教育局回應中學安裝人臉識別每人每年收100元
教育局回應中學安裝人臉識別每人每年收100元
近日,廣東梅州市梅江區聯合中學在校內安裝“智能人臉識別系統”等,加強學生進出校門和宿舍門的管理。這項新的科技應用引起了部分學生和家長的質疑,其中最核心的問題是,每名學生每年需要為此支付100元,這到底是否合理?
9月12日,涉事梅江區聯合中學一工作人員回應上游新聞記者:“這是自愿繳費使用的。”梅州市梅江區教育局相關工作人員表示:“這是學校自行安裝,繳費必須是以家長自愿為原則。”
中學安裝人臉識別收費事件啟示
我們需要理解的是,這個“智能人臉識別系統”的安裝和使用,其目的在于提高校園安全,更準確地了解學生的出勤情況,加強宿舍管理,以及提供家校通等便利服務。這些功能看起來確實能夠為學校的管理帶來便利,也能幫助家長更好地了解孩子在學校的動態。
然而,將這種科技應用直接轉化為需要學生和家長付費的項目,是否適當,確實需要深思。學生和家長質疑的核心有兩點:一是收費的合理性,二是收費的透明度。
對于廣東梅州市梅江區聯合中學的“智能人臉識別系統”收費事件,我們需要從多個角度來審視其合理性和透明度。通過加強學校與家長的溝通、增加信息公開透明度、明確收費標準和用途、以及必要的政府監管等手段,我們期待能夠找到一個既保證教育質量又尊重學生和家長權益的解決方案。
初中生提高學習效率
學習效率是初中生提高成績很關鍵的一個因素,初中生應該注意在平常學習中的學習效率。有些學生在白天就能完成老師布置的所有作業,甚至還能多做很多其他習題,而有的學生常常需要熬夜才能完成老師布置的作業,第二天上課的精神又不是很好。
所以初中生一定要注意提高自己的學習效率,把學習效率提高上去,自己可以多做很多習題,多學很多知識。學生可以強迫自己在規定的時間完成一定的任務,可以先熟練掌握知識點后,再開始做題,提高自己做題的速度等等。
中學生如何快速提高學習成績
1、對學過的知識要真正理解,避免似懂非懂。因此,除了上課注意聽講外,課后做作業時千萬不能馬虎,要理解每一道題所涉及的知識和解決問題的方法,應該明白為什么會這樣,而不應該是知道答案就行了。只有理解了才能記得牢固,才能靈活應用。這樣學到的知識才扎實。
2、要多問,發現不懂的地方,要馬上向老師和同學請教,盡快解決。考試或測驗是對學生一段時期學習情況的檢驗,出現錯誤不緊要,但要找出錯誤的原因,并及時補上,這樣一段知識完全搞懂了,才有利于下一階段的學習。學習是一環扣一環的,前面的知識沒搞懂,必然會影響到后面知識的學習,這樣惡性循環下去,到后面再補救就很困難了。
3、要善于總結,尋找學習上的規律性。學習知識不要死記硬背,知識是一個有機的聯合體,只有找到了它們之間的聯系和規律,才能提高學習效率,達到事半功倍的效果。包括政治、歷史、地理等課程的學習,都是有規律的,也要這樣去學習。當然如何總結和尋找規律,這就要靠自己去摸索了。
怎樣養成良好學習習慣
一般來說,學習習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成,也可以在無意識狀態中形成。而良好的習慣必然在有意識的訓練中形成,不允許也不可能在無意識中自發的形成,這是好習慣與不良習慣的根本區別。相對于其他習慣而言,不良學習習慣形成以后,要改變它是十分困難的,俗話說:“江山易改,本性難移。”
從根本上說,任何一個好學習習慣的養成都不會是輕而易舉的。要培養一個好習慣,首先必須要研究它的重要性,因為只有明白了它的重要性,才會有培養這個習慣的強烈愿望。
二是對所培養的學習習慣進行必要性,可行性的分析,從某種意義說,克服一個壞習慣,培養一個好習慣是人生最難的,而又是對人生最有價值的。因此,要培養一個習慣,開始前的可行性的分析很重要,這樣使你建立在理智和科學的基礎上。否則,頭腦一熱,盲目去做,常常會半途而廢。
三要培養好學習習慣,就要:“統籌安排,逐一擊破。”我們知道,人的學習習慣實現是一個龐大的體系,它像一棵大樹一樣,有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習慣,也可以是學習方面的,健康方面的,感情方面的。與人相處方面的各種習慣,也可以是思維方式的習慣,也可以是行為方式習慣。
因此當我們明白學習習慣對我們人生和命運的重要性后,要對準備培養的習慣作統籌安排。這樣可以分清主次,明確先后,然后有步驟的去培養,就會更有成效。
