關(guān)于防溺水安全教育的心得
先是看了一個關(guān)于溺水的片段,受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩。他們看見一個小男孩在湖邊溺水。他們用正確的方法救了那個小男孩。看到這里,我心想:溺水的大多是不知道水深,去水庫或湖泊游泳的青少年。所以我們不能在這個地方游泳。這很危險。
還看到一個場景:一個男生要去水里游泳,朋友勸他不要下去,他根本不聽,自信的說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功,但后來,他游到了湖中央。他沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他又在水里掙扎了。那一刻,它讓人們震驚。他真的拿自己的生活開玩笑!
看到這一瞬間,我真的為他捏了一把汗,太可怕了!幸運的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。”這句話隨處可見,但誰把它記在心里。人生只有一次,寶貴而脆弱!如果我們不好好照顧它,那將是對生命的浪費。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想去游泳的時候不思考?在這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要被一時的快樂沖昏頭腦。炎炎夏日時刻保持警惕,哪怕一分一秒!
同學(xué)們,珍愛生命!只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時都有可能失去生命,所以一定要牢記安全提示,這樣才能每天過上安全、快樂、健康的生活!
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇2
在星期五的下午,我們班__的爸爸帶著__救援隊的團隊來到了__班,我們十分榮幸,能夠請到__救援隊來給我們上一堂安全課。
首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待__救援隊的來到。過了幾分鐘,門外進來了幾個高大威猛穿著標(biāo)志性的藍色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。
楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從__爸爸的課中,受益匪淺,他們__救援隊的精神是:少說多做,無私奉獻,傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在__救援隊三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時之需,生命最重要。
夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,__爸爸告訴了我們游泳的要求:
1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。
2、要知道安全措施,以防溺水。
3、溺水了,要大聲呼叫大人。
4、在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有電話,先打110。
5、在沒有來到的時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。
6、將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的。塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。
7、救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救,不然的話,自己也會落水的。
8、可以開船前去施救,小朋友不能獨自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以。
9、救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。
以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法。又讓我體會到了__救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻,默默無聞!
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇3
上個星期三,張老師給我們講了《防溺水主題班會》。夏天來臨,許多會游泳的人就會不停的去游泳,也許,這,就是生命的盡頭。我們可知道,每天,溺水者高達20多人,90%的人都會游泳。
游泳是孩子們夏天的體育項目之一,也是男生的專長,可以說有些人的惡夢就此開始行動起來。老師說過,不能去不明白水域情況的湖泊,不能去不正規(guī)的游泳池,會發(fā)生安全事故的!但是,有些男生不聽教導(dǎo),執(zhí)意前去,結(jié)果造成悲慘下場。
下暴風(fēng)雨時,不要盲目的走在大街上。沒發(fā)大水時,看一看路邊的沙井蓋,如果有的地方?jīng)]有沙井蓋,就立即打電話給維修工人及時修理,發(fā)大水時注意腳下。有一位孕婦,買菜時下起了暴雨,發(fā)了大水,可是她仍然向前走,走著走著掉下下水道,幾天后才被人發(fā)現(xiàn),真可憐,一尸兩命!有些孩子為了避暑,長時間逗留在游泳池。有些孩子游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)急性病,特別是心臟病,死了都沒人會知道。
溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸,或因頭暈等等。溺水癥狀有:呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻有泡沫,重者則昏迷或心跳停止。饑餓,太飽和疲勞時不能下水游泳。
同學(xué)們,我們一定要愛惜自己的身體,別一時糊涂,不但自己受傷了,還會讓家長沉浸在悲痛之中啊。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇4
隨著時光的流逝,炎熱的夏天將要悄悄的來臨。隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。沒錯,游泳時廣大兒童喜愛的一項活動,游泳不僅可以鍛煉身體,還可以增長體質(zhì),對我們的身體有很大的幫助,但是一不注意就會有危險。
暑假里面雨水增多,汛期也不斷延長,所以,學(xué)生溺水事故也頻繁發(fā)生。目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,溺水和交通事故死亡局前兩名。
江河湖泊往往裝出一副平靜的樣子,溫柔的樣子,讓人忽視了溫柔的背后是多么深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊,也許這些沉重的畫面可常而見,就在我們身邊,悲劇正在上演著。4月15日,石臺縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同伴擅自下河游泳,溺水身亡。6月3日郎溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。5月29日,浙江省青田縣僑鄉(xiāng)一名初二學(xué)生到江游泳,溺水身亡。
聽了這么多的新聞,大家肯定會感覺到生命的重要性吧!其實,生命很容易保護,也很容易丟失,只要稍有不慎,就會丟掉。不過只要我們有預(yù)防溺水的常識,就不用再提心吊膽了:
第一:不能在任何不知名的水庫,江、河、池塘海里游泳。
第二:游泳時,要有大人的陪伴,絕對不能獨自下河游泳。
第三:不能在江、河、海里玩鬧、戲耍。
第四:下水前要做準(zhǔn)備活動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應(yīng)當(dāng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋等現(xiàn)象。
第五:游泳需要經(jīng)過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。還有處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。
生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負(fù)責(zé),不能因為一時的大意而讓自己身處險境。看著身邊一個個生命就這樣在世界上消失,請記住這一個個教訓(xùn)。
珍惜生命,預(yù)防溺水,這八個大字,我們一定要緊緊地銘記在心,珍惜每一個人的生命。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇5
在星期五的下午,我們班_的爸爸帶著_救援隊的團隊來到了六x班,我們十分榮幸,能夠請到_救援隊來給我們上一堂安全課。
首先,x老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待_救援隊的來到。過了幾分鐘,門外進來了幾個高大威猛穿著標(biāo)志性的藍色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。
_爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從_爸爸的課中,受益匪淺,他們_救援隊的`精神是:少說多做,無私奉獻,傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。_爸爸也給我們講述了一個真實的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時候,一不小心被浪沖走了,在_救援隊三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識,以備不時之需,生命最重要。
夏天就要到了,我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,_爸爸告訴了我們游泳的要求:
1、只有在大人的陪伴下,才能去游泳。
2、要知道安全措施,以防溺水。
3、溺水了,要大聲呼叫大人。
4、在沒有大人的情況下,安排一個人去找大人,如有電話,先打110。(交代具體位置,并簡單說出發(fā)生了什么,請求支援)。
5、在沒有來到的時候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。(用伸、拋、劃、游進行施救)。
6、將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中。
7、救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救,不然的話,自己也會落水的。
8、可以開船前去施救,小朋友不能獨自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以。
9、救援時,還可以用衣服把落水者拉上來。
以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。
時間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法。又讓我體會到了_救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻,默默無聞!
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇6
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的影片,我們受益匪淺,我感觸到了夏天游泳的危險性,還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識。
夏天來了,最受人們歡迎的運動應(yīng)該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑,那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,但還是會有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻,我們知道要避免危險到來,家長務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場地游泳,還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20__年1月3日的下午,在一個小區(qū)里,一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,正當(dāng)她拿著手機背對著她的孩子時,孩子原本是在潛水區(qū),可因孩子有強烈的好奇心,慢慢地向深水區(qū)走去,過了一會,孩子的媽媽才反應(yīng)過來,她急匆匆去找孩子,孩子卻溺水身亡了。
如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn):不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時刻提醒我們,要遠離危險。如果身邊發(fā)生有人溺水了,我們應(yīng)該怎么做呢?20__年4月5日,廣東汕頭一名小孩落水,家人施救,7人相繼溺亡。20__年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人施救,6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當(dāng)時道德感使然,救人心切,但我們不能盲目施救,救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時沖動,悲劇就會發(fā)生在我們身邊。
那么發(fā)生溺水事故時,我們?nèi)绾握_救援。
一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。
二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。
三,團隊救生優(yōu)生于個人救生。
四,大聲呼喊或撥打110報警電話。
當(dāng)發(fā)生有人溺水時,一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋找周圍是否有繩子,泡沫,木板,救生圈等,沒有的話可以把衣褲纏起來當(dāng)繩子,救助落水者,如果救援時體力不支就應(yīng)該放手,要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下,人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間,先用手把口里的贓物清除,再打開呼吸道進行心臟復(fù)蘇或人工呼吸,直至救援人員到。我們要學(xué)會智慧救援。明確這些后,我們就知道救人也是要講究方法的。
視頻中,我看到多少個原本幸福的家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了,多少的親人嚎啕大哭,傷心欲絕。所以,我想呼吁同伴們,我們一定要好好珍惜生命,遠離危險,讓生命之花開得更美麗。這樣,我們才能過上更幸福、更安全的生活。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇7
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么辦,
一,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二,應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一,不要單獨游泳要和大人同行。
二,不要到無救生人員的水域游泳。
三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四,不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇8
啥是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣,看上去有的悶熱,這么好的天氣,大家心中只不過對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧,他們一家人的生活多么溫馨,每時每刻都在一塊,互有關(guān)愛。卻在夏季的時候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的運勢,改變了他們一家人的期望……
夏季的天氣是炎熱的,大家都愛去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看起來與平常好像有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小孩子,這個小家伙看起來應(yīng)該有七八歲吧,那樣小的一個孩子居然敢一個人一人來江邊游泳,大家都在猜想他應(yīng)該是家里的小寶貝吧!作文
大家正當(dāng)想得開心的時候,突然一個意料之外的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個很大的漩渦,快把小孩子淹沒了,大家都想上去營救他,但水流太急了,沒辦法挨近他。大家心里都期望他能憑我們的堅持游上來,能平安無事,但大家的期望都被急流沖破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的以后親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實。作文
4月15日,石臺縣中學(xué)1名高中一年級學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水死亡;6月3日,郎溪縣1名初中一年級學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水死亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名20__級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。
這都是也個個鮮活的例子,火紅的生命就如此被那江河吞噬了,大家作為旁觀者大家都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。
為了使社會降低悲傷之痛,增加快樂,期望各位同學(xué)能引以為鑒,不要其他人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,期望各位同學(xué)把它永記心中,時刻提醒自己,珍惜生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇9
水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的__,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。
河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得20__年5月30日中午12時許,我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在20__一年時間里,就發(fā)生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇10
炎熱的夏天,游泳是最熱門的活動,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂享受之余,也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。
假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進行活動,不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨,清楚水的深度,才進行游泳,避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個和諧美好的社會吧!
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇11
當(dāng)我們聽到“死亡”這個詞時,我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物,也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長,花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓,時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命,何況人類。
昨天,我們學(xué)校舉行了一次“預(yù)防溺水,珍愛生命”的活動。我覺得這個活動很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有后悔藥。我們應(yīng)該對自己和家人負(fù)責(zé)。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜,上帝不會給你第二次機會。
去年,我們嘉興有十個孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級,甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場景,所以我們應(yīng)該宣傳“防止溺水,珍惜生命”的口號,讓我們的世界充滿陽光。
錢塘大潮是眾所周知的著名景點。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀,但它是一個黑色的陷阱,尤其是在T型大道上。大家玩得開心的時候,一個大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點,是黑色墓地,要注意安全。
我們住在農(nóng)村,我們應(yīng)該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺,但是你有沒有想過下面的泥?我們應(yīng)該盡力不在河里游泳。沒辦法的話,一定要有父母陪著。下水前,讓身體適應(yīng)水溫,做好健身,防止抽筋致死。
人生只有一次,不珍惜就沒有機會。記住:后悔是沒有藥的。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇12
人的生命是很寶貴的,每個人的生命來自于母親挺著肚子懷胎十個月,在經(jīng)歷無數(shù)煎熬于漫長的等待后,一個新的生命誕生了,這就是生命的開始,你是否會感到生命來自不易?
當(dāng)你看到一個個病人在生于死時之間掙扎,無數(shù)次昏迷,但是仍不放棄,這就是他對生命的渴望,又是否讓你感到生命如此的脆弱?
生命無處不在,在人山人海中一顆顆跳動的心靈,一張張微笑的臉龐是一個個鮮活可愛的生命。在散發(fā)著智慧氣息的森林里,在用陽關(guān)沐浴的茁壯成長的小樹,還有偉大慈祥的蒼天古樹,都是一珠珠充滿生氣的生命。在那浩瀚無限的大海里,無憂無慮的小魚,婀娜多姿的珊瑚是無數(shù)美麗的.生命。可是同時生命又是那么美麗而脆弱,剛剛生龍活虎,轉(zhuǎn)瞬間,由于自己的貪玩,就與生命擦肩而過。
在一個炎炎烈日,火球般的太陽烤著大地,熱浪滾滾,逼的人們紛紛尋找清涼地,哪怕只有一小會,人們也會十分快樂!
將資料翻開,溺水死亡人數(shù)真多。“20__年溺水事故31例”幾個大字?jǐn)[在眼前,我看了下:
2月29日(星期天)下午2時,遂昌糊鄉(xiāng)中心小學(xué)2年級學(xué)生羅某在自家門口步行時不慎掉下小溪,因窒息而亡。
5月29日(星期六)下午1時,青田縣某學(xué)校初二學(xué)生趙某與同班同學(xué)等一起到江里游泳,不幸溺水死忙。
……
一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇。生命如此寶貴又有多少人與生命擦肩而過,留給家人心靈的創(chuàng)傷,留給自己一生無法彌補的遺憾。為什么人總是這樣,有的時候不珍惜,偏偏等失去了才知道后悔。要知道生命賦予每個人只有一次生命,僅僅一次,失去了你能在去挽留嗎?不能,朋友們,沒有那個機會。生命像時間一去不復(fù)返,你沒有高超的能力使時間倒流,讓上帝再給你一次生命。
朋友們,生命是寶貴的,讓我們來呵護生命,留給你愛的人與愛你的人一些欣慰的結(jié)局,不枉她們疼我們一場。
朋友們,好好珍惜生命,否則,你會后悔的,不要為了一時貪玩兒失去了生命,讓我們一起“防溺水,珍惜生命”吧!
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇13
星期五,我看完了《珍惜生命,預(yù)防溺水》這個節(jié)目。讓更加感覺到那生命之花是多么寶貴,多么脆弱不堪。
《珍惜生命,預(yù)防溺水》描述著這樣一個故事:有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護,孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。
《珍惜生命,預(yù)防溺水》,以動畫片的形式,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!讓我們體會到了生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠不能彌補的'缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見的老師,對他們來說,失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰來撒嬌,他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰來牽拉,他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學(xué)生,他們的希望寄托在誰身上,他們對你的教育又刻對誰實施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受嗎?
同學(xué)們,生命是寶貴的,但也是易逝得,讓我們一起來珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個完美,欣慰的結(jié)局,這樣才不能他們疼我們,對嗎?請記住一句話;“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個冷血的殺手。”
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇14
我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。
朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息。看見一個小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責(zé)加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來,真愛生命,謹(jǐn)防溺水,還給水一個清白。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇15
為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,緊密圍繞“防溺水、關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列安全教育活動,取得了一定成效。
一、高度重視,精心安排“活動周”。
根據(jù)公用事業(yè)局的要求,學(xué)校每月成立一次學(xué)校預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公用事業(yè)局關(guān)于開展防汛教育月的通知》精神,向全體教師通報學(xué)校防汛教育宣傳活動實施方案,讓全體教師重視防汛宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
每個班都通過視頻和相關(guān)報道向?qū)W生進行深入宣傳。宣傳預(yù)防溺水的重要性、預(yù)防溺水的知識、搶救溺水的方法和自救知識。
三、開展豐富的活動,爭取活動的實效。
1.在安全教育周期間,學(xué)校在周一的升旗儀式上發(fā)起了“預(yù)防溺水、關(guān)愛生命”的全校教育動員,讓所有師生都能參與教育活動,為預(yù)防學(xué)生溺水提供建議。
2.安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》,告知家長在防止孩子溺水方面的監(jiān)護責(zé)任,并要求家長做好學(xué)生的安全管理工作。家長也要高度重視家校結(jié)合,對學(xué)生進行全方位的教育
方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班黑板報都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
4、各班級利用班會進行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之,通過實例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
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關(guān)于防溺水安全教育的心得篇16
青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:
①未經(jīng)家長老師同意不去;
②沒有會游泳的家長陪同不去;
③深水的地方不去;
④河涌、江溪、池塘等危險的地方不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。因此要盡量避免被落水者抓住。如果當(dāng)時情況十分緊急,可投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸,或大聲呼喊、打110等。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇17
今天,學(xué)校里放了關(guān)于溺水時間和防溺水的措施,我看了之后深受感悟,并為此寫了一篇觀后感。
春去夏來,由于天氣很熱,許多人都會去游泳,但在此之前不做預(yù)備的準(zhǔn)備,那么這將成為點燃死亡炸彈的的導(dǎo)火線。根據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近100多名兒童因意外喪失生命,其中,百分之六十是因為溺水引起的。未成年人應(yīng)該與家長與老師的陪同下游泳,千萬不能獨自或結(jié)伴去游泳。在野外如果遇見有人員溺水,不可獨自下水救援。應(yīng)該向四周呼救。許多兒童溺水,同伴下水解救,也死在其中。同學(xué)們,他們僅僅是兒童,就這樣失去了生命。20__年6月25日中午,黑龍江一名女孩子溺水身亡;6月9日山東地區(qū)一天16名兒童溺水身亡。同學(xué)們,他們只是兒童,那么小就失去了生命,多么可憐啊!
生命是寶貴的',我們每個人都應(yīng)該珍惜生命,預(yù)防溺水的方法就是遵守防范的措施。為了家人,我們一定要珍惜生命。讓我們的明天變得更加美好,讓我們的祖國更加得燦爛光輝。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇18
溺水是一種常見的事故,如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),每年夏天都會發(fā)生溺水事故。溺水的人中,有不會游泳的,也有會游泳甚至水質(zhì)好的。
在我國,意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。
現(xiàn)在是炎熱的.天氣季節(jié),暑假快到了。每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預(yù)防溺水傷亡。我希望每個學(xué)生在家和父母認(rèn)真對待這些案件。在這所學(xué)校,我們再次強調(diào)學(xué)生必須做到以下幾點:
第一,樹立安全意識,加強自我保護,不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結(jié)伴同行。
第二,將所學(xué)的預(yù)防溺水知識運用到實踐中,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩指示,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅決不玩水。
第四,加強自我保障
全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇19
6月7日,星期六,我校三年級的兩名學(xué)生到水塘捉魚,不幸被水奪去了生命。俗話說水火無情。兩個鮮活的生命離我們而去,血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有家長的粗心大意,還有教師的宣傳力度不夠。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識。
通過事件的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)再次加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。當(dāng)然,防溺水安全不是一個部門就能解決的`問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演……
關(guān)于防溺水安全教育的心得篇20
暑假到了,對于安全教育這一塊,預(yù)防溺水就很重要了,夏天很炎熱,很多小朋友都喜歡玩水,通過暑假安全教育,我知道了我們要珍愛生命,防止溺水。
暑假期間如果要游泳的話需要到正規(guī)的游泳館去訓(xùn)練學(xué)習(xí),同時在兒童游泳區(qū)進行訓(xùn)練游泳,保護好自己的生命安全。不能在沒有家人陪同的情況下擅自游泳或獨自一人前往池塘玩耍。一旦發(fā)生意外情況時要及時向大人呼救,請求大人的幫助,以免發(fā)生生命危險。
另外,不會游泳的.孩子不要擅自下水,免得發(fā)生意外事故,要牢記六個不要:一.不私自下水游泳;二.不要擅自與他人結(jié)伴游泳;三.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;四.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;五.不到不熟悉的水域游泳;六.不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。夏天是雨水多發(fā)期,積水多,加上天氣炎熱,不管是回家路上還是在外地,都要注意保護個人的人身安全。
生命只有一次,暑假期間要保護好自己,遠離危險,珍愛生命。
