世界讀書日心得400字
世界讀書日心得400字篇1
書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書也是打開知識寶庫大門的鑰匙。因此,書一直都伴著我的成長。
小時候,我正在上幼兒園的時,我每一天等姐姐回到家里,就叫她給我講故事聽。每一次聽故事時,我就對故事充滿了好奇心。如果有一天我沒有聽到故事,我就會哇哇大哭,覺得很厭煩。上學習班后,我在學前班學會了拼音,就叫媽媽給我買一些注了拼音的書。
上小學低年級時,字也認識了不少,媽媽就給我買了幾本故事書,我非常喜歡,一拿到書就埋頭攻讀。當別人在外面玩耍時,我就拿著一邊看,一邊理解其中的意思。
現在,我已經看過了很多很多的書。有《愛的教育》,《西游記》,《紅樓夢》,《三國演義》,《中華上下五千年》和《簡愛》。其中我最喜愛的書是《愛的教育》,這里面有許許多多令人感動的故事,這些故事常常使我落淚如珠。
將來,我一定會讀更多的書,去認識歷史的博大精深,以求掌握更多的知識,去為祖國效勞。
世界讀書日心得400字篇2
書是知識的寶庫,當你打開五彩繽紛的圖書時,你便在知識的世界遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。
當你在書的世界遨游,你會發現一股新的力量,那就是知識的力量!
高爾基以往說:書籍是人類提高的階梯。是的,書能夠帶領我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書,好好學習就能成為知識淵博的人。
讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。書讀人,會越讀越死;僅有人讀書,才會越讀越活。
優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發展服務。書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。
要學會知識,第一件事就是讀書。讀書遠遠比學會知識重要的多。
世界讀書日心得400字篇3
“腹有詩書氣自華”。飽讀詩書能滌蕩人們心中由陰氣、傲氣、嬌氣、霸氣、粗俗氣凝結而成的浮躁氣,滋養人的秀氣、靈氣、大氣、文明氣,從而顯現出人的靜氣,多一點書卷氣,就能避開社會的喧囂,拒絕外來的誘惑,祛除內心的焦躁,靜下心定下神,扎扎實實、聚精會神地做事,而不要被外界的喧囂浮躁所裹挾。很多時候,文化的屏障筑得越牢,文化的內涵越是深厚,人的氣質就越美。
多讀書,用文化滋養心靈,就能在喧囂之中保持一份寧靜的心態,似“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。”中“鬧中取靜,有一種穿越世俗、撇開浮躁的力量,有了它,便可以每臨大事有靜氣,便聽不到外界的吵鬧嘈雜,便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡誘惑。淡泊明志,寧靜致遠,有了心靈的寧靜,才有達的境界、定的氣質、和的格調,才能讓人生劇本脫俗雅致。
讀書是心靈的滋養,更是靈魂的升騰。浮躁世界里,讀書可以強大你的內心,“任憑風浪起、穩坐釣魚臺。”以淡泊的心態處世,用簡單去對待復雜,生活得有滋有味,不再心累。
世界讀書日心得400字篇4
我喜歡讀書,因為書中的故事能告訴我做人的道理,能帶給我快樂,能豐富我的知識,舉個例子吧,相信很多人也有同樣的感受。每天,都有一段我的必備時間——看書。
媽媽允許我洗漱完畢后,可以一直看書到十點,這也是我最喜歡的時間,不過,我一拿起書就舍不得放下。
我捧上一本《西頓動物故事》,嗯,九點了。很快,我就進入了書中的故事,時間不知不覺的過去,書已經被我看了一小半,“寶貝!”我被媽媽的喊聲下了一跳,“你看這都幾點了?快睡覺!”“哦”我有些敷衍的說道,因為我知道,向媽媽求情是行不通的,每次這個時候,我都會想:老媽呀老媽,別再看鐘表了,看一會電視吧。
有時我會把房門關上,繼續看書。在我沉浸在書的海洋中有例外也不是不可能,比如姥姥來電話,我可以一直看完整本書或是眼皮向我發起抗議,“再看一會兒,再看一會兒,”我在心里默念,“下一章,看到下一章!好吧,再看一章……”我喜歡看書,你呢?再書的海洋中遨游是多么美妙!
世界讀書日心得400字篇5
我不僅愛看課外書,而且看書的技巧也不少呢!
“偷偷摸摸”地看
唉!數學課這座大山有壓住了我,壓得我喘不過氣來。
老師在上面講得雙唇翻飛,唾沫星子四濺,猶如電閃雷鳴一般。而同學們呢?呆呆地坐在位子上,木頭人似的,仿佛隔了夜的油條。
我卻在桌板下看得津津有味,書就像我的避難港灣,雖然這本書我已經看過了無數遍,但只要一翻開它,我的所有煩惱、憂慮便會消失殆盡。書就仿佛一道無形的屏障,將所有吵鬧聲、喧嘩聲都擋之門外。
不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯著我,我不禁打了個寒戰,知趣地依依不舍地放下了書。
“光明正大”地看
每當放學,我就會一路小跑地回家,本來很漫長的路,但此刻家仿佛就在眼前。
回到家,比石頭還重的書包都沒放下,就跑去看書了。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,時不時“撲簌”一笑;時不時有眼淚在框中打轉。半小時過去了,一小時過去了,兩小時過去了……我完全忘了時間。
媽媽回來了,看見我看得如癡如醉,像睡著了似的。馬上使出了必殺技,“河東獅吼”:“快去寫作業!”我卻像沒聽見似的,接著看。媽媽也拿我沒辦法了。直到不爭氣的肚子開始打鼓了,我才肯罷休。
唉,我這條小書蟲是無藥可救了!
世界讀書日心得400字篇6
讀完了中國古代神話故事中的《夸父追日》的故事后,我被夸父的堅持深深吸引。我仿佛看到了夸父堅持不懈追太陽的情景。
夸父為了讓大地永遠充滿光就向太陽追去。他追著感覺口渴,就喝黃河、渭河里的水,兩條河里的水都被他喝完了可是他還是口渴,他跑向北方想喝大澤里的水,可是沒有到大澤夸父就倒下去了,太陽也沉下去了,夸父因為太累,所以頹然倒下,他遺憾地看著只有一半的太陽,因為太陽不是想抓就能抓得住的,但是他的精神”死死地抱住了太陽!“他倒下后,變成了一座山,他的手杖化成一大片桃林,可以給追尋光明的人解渴,激勵他們精神百倍,奮勇前進,去完成夸父未竟的事業。這讓我想起了《盤古開天地》里的:”他呼出的氣息變成了風和四季飄浮的云,他的四肢變成了東南西北……“
對照夸父想想自我,我覺得臉上一陣滾燙。記得有一次,我們幾個朋友在一個山坡上玩球。突然,球滾下山坡了,她們讓我去撿球。于是我就向球追去,可是那個山坡太陡了也太高了,球滾得很快,我追了一會球早就滾下山去了,我也很累了,就放棄了不追了。
世界讀書日心得400字篇7
書能改變人的一生,是人離不開的&39;朋友。多讀書不僅可以增長知識,在成長的道路上可以描繪一幅精彩的畫卷!
作為中小學生必須抽出一些課余時間來讀書積累,老師常說:“多讀書沒有壞處,讀書有益成長。”老爸老媽也常說“電視柜下面的那些書都沒見你怎么翻,要知道讀書的孩子必定有才。像我們當初……”一切有一切的說法證明了讀書有益成長。
通過讀書我可以了解到外面的世界,可以理解到人生的啟迪,可以增長到知識魅力。讀書真的好。有一次,我讀了一本中小學生讀本《誰都能成功》一本書。知道了成功必定有失敗,但都要挺過去才能成功的道理。也在讀了許多書后,我更加感動勤奮的為爸媽干事,爸媽都夸我呢!一切又一切的證明讀書真的好它會告訴你道理,糾正你身上的不良習慣,教你做正確的事情。
隨時代的變遷,學習更加緊湊。書在我們手中更是一日不離,離開也會有一種陌生感。學校我更會抽出時間來讀許多名著。書也成為了我的長年老伴。作為書的朋友,我對他贊不絕口,其其中的“奧妙”你們也許不知道。總之讀書不會變壞,讀書有益成長,讀書會得到啟迪。
世界讀書日心得400字篇8
讀書應該回歸生活。人生在世,一個人的精神發育史就是他的閱讀史,閱讀是重要的精神成長。從通俗層面講,無論哪一種層面的日常生活,背后都有相應的物質支撐,并非人人都能負擔得起。而讀書,作為一種精神生活,則相對容易得多、簡單得多。一個人,只要自己愿意,無論身處什么階層,都可以一生與書籍為伴,書就是生活不可分割的部分,涵養著生命的氣質。
讀書就是生活方式。許多愛書人士都說,閱讀習慣的養成,往往始于孩提時代。當讀書愛好深入骨髓,成為一個人的生活方式時,就會將遇到的人和事都當成書來讀。人如字,事如書,讀書與生活合而為一,你中有我,我中有你,讀書也找到了終極的意義。
讓我們一起讀書吧。把生活中的每一天,都當成“讀書日”,多讀書、讀好書。無論技術怎么進步、介質怎樣變遷,我們的生活,因為閱讀,充滿陽光。
世界讀書日心得400字篇9
有效教師們都有一顆不泯的童心,他們總是保持著真誠、熱情、樂觀和積極,他們十分樂意與學生一起活動,一起游戲,一同歡笑,一同煩惱,錢夢龍老師說:教師只有始懷著一顆“赤子之心”,才能以自己的心去發現學生的心。斯霞老師直到七八十歲高齡還在與不學生親切密接觸,譚迪敖老師整天與學生一起沉浸于小發明之中,多年如一日,樂此不疲。試問他們又怎么不會成為學生的良師益友?學生又怎么會不親其師信其道呢?
“多改變自己,少埋怨環境”是魏書生老師總結的涵養性情的一條法則。這給予我的啟示便是教師要以平穩的情緒和愉快的心境投入工作,善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛,使學生進入最佳的學習狀態,激發他們生動、活潑、主動的學習與發展。在今后的工作中,以名師們為榜樣,努力成為學生的良師益友。
世界讀書日心得400字篇10
20年10月31日下午,我們參加了由本學院舉辦的第二次讀書會活動。會前,總覺著本次讀書會的流程與上回沒有什么差別,但是親身參與上臺演講之后,通過我以及每個同學對本次閱讀的書《談美》不同情節的認知和理解,說出了各自內心的真實感受,確實感到定期組織這樣的讀書會活動益處是很大的。
這種活動不僅提高了同學們對讀書的興趣,對書籍的理解,對各類知識的積累,而且也滋潤了心靈,提高了境界,特別是增強了自信心,同時提高了同學們在公眾場合下思維、演講、表達的能力。使同學們更樂于參加集體活動和增強集體榮譽感。
本次讀書會活動內容豐富、形式多樣、氣氛活躍,在活動進行中,同學們精美的PPT,不拘一格的演講以及班主任魏老師和導讀老師精彩絕倫的點評,都讓我與其發生了思想的碰撞,讓我以客觀角度來解析本次的書籍。
由此可見,讀書會活動不僅可以拓寬視野,還可以積累經驗,少走一些彎路,讓自己更好的成長!
世界讀書日心得400字篇11
書籍,是人類進步的階梯。通過書籍人們可以吸取前人的智慧結晶,獲得智者的真知灼見;通過書籍人們可以學習到無數寶貴的歷史經驗,汲取深刻的歷史教訓。也只有通過學習,站在前人的肩膀上,才能使我們望得更遠,看得更多。讀書也可以將每個人由“小我”提升到更高層次的“大我”境界,使人學會高尚,擁有開闊的胸襟和高遠的境界,讀書者的內心世界將因讀書而廣博,因讀書而更會做人、更好做事,從而成為一個有道德、有理想,價值觀正直向上的人。
要養成正確的讀書觀念,培養讀書的興趣。不喜歡讀書的人,應該明白,通過勤奮讀書,可以幫助我們鋪平走向成功的道路。鼓起讀書的`興趣算是高效的讀書方法,興趣是的老師,我們有必要培養讀書的興趣。
要學會讀好書,學會選擇我們所讀的書籍。讀一本好書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養。我們所熟悉的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,其堅定的信念和意志給了人們極大的鼓舞,也啟發我們要用怎樣的精神對待命運和生活,怎么選擇人生之路。這說明好書譬如甘露,人們要學會選擇讀好書。
世界讀書日心得400字篇12
今天是20---年4月23日,第-----個世界讀書日,有感于去年的這個時候,自己曾經立下的宏圖大志,計劃用退休后5一10年的時間,以偉人為榜樣,讀10000冊書,一年即將過去,書卻沒讀幾本,很是遺憾。
究其原因,還是懶字作怪,缺乏恒心和計劃性。其實,讀書一直是自己的最大愛好,一本好書在手,如饑似渴,如久旱逢甘霖,真正能到了樂不思蜀的境界了,讀書之樂,讀書之幸福于我很早就有深深的感悟,這也是開啟萬冊讀書之旅的由來。
好在每年有個4月,4月有個23號,這一天是全世界的人們共同倡導讀書的日子,不管白發蒼蒼的老人,還是牙牙學語的孩童,讀書,讀書,讀書!人人都可以在閱讀中收獲知識,收獲快樂,收獲幸福。不妨設想一下,今天的世界,世界的今天,不同膚色,不同年齡的男男女女,人們或安靜的坐在圖書館的一隅,或在寬敞明亮的教室,或利用乘坐公交的間隙,手捧一本心儀的書,靜靜的讀著,這是一幅多么美好的畫面呢。
不行,趕緊起床,讀書去!
世界讀書日心得400字篇13
書,必須是用來鑿破人們心中冰封海洋的一把斧子
每年的4月23日,被定為世界讀書日,相信,是因為全世界的人,都需要有讀書這樣的一個有意義的活動
白巖松說過:為什么倡導讀書?因為,要相信前方有一個更好的你自己在等著,你在這個世界上還沒有看到什么能比讀書成本最低,收益最大的投資
樊登也專門說過,我們經常被我們身邊最接近的六個人的認知,影響你的認知水平,往往就是你最接近那些人的認知水平的平均數,你以為學到了很多,其實只是簡單的重復,然后你不斷的驗證你的觀點是對的,因為你身邊的人都這么認為的,你的認知水平就不會得到突破,只有讀書能夠讓你跟死去的人交流,才能跟死去2000多年到300多年的人交流,你才能穿越時空,你才能跟不同時代的人,不同地域的人,不同國家的人展開思想上的交流
讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想
在世界讀書日這個特別的紀念日,希望和大家一起,愛讀書,讀好書,最終獲得最劃算的收益
世界讀書日心得400字篇14
四月二十三日是世界讀書日。
我們學校為了讓我們多讀書,就特意開展了為期一個月的讀書日活動。
你瞧!我們三到六年級的學生身著校服,邁著整齊的步伐,精神抖擻的來到了我們的西操場。像一顆顆挺立的小白楊,在為做棟梁之才做好準備。啟動儀式正式開始了,校長、主任依次講話,同學們認真的聽著,不時地爆發出陣陣掌聲。“沒有了書籍就如同大地上沒有陽光,沒有了書籍就如同鳥兒沒有翅膀。”嗯!說的對,高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。是啊!沒有了階梯,我們怎么能進步呢?我們要把讀書當做每天必吃的飯一樣,細細咀嚼你會發現,許多的知識都是我們不知道的,所以我們要善待讀書,以書為友,讓我們的生活充滿陽光。
回到教室以后,我們的王老師也在班上舉行了讀書節活動。這不,同學們各自帶來了自己珍藏的名著,和同學們分享。有的同學還站到講臺上向大家介紹呢!
啊!讀書日,你給我們帶來了寶貴的讀書時間,讓我們擁有了更多的課外閱讀積累,真希望每天都是讀書日!
世界讀書日心得400字篇15
一、本次活動的目的是為了培養學生良好的閱讀習慣,提高學生的閱讀興趣,倡導廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書的熱潮,進一步加強我校校風、學風和文明校園創建。進一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動。
二、本次活動有活動實施方案,活動內容。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動,教師可以從中獲得許多有價值的東西,開闊視野,拓寬知識面,十分有利各科的教學,學生可以從中得到許多課外知識,提高習作水平,十分有利學習。
三、評選結果。全校學生124人參與,其中參與征文活動29人,經過全體教師評選,本次“讀一本好書,終身受益”為主題的征文活動結果如下:
六年級學生的郭應相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名;六年級年級學生郭應帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名;五年級學生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名;王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學”有感》;楊妮的&39;文章《讀“巢雕”有感》;裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優秀作品。
總之,“世界讀書日”活動能更好的服務于教學,服務于學生的學習生活,讓我們都成為“讀一本好書,終身受益”的人吧!
世界讀書日心得400字篇16
一個人的閱讀史,是一個人的精神成長史;一個民族的閱讀史,就是一個民族的文明強盛史。閱讀是個人的事,也是國家大事。于個人而言,“人有學問,則有力矣”,愛讀書、讀好書、善讀書,裨益于自我提升、自我完善、自我實現,每個人都要養成終身閱讀的習慣;于國家而言,“治國以教化為先”,倡導全民閱讀,提升國民素質,激發全民創造力,提高國家文化軟實力,意義重大而深遠,必須全力推動,久久為功。
國家層面推動全民閱讀,如耕田種地,要選好種子,還要及時施肥、除草,讓莊稼茁壯成長,期待有個好收成。在“耕地”開拓上,既要守好大城市、經濟發達地區這些“沃土”,也要開拓農村、山區、經濟欠發達地區這些相對貧瘠的“土地”,保障全民閱讀一個區域都不能少;在“種子”供給上,要創造一切條件,激發各個領域知識分子的創新創造活力,生產出更豐富、更優質的精神產品,滿足全民閱讀的巨大需求;在“護苗”工程上,全民閱讀當從娃娃抓起,要把更多精力放在青少年身上,把青少年特別是兒童當作重點保障群體;在“收獲”環節,要在全社會涵養尊重知識、尊重人才的風氣,讓學有所成、德才兼備者“學盡其用”“學有所得”,從而正面激勵全民閱讀。
世界讀書日心得400字篇17
四月,世界帶著點點的笑意,輕柔的風舞動著光艷的春天,在萬物復蘇的天地間,一切都在躍躍欲試地生長。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”在我的心中存在著這樣一處方塘,走進去,白云悠悠,詩意盎然,這方塘里風光無限;我和顏真卿談話,和白居易對詩;聽孔子講學,看岳飛習武;聽諸葛亮彈琴,與漢武帝對弈。
古人云,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!中華民族歷史悠久,文化燦爛,我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,它擁有日久歲深的文化古籍;有著令子孫自豪的四大發明;有著硝煙彌漫、戰火連天的歷史。中華民族的文明史上,無數先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆后繼,作出了可歌可泣的貢獻。五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我們,作為新時代的青年,應該孜孜不倦的讀書與學習,為祖國更加燦爛的未來而奮斗。
世界讀書日心得400字篇18
4月23日是世界讀書日,這提醒人們閱讀的重要性。
閱讀是提升科學文化素養、道德文明素養的重要途徑。人們會認真閱讀,在閱讀中潛移默化地提高了自己的素養。然而,國人平均閱讀五六本則顯示了閱讀依然有較大的提升空間。“全民閱讀”已連續好幾年寫入政府工作報告,體現了政府對推動全民閱讀的重視。
古有鑿壁偷光、囊螢映雪,古人條件那么艱苦都知道要發奮苦讀,今人自然不應該落后。那么,閱讀要注意什么呢?清代曾國藩給出了他的回答,“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。”用今天的話說,就是要有志向,有見識,有恒心。這“三有”鋪就了自我提升的道路。
我們要有閱讀的志向。當今社會,誘惑不少。不少人喜歡看娛樂節目,但那只是淺層次的。互聯網時代的到來豐富了人們的娛樂選擇。人們的生活壓力較大,業余時間適當娛樂一下也未嘗不可,但不能把業余時間完全交給娛樂。有的人業余時間還要搞應酬,搞應酬能夠維系好的人際關系,助力自己事業的提升。但酒桌上的朋友多是酒肉朋友,并不一定能肝膽相照、榮辱與共。沉淀自己的心,讓心靈安靜下來,抽出時間閱讀,在閱讀中提升自我,應該成為人們的選擇。
