事業是一個人的生命，但一個的人生得永存，就要有成功的事業。學生的年代就是長知識的好時期，每一位學生都會想將來長大后做一個事業有成的人。而成績就是一個學生的生命，有了成績才能證實一切，要取到好成績，非通過一種途徑不可，這種途徑就是學習，是一條通往成功之路的捷徑，要想踏上這條路，就要加倍地學習。如果沒有成績，就是一句空話。趁著我們還年少的時候，快行動起來，當遇到挫折時，別灰心，別后退，別因為這次成績不理想，就放棄它，應該面對挫折，發現錯誤，并糾正錯誤，勇于向前，要有信心也要有決心，為下一次考試作好充分的準備。只有付出，才會得到收獲;只有學習，才會得到學習的勞動成果。

　　學習的目的在于運用，我們的企業家要進一步認識到加強學習的重要性，以不斷提高自身的思想素質和業務能力為目標，扎扎實實地學習，努力做到理論與實際、學習與運用相統一，力求達到三個方面的學習成效。

　　一是學以立德。即通過學習，科學掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的事業方向，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。

　　二是學以增智。即努力掌握基本知識，揚棄舊義，探求新知，不斷

　　提高駕馭全局的能力、宏觀決策能力、綜合協調能力、知人善任能力和處理復雜問題的能力。

　　三是學以致用。即把學習掌握的科學理論和知識用于指導本企業發展的具體實踐，用于研究解決本單位存在的實際問題，創造性地開展工作，把事業不斷推向前進。

　　學習也要靠積累。是否愿意做某一件事，實質上不是有無時間，而是重視與否的問題;重視了，就舍得拿出時間、付出精力。少出席幾次宴會，少參加點應酬，就能擠出時間來學習，提高自己。學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

　　因此，學習需要時間。這要求我們的管理者利用好零星的時間抓緊學習，這樣在百忙中也會學有所成。學習就是向往未來成功之路的重要途徑。