,美好在前方,希望在人間。現(xiàn)在,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,一是學(xué)習(xí),二是父母,三是未來。我希望在寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)造的良好環(huán)境里,不虛度自己的年華,扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為以后找工作打好基礎(chǔ);多讀讀各方面的書籍,豐富自己的見識(shí);業(yè)余時(shí)間做做兼職,補(bǔ)貼生活;能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。我更希望,通過自己的努力,讓父母的生活過得快樂一點(diǎn),過得舒服一點(diǎn)。我要讓自己多關(guān)心他們,多理解他們,多支持他們,閑了的時(shí)候多打打電話,回到家里做做家務(wù),給他們洗洗衣服,用自己掙的錢給他們買穿的買吃的,等以后自己能賺大錢了他們就不用再那么辛苦。我還希望,自己的未來能有一份感興趣的工作,將興趣和事業(yè)結(jié)合起來,在一個(gè)小小的崗位上同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值;有一個(gè)屬于自己的幸福家庭,一家人和和睦睦、快快樂樂。
有夢(mèng)想,貴在堅(jiān)持,貴在腳踏實(shí)地。19__年,20出頭的__和妻子__離開家鄉(xiāng)__市遠(yuǎn)赴__一家建筑公司打工的時(shí)候,也許從未想過他們會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)有今天捐建69套別墅,讓父老鄉(xiāng)親告別低矮簡(jiǎn)陋的土坯房的巨大回報(bào)。他們切切實(shí)實(shí)從挑沙灰、搬磚和混凝土等工作做起,再到施工技術(shù)、項(xiàng)目經(jīng)理、獨(dú)立承包工程,直至最后創(chuàng)建自己的公司,一步一步走來終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,并對(duì)社會(huì)做出了豐厚的回報(bào)。
因此,為了實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想,我要堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起。每一件細(xì)小的事情都要盡自己的努力做到,每一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)都要付出巨大的熱情去努力達(dá)到。在認(rèn)識(shí)不足、不斷改善的基礎(chǔ)上,一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。
還要由做人做起。做一個(gè)樂觀善良的人,對(duì)生活充滿信心,不氣餒,不放棄,對(duì)人真誠(chéng)熱情,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)實(shí)守信扎根于心靈;做一個(gè)助人為樂的人,在幫助他人的過程中獲得的滿足;做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人,不是只局限于自己所在的小小天地,而是把目光投向更廣闊的社會(huì)。
我相信,每個(gè)人能夠做好自己,就已經(jīng)是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),就像人民日?qǐng)?bào)評(píng)論文章說的:“你所站立的地方,就是中國(guó)。每個(gè)人、每個(gè)細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴改善,都意味著更好的未來。”小小的夢(mèng)想,也能做出大的貢獻(xiàn)。
高考話題演講稿篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向每一位老師說一聲:“您辛苦了!”
沒有硝煙,戰(zhàn)場(chǎng)上飄浮著冷霧,一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天,我們?nèi)再橘朐趹?zhàn)壕之中,緊張地等待著驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗號(hào)角,而今天,這號(hào)角吹響了!
高考的戰(zhàn)斗號(hào)角吹響了,我們百日沖刺、奔襲高考主戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候到了!十多年的寒窗苦讀,十多年的秣馬厲兵,都將在最后的高考中接受檢驗(yàn)。十年寒窗,為了打造智慧的利劍,我們付出了太多汗水和淚水,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現(xiàn)在,是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時(shí)刻了。
一百天,我們可以突飛猛進(jìn);一百天,我們可以鑄就輝煌;一百天,我們可以創(chuàng)造奇跡;一百天,我們可以贏得一生!
在這一百天,我們要有堅(jiān)定的信心。古語云:“思其敗則必?cái)。计潆y則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對(duì)高考嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們要克服自卑的心理,不要認(rèn)為一切已成定局,因?yàn)橹挥懈呖冀Y(jié)束才是定局,不要悲觀地看待自己,我們要相信:強(qiáng)者將更強(qiáng),后來者也能居上!
在這一百天,我們要有頑強(qiáng)的意志。高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面者才能捷足先登。在這一百天,練習(xí)難度將進(jìn)一步加大,知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充,考試的次數(shù)也將更加頻繁,我們要重視每一次練習(xí)、每一次周考、每一次月考,不放過一道錯(cuò)題、難題,在回顧和總結(jié)中不斷提高。遇到困難和挫折,我們要頑強(qiáng)面對(duì)。從困難中,我們獲得動(dòng)力,從挫折中,我們找準(zhǔn)方向。
在這一百天,我們要有拼搏精神。是雄鷹,就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空,是海燕,就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。拼搏,意味著我們要聚精會(huì)神地聽好每一節(jié)課,意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷,在老師的指導(dǎo)下提升能力。而合理地安排時(shí)間,保持充沛精力和高的學(xué)習(xí)效率則是我們?nèi)ζ床那疤帷?/p>
十年寒窗,十年風(fēng)雨,一百天是新的起點(diǎn),一百天是新的征程。既然我們播下了夢(mèng)想的種子,我們就要用心去澆灌。那么,就讓我們?cè)谶@青春最亮麗的時(shí)光里,創(chuàng)造高考輝煌、譜寫人生華章吧!
最后,衷心地感謝所有老師的辛勤耕耘!祝同學(xué)們?cè)诎偃蘸蟮母呖贾信G斬棘、勇奪桂冠!
