歷史必修五知識點：新航路開辟

　　(第1課)開辟新航路

　　1、新航路的開辟意義：(1)新航路的開辟，逐漸結束了各地相互孤立的狀態，各地的文明發生接觸與碰撞，開始了匯合交融，世界日益連成了一片整體。(2)貿易范圍空前擴大，世界市場的雛形開始出現。(3)、世界貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸。(4)、葡萄牙、西班牙首先開始了殖民擴張。

　　(5)、加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發展。

　　2、新航路的開辟(結合課本82頁新航路開辟圖記憶)

　　時間航海家支持的王室開辟的航路意義

　　1487年迪亞士葡萄牙王室

　　歐洲到非洲到達非洲最南端的好望角，開辟了沿非洲海岸由大西洋進入印度洋的航路。

　　1492年哥倫布西班牙王室歐洲到美洲發現美洲新大陸

　　(第2課)殖民擴張與世界市場的拓展

　　1、列舉荷蘭、英國野蠻掠奪殖民地和建立海外商品市場的史實，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。

　　(1)上馬車夫——荷蘭：

　　背景：優越的地理環境和經商傳統、資本主義工商業發達，是歐洲資本主義萌芽最早的地區之一、政治上擺脫了西班牙的統治獲得獨立。

　　地區基本情況

　　亞洲在印度建立殖民據點、奪得馬六甲和錫蘭，侵入印尼一帶，一度占據中國臺灣

　　非洲從葡萄牙手中奪得好望角殖民地

　　北美建立新尼德蘭殖民地

　　(2)“日不落帝國”——英國

　　戰爭結果備注

　　1588年.英國打敗西班牙“無敵艦隊”西班牙失敗，西喪失海上實力的喪失和英國開始確立海上霸權

　　三次英荷戰爭英國奪取荷蘭在北美的新尼德蘭殖民地，荷蘭失去了海上殖民霸權由英國頒布的《航海條例》引起

　　英法七年戰爭英國奪取了大片法國的殖民地，最終確立了世界殖民霸權

　　2、了解資本主義世界市場形成與建立的主要途徑：殖民擴張與掠奪

　　歐洲殖民者在世界范圍內的擴張是世界市場建立的主要途徑，殖民掠奪為資本主義的發展提供了資本的原始積累，促進了歐洲資本主義的發展，同時也給亞、非、拉美等殖民地帶來了深重的災難，打斷了它們正常的歷史進程，使它們發展緩慢、貧窮落后，造成這些地區的長期落后。

　　(第3課)工業革命

　　1、第一次工業革命的進程

　　(1)、工業革命的開始——珍妮機的問世(英國工業革命最早發生在棉紡織業)

　　(2)、瓦特改良蒸汽機解決動力問題，人類社會進入“蒸汽時代”

　　2、第一次工業革命的影響

　　(1)、歐美資產階級確立對世界的統治。

　　(2)、工業革命在客觀上也傳播了先進的思想和生產方式，促使世界面貌發生了變化

　　(3)、工業革命還引起資本主義國家的社會結構的變革，產生了兩個對立的階級工業資產階級和無產階級。

　　(4)、第一次工業革命促使了世界市場的初步形成。(時間：19世紀中后期)

　　3、第二次工業革命的主要成就：

　　電力的廣泛應用：1866年德國人西門子研制發電機成功;內燃機的創制和使用：汽車和飛機;

　　化工技術的發展;鋼鐵等傳統工業的進步。

　　4、第二次工業革命的影響：

　　壟斷組織的出現(是資本主義發展到一定階段的產物，其產生的根本原因是生產和資本的高度集中);世界市場的最終形成。資本主義世界體系的最終建立。(19世紀末20世紀初)

　　5、第一次工業革命和第二次工業革命的比較

　　在交通領域：第一次工業革命出現火車、輪船，第二次工業革命出現了汽車和飛機

　　在社會結構：第一次工業革命產生了兩個對立階級工業資產階級和無產階級，第二次工業革命產生了壟斷組織。

　　在世界市場：第一次工業革命促使世界市場初步形成，第二次工業革命促使世界市場最終形成。

　　6、世界市場的形成過程

　　新航路開辟：世界市場的雛形開始出現;殖民擴張：世界市場拓展

　　第一次工業革命：世界市場初步形成;第二次工業革命：世界市場最終形成

　　歷史必修五知識點：從“師夷長技”到維新變法

　　一、“開眼看世界”

　　1、背景：

　　(1)外部：歐美資本主義國家崛起，加緊對外侵略。

　　(2)內部：閉關自守，對外部世界一無所知

　　2、開眼看世界的狀況：

　　(1)林則徐，編譯出《四洲志》《各國律例》等資料。《四洲志》介紹世界三十余國的地理、歷史和政情，林則徐成為近代中國開眼看世界的第一人。

　　(2)魏源完成林則徐囑托，在《四洲志》基礎上，編撰出《海國圖志》。魏源在該書序言中，闡述了“師夷長技以制夷”的思想。明確了向西方學習的具體內容、方法和目的，引導著人們關注世界形勢，對當時的思想解放有重要啟迪作用。

　　二、“中學為體，西學為用”

　　1、背景：

　　(1)外有西方列強的侵略(第二次鴉片戰爭)。

　　(2)內有太平天國運動的打擊。

　　2、過程：

　　以曾國藩、李鴻章、左宗棠為代表的洋務派，認為“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器乃不能及”。于是，他們提出“中學為體，西學為用”、“師夷長技以自強”的思想。

　　3、目的：洋務派肯定封建制度，強調以封建綱常倫理作為國家安身它命的根本，同時主張采用西方先進科學技術，挽救江河日下的封建統治。

　　4、實踐：掀起一場洋務運動，創辦了一批近代企業，開設了一批新式學堂，邁出了中國進代化歷程的第一步。

　　三、維新變法思想

　　1、背景：

　　(1)洋務運動的展開和中國資本主義的產生。

　　(2)早期維新思想的出現。代表人物有王韜、鄭觀應等。

　　(3)思想主張：

　　a經濟上主張發展民族工商業，與外國進行商戰;

　　b文化上主張興辦學校，學習西方自然科學知識;

　　c政治上主張革新，實行君主立憲制度。

　　(4)特點：早期維新派還沒有形成完整的理論。

　　2、維新變法思想的形成：

　　(1)時間：19世紀90年代初。

　　(2)這時主要代表人物：康有為、梁啟超、嚴復等。

　　(3)過程：

　　a康有為在廣州辦萬木草堂，宣傳維新思想.

　　b撰寫《新學偽經考》，將封建統治者奉為儒學正統的古文經典斥為偽書。

　　C撰寫《孔子改制考》一書，借助經學的外衣，否定君主專制統治，宣傳維新變法的必要性和合理性。

　　3、梁啟超發表《變法通議》，抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳伸民權、設議院、變法圖存的思想。

　　4、實踐：1898年，在維新思想的推動下，光緒帝實行變法，這就是戊戌變法。

　　5、影響：盡管變法失敗了，但資產階級維新派反對封建專制，主張興民權，提倡新學，起到思想啟蒙的作用，促進了人民的覺醒，是中國近代一次思想解放潮流。