文體部招新工作計劃范本一

　　一、活動名稱：公管協會文體部招新

　　二、活動目的：為了招攬新的文體部干事，為文體部帶來新的血液

　　三、活動對象：20XX級全體公管新生

　　四、活動時間：20XX年10月9號

　　五、活動地點：政法學院404

　　六、活動流程：

　　a. 做簡短的自我介紹

　　b. 面試問題(隨機抽取5個)

　　1.為什么想要加入這個部門，對文體部的職能你了解嗎?

　　2.你覺得這個部門的職責是什么。

　　3.假如你進入了文體部，要你策劃一個與文體部有關的活動，你會策劃什么活動?為什么?

　　4.如果要你策劃一個活動，你覺得需要注意些什么。

　　5.假如你的工作與學習沖突，你會怎樣解決?

　　6.你覺得我們文體部最需要的是什么能力?你具有嗎?

　　7.你以前試過組織什么活動嗎?有的話，你是怎樣組織的?

　　8.說說一個團隊最重要的是什么?為什么?

　　9.假如你的干事搭檔什么工作都不做，都讓你自己承擔，你會怎樣解決?

　　10.你覺得進入文體部可以發揮自己哪方面的優勢?

　　11.你覺得你有什么能力可以讓你勝任文體部干事這個職位?

　　12.談談你的優點以及缺點

　　13.假如叫你自己為自己打分，滿分是100分，你會給自己打多少分?為什么?

　　14.你希望與怎樣的干事以及部長共事?

　　15.假如你沒有入選，但是文體部需要你的幫助，你愿意嗎?

　　情景問題

　　16、現你要策劃一次協會全體成員聯誼活動，人數大約為40人，你會選擇在哪里、以怎樣的形式去搞這次的聯誼會?

　　17、一年一度的社團魅力夜到了，我們決定出出一個話劇表演，劇本已經寫好了，演員也確定好了，男豬腳卻突然說辭演，你怎么處理?

　　文體部招新工作計劃范本二

　　一、部門簡介

　　文體部，不光是負責策劃組織學院的大型文藝活動，更承擔著打造優秀校園文化，弘揚旅業精神，樹立旅業形象的責任。在為學生的大學生生活增添色彩，豐富學生的精神世界的同時，也讓更多有才藝的同學能夠充分展示自己，為他們提供一個優秀的平臺，鍛煉他們的能力。

　　二、招新目的

　　為更新組織血液，進一步發展組織，同時也為新生提供一個鍛煉的平臺，特此招新。

　　三、招新流程

　　宣傳-收取報名表格-初試-復試-試用一個月-錄用

　　1、宣傳。通過視頻資料和答疑講解等形式對各班進行學生會各部門的宣傳。

　　2、收取報名表格。由學生會辦公室統一收取各班上交報名表，再分發給各個部門。

　　3、初試。通知參與面試的新生到指定地點進行初試，采用現場提問的形式對新人進行初步考察。約留下16-18人。

　　4、復試。通知所有通過初試的人員到指定地點進行復試，采用現場表演才藝與提問等多種形式相結合的方式進行選拔。約留下12人。

　　5、試用一個月。在一個月內對其進行各方面的關注和考察，再有一個更深入的了解之后再做最終的篩選。留下10人。

　　6、錄用。

　　四、招新要求和原則

　　本部門本著公平公正公開的原則對招納的新人有如下要求：

　　1、吃苦耐勞，踏實肯干，善于思考，服從命令。有高度責任心和集體榮譽感。

　　2、至少有一門才藝，比如樂器，舞蹈等，有一定策劃能力者與節目編排能力者優先。

　　3、生活作風端正，無不良嗜好，自律性強，思想覺悟高，能嚴格要求自己。

　　五、人員分組

　　經復試后，初步定為12人，人員分工如下

　　文案組：2人

　　制作組：3人

　　才藝組：7人

　　六、工作分工

　　文案組：要求細心，有較強的文字處理能力和基本的office軟件操作能力。主要負責整理活動的策劃案，會議記錄，活動總結等各種文件。管理好本部門的所有資料，包括照片，視頻，文字記錄等。

　　才藝組：要求才藝比較突出，有較強的交流溝通能力和組織策劃能力。主要負責才藝的展示。能夠在活動時提供節目表演才藝。在新生舞會前期的掃舞盲工作中主要負責舞蹈的教授等工作。

　　制作組：要求有一定的節目的編排的能力和組織策劃能力。主要負責節目的制作。在舉行活動時對節目進行編排，整合以及整場活動的組織與策劃。

　　七、面試內容

　　分為初試與復試兩個部分，采用現場提問與才藝展示等多種形式相結合的方式。

　　初試

　　目的：主要對參與面試者的自身生活作風，自律性，基本技能做一個簡單的考察。

　　方式：現場提問

　　時間：20XX-9-21日星期五

　　地點：2205

　　內容：

　　1、請談談你對文體部職能的理解

　　2、請問你認為你

　　復試

　　目的：主要對參與面試者的能力和對組織對部門的認知程度做一個更深入的考察。

　　方式：現場提問及才藝展示

　　文體部招新工作計劃范本三

　　這里有一群活躍的人，唱著動聽的歌聲、跳著優美的舞蹈、說著搞笑的相聲、演著精彩的小品。每逢節日，這里就會忙碌起來，你可以是導演、編劇、策劃，讓你活躍的思維有了展現的平臺;還可以是作曲家、音響師、化妝師，一展自己的藝術與氣息;更能成為最好的歌手、舞者、演員，實現夢寐以求的愿望。這里給你足夠的空間展示你的才華。這里，就是我們充滿快樂與活力的文體部!文體部主要職能是策劃、組織各項文藝晚會及文娛賽事，為同學們提供一個展示自我的平臺，豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的文化修養，以及對內和對外的文藝交流活動。文體部是一個團結向上，激情昂揚的集體。我們的每位伙伴各展所長，為了同一串音符不停的旋轉，為了同一片天空不住的飛翔，為了同一個夢想不懈的努力……

　　一、招新目的

　　新的學期新的開始，我院學生會也需要注入新鮮的血液，文體部更需要能歌善舞、出謀劃策的人才。文體部的招新目標不僅僅是有才藝的人能加入我們部門，只要是對音樂有熱愛，對文藝活動有自己的理念，對策劃組織有自己的創意，你都可以來加入我們的組織。我們會將原本單一的文體部豐富起來，讓更多人有機會通過這個平臺來展示自己、鍛煉自己、證明自己。

　　二、招新細則

　　(1)招新對象：20XX屆大一新生

　　(2)招新要求：從高中新來的大學生，對于大學、學生會、團組織了解的很少，所以面試的時候不必苛求他們對團組織了解多少，當然也有高中時有過類似經歷的更好，我們面試的目的是看看他是否有能力進學生會，這個能力包括：自信心、責任心、感恩心、學習力、臨場應變能力、是否踏實努力。檢驗是真的想進學生會努力工作提高自己還是純屬參加面試圖新鮮!但是由于文體部的工作職能，我們文體部更需要能歌善舞、有組織策劃能力的人才。即：

　　① 性格開朗、態度踏實、善于交往、有目標、有紀律、大方、待人隨和、自信者;

　　② 具有團隊合作精神、富有創造性思維、有強烈的工作熱情和責任感;

　　③ 對文藝有足夠的愛好的人，工作態度端正、能夠吃苦耐勞、服從上級領導分配的工作;

　　④ 能夠聽取他人建議及意見，敢于承認并改正自身錯誤，同時能夠負責任地向同伴或團隊提出建議和意見。

　　⑤ 以部門工作為己任，心存善念。

　　(3) 招新人數(3--5人)男女不限

　　三、招新流程

　　(1)前期工作

　　①宣傳，確定招新時間;

　　②統一發放招新報名表，并要求其規范填寫，貼好照片，收集并做好記錄;

　　③統一好面試時間地點。

　　(2)正式招新

　　面試部分

　　①自我介紹 10分

　　②個人才藝展示 (三分鐘) 15分

　　③情景表演 10分

　　④即興命題表演 25分 + 時事評論 10分

　　⑤現場回答問題 15分

　　⑥個人總結，之后選出心目中最佳人選并評論 10分

　　⑦形象氣質 5分

　　1. 自我介紹

　　從他的介紹中了解他的過去、經歷及性格愛好，是否有特長、談吐力、自信心等(設定在一分鐘到兩分鐘左右)另外可以從他的招新報名表的規范程度上，看出這個人的態度。

　　評分要求：現場即興發揮、口齒清楚、語言流暢、有條理，在介紹過程中自信、大方，時間不得超過90秒。

　　2. 才藝展示

　　個人進行才藝展示，內容限于所學專業外的才藝(舞蹈、表演、音樂等)，如有其他方面的才能可以酌情考慮。

　　評分要求：充分展示自我專業外的優秀才藝，根據展示情況進行打分。

　　3. 情景表演，由考官隨機抽取考題對考生進行考核。

　　考核方法，單人抽題表演，準備時間不超過一分鐘，表演時間不超過三分鐘。

　　評分要求：演繹功底、即興發揮、表演得當。

　　題目內容大致如下：

　　a你是病人，在醫院病房里和病友抽煙，一會兒護士進來了。。。 b你是一個推銷員，怎樣推銷鉆石牌牙刷

　　c為“高樂高”增高鞋墊產品做廣告

　　d你在坐著等待考核，突然眼前一片眩暈，醒來后，考核還在繼續，你變成了考官。。。

　　e你在說一個人壞話，回頭發現那人就在你身后(從說壞話開始) f模仿一個知名小品的片段

　　g你在照鏡子，突然發現……(自由發揮)

　　h深夜，你手拿蠟燭走在漆黑的樓道里，突然……(自由發揮) i表演 希望 → 失望 → 無奈 → 發瘋

　　j 待續… …

　　… …

　　4. 即興命題表演

　　考核方法：5人一組進行抽題表演，準備5分鐘，表演5分鐘。 題目如下：久別重逢 莫名其妙 孤芳自賞

　　觸不可及 尖聲驚笑 虛驚一場

　　… …

　　評分要求：表演能力、組織能力、協作能力、想象力、創新能力。

　　時事評論(注：避免浪費時間，該環節題目于命題題目同時給出) 考核方法：小組不變，在命題表演結束后 小組倒序 展開評論，小組

　　時間不超過4分鐘。之后自薦一名同學做總結回答。

　　評分要求：對自己的觀點所作出的 邏輯思維論述 能力。

　　題目： 待定。

　　5. 現場回答問題(注：問題于時事評論環節小組結束后隨即提問) 考核方法：由考委現場提出相關問題進行現場回答，提問因人而異。 評分要求：能夠及時準確的進行回答。根據回答情況進行打分。 部分題目如下：

　　? 你為什么要參加文體部?你有無文體部所需技能?對本部門有何了解?

　　? 談談你心目中的大學生活?你設想的如何度過你的大學生涯?

　　(這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來!)

　　? 你的偶像是誰?他的什么品質、思想影響著你?或：談談對你影響最深的一句話，一個人?

　　(這個問題是個經典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么?那么真假自辯了!)

　　? 你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?

　　(這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識。)

　　? 對于上級分派的工作，有哪些預見性的困難和處理方法? ? 與上級意見不一致，將如何處理?

　　? 你認為你是好學生嗎?

　　? 如果說，你在學生會所學的知識到了社會上全都沒用，你有何感想?

　　? 加入文體部之后你會如何幫助體育部做好工作?

　　? 除去才藝的表現，你覺得你被錄用的幾率大嗎?為什么? 最后：你還有什么問題嗎?

　　6個人總結，之后選出自己覺得最佳人選并評論

　　考核方法：限時一分鐘進行個人總結，此次自我總結我們采取總結自己并且要評價別人的方式，自我總結結束以后，選擇一個最佳人選加以評論。

　　評分標準：歸納性強，善于觀察，語言表達準確、流暢。

　　7形象氣質

　　考核方法：在整場考核中總結性的看待參選人員的整體形象氣質。

　　評分標準：根據實際情況進行打分。