古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。從這簡單的一句話中可以看出做事制定計(jì)劃的重要性。對于剛升人高一的學(xué)生來說，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要和必要。學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)的藍(lán)圖，它可以使自己的學(xué)習(xí)行動和學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來。制定科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠有效幫助學(xué)生合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。并且，在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，磨練學(xué)習(xí)意志力。

　　學(xué)霸是如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表的

　　2010年北京市高考理科狀元李泰伯：

　　學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為首先要有一定的計(jì)劃性，要明確自己每一階段、每一天甚至每一分鐘要做什么，合理安排時間才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，計(jì)劃要根據(jù)實(shí)際情況制訂，不要追求一蹴而就定得過高，但也不應(yīng)太低而使時間不能最有效利用，總之安排了計(jì)劃。就要逼迫自己嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不能制訂了就不去實(shí)現(xiàn)了。

　　考入北京大學(xué)的曾琪琪同學(xué)也說：“切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃在我的學(xué)習(xí)過程中起了非常重要的作用。”下面是她的一些經(jīng)驗(yàn)之談：

　　計(jì)劃的時間跨度不宜過長。以一周一計(jì)劃(或半月一計(jì)劃)為宜。因?yàn)槿艨缍忍L，則難以做到“具體”。

　　制訂計(jì)劃時有兩個線索。

　　1.一個是時間。首先，列出本周課余可自行支配的時間，每天都分出幾個時間段，寫上每個時間段學(xué)什么，時間長的時間段學(xué)自己目前覺得薄弱的功課。這里面還可以使用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后我就開始犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺的那個時間段里，我一般都安排復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(因?yàn)閿?shù)學(xué)題比較能刺激我的大腦神經(jīng))，而絕對不背歷史、，政治。

　　2.制訂計(jì)劃的另一個線索是課程，即列出各個課程需要學(xué)習(xí)的東西，分配到相應(yīng)的時間段中間去。

　　把計(jì)劃書放在顯眼處，嚴(yán)格執(zhí)行，每天完成后都標(biāo)上自己喜歡的標(biāo)志以增加成就感。比如我曾經(jīng)編過一首自己比較得意的七言絕句，就用來標(biāo)在計(jì)劃書上，每天標(biāo)一個字，四個禮拜就把七言絕句寫全了。

　　由此可見，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是決心書，光空喊口號是沒有用的，不能實(shí)行的計(jì)劃不如不訂。