《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　①世界貿(mào)易組織的作用、原則;②我國(guó)目前對(duì)外開(kāi)放的基本格局;③我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本戰(zhàn)略;④“走出去”的含義

　　(2)理解

　　①加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國(guó)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的影響;②“引進(jìn)來(lái)”注意什么問(wèn)題，要引進(jìn)什么;③“走出去”的主要內(nèi)容;④對(duì)外開(kāi)放必須堅(jiān)持的原則。

　　2、能力目標(biāo)

　　辯證地、全面地看待問(wèn)題，是我們分析問(wèn)題的基本能力和要求。

　　如：在分析入世的積極影響時(shí)，不能忽視它帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)

　　通過(guò)本課學(xué)習(xí)，要樹(shù)立對(duì)外開(kāi)放的觀(guān)念，我們要從事中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，須要有開(kāi)放的胸懷，開(kāi)放進(jìn)程中必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則，在發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系時(shí)，要樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的愛(ài)全主義精神。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，2、如何全面提高對(duì)外開(kāi)放水平

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　如何全面提高對(duì)外開(kāi)放水平

　　四、學(xué)法指導(dǎo)

　　記憶時(shí)要注意找其中的關(guān)鍵詞，做題時(shí)要注意找其中的突破口

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)同學(xué)們用最簡(jiǎn)要的的語(yǔ)言評(píng)述一下“經(jīng)濟(jì)全球化”——“雙刃劍”。

　　既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)面前，任何國(guó)家都無(wú)法置身事外。我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。二十年多來(lái)，我國(guó)積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，深化對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，提升對(duì)外開(kāi)放的能力，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國(guó)力躍上了新的臺(tái)階。

　　設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)識(shí)出發(fā)，引出本課內(nèi)容，樹(shù)立知識(shí)的整體感。

　　2、視頻——中國(guó)加入WTO簽字儀式;問(wèn)題：A你對(duì)世界貿(mào)易組織了解多少?B加入世貿(mào)組織，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活有什么影響?

　　通過(guò)直觀(guān)的影視資料展示，吸引學(xué)生的注意力，這部分知識(shí)點(diǎn)我主要采用設(shè)疑引發(fā)討論的教學(xué)方法。這樣的設(shè)計(jì)符合學(xué)生看完影視片段后急需發(fā)表意見(jiàn)的心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

　　【多媒體展示】框題二：積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)

　　第一：對(duì)外開(kāi)放的新階段

　　1、世界貿(mào)易組織的成立及其地位

　　2、世界貿(mào)易組織的作用

　　作用：主要都是積極的作用(當(dāng)然有消極，課后有興趣同學(xué)可以探究一下)

　　【多媒體展示】視頻——《世貿(mào)的描述》;文字資料——“龍永圖趣談WTO”

　　【多媒體展示】3、世界貿(mào)易組織的基本原則

　　非歧視原則、市場(chǎng)準(zhǔn)入原則、互惠原則、公平競(jìng)爭(zhēng)與公平貿(mào)易原則、貿(mào)易政策、法規(guī)透明原則

　　其中最重要的是最惠國(guó)待遇原則和國(guó)民待遇原則。

　　【名詞點(diǎn)擊】請(qǐng)一位同學(xué)閱讀“名詞點(diǎn)擊”，了解一下這兩個(gè)原則。

　　最惠國(guó)待遇：其目的不是為了取得特殊待遇、差別待遇，而是為了取得同等待遇、非歧視待遇，是為了保障貿(mào)易機(jī)會(huì)均等。(見(jiàn)者有份，不見(jiàn)者也有份)

　　國(guó)民待遇原則：把外國(guó)的商品當(dāng)作本國(guó)商品對(duì)待，把外國(guó)企業(yè)當(dāng)作本國(guó)企業(yè)對(duì)待，目的是為了公平競(jìng)爭(zhēng)，防止歧視性保護(hù)，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化。(不排外!)

　　【多媒體展示】中國(guó)入世的進(jìn)程

　　【多媒體展示】4、加入WTO對(duì)我國(guó)的影響

　　【學(xué)生活動(dòng)】根據(jù)世貿(mào)組織的原則、作用，請(qǐng)同學(xué)們想一想，加入世貿(mào)組織以我國(guó)有什么影響?

　　(1)中國(guó)加入WTO的積極影響。(機(jī)遇)

　　【學(xué)生活動(dòng)】積極思考，發(fā)表見(jiàn)解

　　【教師點(diǎn)撥】

　　①加入WTO有利于擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國(guó)際環(huán)境。

　　比如：可以使我國(guó)更廣泛地參與國(guó)際分工，有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界;有利于我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中公平地參與競(jìng)爭(zhēng)，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境;可以獲得更多的經(jīng)濟(jì)信息，了解國(guó)際貿(mào)易規(guī)模、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及國(guó)際貿(mào)易變化的新動(dòng)向。(略講)

　　②有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

　　比如：對(duì)農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō)，有利于引進(jìn)技術(shù)、資金、管理經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，有利于深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革。

　　加入WTO，總體上符合我國(guó)的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

　　過(guò)渡：正如前面講經(jīng)濟(jì)全球化是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)一樣，加入世貿(mào)組織，對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。

　　(2)中國(guó)加入WTO面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)(挑戰(zhàn))

　　【多媒體展示】2005年5月美國(guó)對(duì)中國(guó)紡織品和服裝實(shí)施進(jìn)口限制。經(jīng)過(guò)雙方不斷的艱苦努力，終于在11月8日達(dá)成《關(guān)于紡織品和服裝貿(mào)易的諒解備忘錄》，從而為今后兩國(guó)紡織品和服裝貿(mào)易減少摩擦打下了較好的基礎(chǔ)。

　　【問(wèn)題】材料說(shuō)明了什么?

　　國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加深入的與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合在一起，面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)明顯增加。如大幅度削減關(guān)稅，發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品大量涌入，必將對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)帶來(lái)生存危機(jī)等等。

　　如：CPU、MP3、飛機(jī)等等高新技術(shù)產(chǎn)品……;按照特別條款規(guī)定，一些締約國(guó)會(huì)利用該條款對(duì)中國(guó)產(chǎn)品實(shí)行某些限制措施;我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)管理和體制、法律、法規(guī)還不完全符合WTO規(guī)定，面臨經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)顯著增加。

　　【討論】有人說(shuō)我們加入世貿(mào)是利大于弊，也有人說(shuō)是弊大于利，還有人說(shuō)不能輕言是“利大于弊”，還是“弊大于利”。你同意哪個(gè)觀(guān)點(diǎn)?

　　我們的態(tài)度：面對(duì)入世，能否把有利條件用足，把不利影響減少到最低，關(guān)鍵在于我們自己。

　　【過(guò)渡】加入WTO是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的一個(gè)里程碑，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開(kāi)發(fā)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們應(yīng)該積極參與,勇敢迎接挑戰(zhàn)，全面提高我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的水平。

　　【多媒體展示】第二、全面提高對(duì)外開(kāi)放水平。

　　1、為什么要把對(duì)外開(kāi)放作為我國(guó)長(zhǎng)期的基本國(guó)策?

　　2、我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的格局—-全方位、寬領(lǐng)域、多層次

　　3、新形勢(shì)下我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的決策：全面提高對(duì)外開(kāi)放水平

　　(1)“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”的關(guān)系

　　【多媒體展示】江澤民：“‘引進(jìn)來(lái)’和‘走出去’是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的兩個(gè)輪子，必須同時(shí)轉(zhuǎn)起來(lái)。”

　　【學(xué)生活動(dòng)】這句話(huà)說(shuō)明了什么?

　　①“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”關(guān)系

　　“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的有機(jī)組成部分。

　　只進(jìn)不出或只出不進(jìn)，都不是真正意義上的開(kāi)放。

　　【探究活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生分析書(shū)本110頁(yè)我國(guó)利用外資情況圖表，分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?

　　【學(xué)生活動(dòng)】a、我國(guó)現(xiàn)在實(shí)際利用外資額比20世紀(jì)90年代初成百倍增長(zhǎng);我國(guó)外商直接投資的企業(yè)主要集中在制造業(yè)，其他產(chǎn)業(yè)少;b直接投資的地區(qū)主要分布在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。

　　【多媒體展示】三個(gè)圖表共同說(shuō)明了什么問(wèn)題?

　　【教師】我國(guó)需要繼續(xù)擴(kuò)大利用外資規(guī)模，提高利用外資水平，以更好地發(fā)揮外資的作用。

　　②“引進(jìn)來(lái)”重要性及其注意問(wèn)題。

　　“引進(jìn)來(lái)”必要性：我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)遇到的突出問(wèn)題是資金不足、技術(shù)落后，單靠自身積累資金，不足以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要，因此需要引進(jìn)外資。

　　我們需要繼續(xù)擴(kuò)大外資利用規(guī)模，提高外資利用水平，以更好地發(fā)揮外資的作用。

　　新形勢(shì)下“引進(jìn)來(lái)”要注意：利用外資同時(shí)，要結(jié)合國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，更多的引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才。

　　從剛才的探究活動(dòng)可以看出，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)一直是以“引進(jìn)來(lái)”為主。前面我們知道了“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”是不可分割的。探究活動(dòng)。

　　(2)“走出去”的涵義與內(nèi)容

　　【探究活動(dòng)三】截至目前，海爾已經(jīng)在世界12個(gè)國(guó)家建廠(chǎng)。海爾1997年在菲律賓建立海外第一家工廠(chǎng)。之后，迅速在中東、北非等地區(qū)設(shè)廠(chǎng)。1999年，海爾進(jìn)入美國(guó)設(shè)廠(chǎng)。現(xiàn)在海爾已經(jīng)成為我國(guó)跨國(guó)公司的領(lǐng)頭羊。

　　1、你知道哪些走出去的中國(guó)企業(yè)?這些企業(yè)是怎樣成功“走出去”的?

　　2、為什么要“走出去”?

　　【教師提示】：

　　A、還有中石油、中石化、聯(lián)想、海信、奇瑞等等。一般通過(guò)投資建廠(chǎng)、建立科研開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、承包工程、組織勞務(wù)輸出、投資農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)等方式走出國(guó)門(mén)。

　　【多媒體展示】聯(lián)想集團(tuán)收購(gòu)IBM個(gè)人電腦的全部業(yè)務(wù);2005年CCTV年度經(jīng)濟(jì)人物奇瑞汽車(chē)有限公司總經(jīng)理伊同耀，將汽車(chē)賣(mài)到30多個(gè)國(guó)家，2005年汽車(chē)出口量中國(guó)最多，在10個(gè)國(guó)家有組裝廠(chǎng)。周厚健領(lǐng)導(dǎo)的海信集團(tuán)，與美國(guó)數(shù)字電視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商USDTV公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，近40萬(wàn)臺(tái)數(shù)字電視終端接收設(shè)備出口美國(guó)。

　　B、經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，我國(guó)“走出去”的條件越來(lái)越成熟，要求也越來(lái)越迫切。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放新階段的重大舉措。“走出去”，是我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化、拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間的迫切需要，也是行使我國(guó)在世貿(mào)組織中的權(quán)利、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的需要，更是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要。

　　③“走出去”的含義、主要內(nèi)容

　　【思考】結(jié)合書(shū)本114頁(yè)鏈接思考：如何“走出去”?

　　【多媒體展示】我國(guó)是人口眾多的發(fā)展中大國(guó)，全國(guó)居民每天消費(fèi)總額達(dá)到37億元。每天消費(fèi)糧食75萬(wàn)噸，相當(dāng)于一個(gè)縣級(jí)商品糧基地的全年產(chǎn)量;每天消耗豬肉6萬(wàn)噸，食油1萬(wàn)噸，糖1.6萬(wàn)噸，鮮蛋1.8萬(wàn)噸。每天購(gòu)買(mǎi)雜志600多萬(wàn)冊(cè)，報(bào)紙5000多萬(wàn)份，需要400量中型載貨汽車(chē)才能裝載。

　　【教師活動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們思考，上述材料說(shuō)明什么?在這種國(guó)情下發(fā)展對(duì)外關(guān)系，應(yīng)該注意什么?

　　【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)真閱讀，積極思考。設(shè)置意圖是讓學(xué)生明白我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，依靠外國(guó)是不能解決溫飽問(wèn)題的，更談不上社會(huì)主義現(xiàn)代化。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生原則，把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。

　　5、堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則。

　　堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，并不是閉關(guān)自守、盲目排外，而是在立足于自身發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，把二者結(jié)合起來(lái)。

　　“獨(dú)立自主、自力更生，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，都是我們的立足點(diǎn)。”——鄧小平

　　相互聯(lián)系，相互促進(jìn)：自力更生是對(duì)外開(kāi)放的前提和基礎(chǔ);對(duì)外開(kāi)放是增強(qiáng)自力更生能力的重要途徑。

　　課堂小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放方面的有關(guān)知識(shí)，了解了世貿(mào)組織的相關(guān)知識(shí)，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的成就、格局、新形勢(shì)下的基本政策和戰(zhàn)略。大家要重點(diǎn)掌握加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)的影響、我國(guó)堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的的基本戰(zhàn)略。

　　《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》說(shuō)課稿

　　各位老師，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是高一思想政治必修1經(jīng)濟(jì)生活第四單元第十一課第二框：《積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作》。把握教材，掌握教學(xué)內(nèi)容和選擇教學(xué)方法是上好課的前提和基礎(chǔ)。所以，對(duì)于這堂課我將分四步來(lái)分別進(jìn)行說(shuō)明：第一步是教材分析，第二步是學(xué)情分析，第三步是教學(xué)過(guò)程分析，第四步是教學(xué)手段分析。首先我對(duì)教材進(jìn)行分析。

　　一、教材分析

　　1、本框題在教材中的地位

　　經(jīng)濟(jì)生活前三個(gè)單元主要分別從生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)角度，闡述了經(jīng)濟(jì)生活的方方面面，而生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)都是在一定的經(jīng)濟(jì)體制背景下進(jìn)行的。因此，本單元是承接前三個(gè)單元，系統(tǒng)講述了我國(guó)面向全球開(kāi)放的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)生活的基本背景。本單元在全書(shū)中起到概括和總結(jié)的關(guān)鍵性作用。本課是將對(duì)外開(kāi)放置于經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)和入世的形勢(shì)下來(lái)展開(kāi)分析的，并通過(guò)分析我國(guó)如何通過(guò)全面提高對(duì)外開(kāi)放水平來(lái)應(yīng)對(duì)這一形勢(shì)。

　　從教材的結(jié)構(gòu)來(lái)看：本框“積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作”包括兩目，(1)對(duì)外開(kāi)放的新階段(2)全面提高對(duì)外開(kāi)放水平。

　　在依據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，并根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合本人的教學(xué)體驗(yàn)，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下：

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　　(1)知識(shí)目標(biāo)：

　　識(shí)記：世界貿(mào)易組織的作用、原則、目標(biāo);我國(guó)目前對(duì)外開(kāi)放的基本格局;我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的戰(zhàn)略;“走出去”的含義;對(duì)外開(kāi)放必須堅(jiān)持原則。

　　理解：加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國(guó)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的影響;如何全面提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平。

　　(2)能力目標(biāo)：辯證地、全面地看待、分析問(wèn)題能力。

　　(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：結(jié)合我國(guó)改革開(kāi)放的實(shí)踐特別是入世以來(lái)的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的改革開(kāi)放意識(shí)，培養(yǎng)把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的能力;通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)外開(kāi)放必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生原則，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立和愛(ài)國(guó)主義精神。

　　為了完成以上教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，根據(jù)本課在教材中的位置和學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　全面提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平

　　理論依據(jù)：對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)基本國(guó)策，如何在新形勢(shì)下提升開(kāi)放水平是國(guó)家、企業(yè)所要思考的問(wèn)題，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)此問(wèn)題必須有正確的認(rèn)識(shí)。。

　　二、學(xué)情分析

　　第一，從認(rèn)知水平來(lái)看，學(xué)生在初中就接觸過(guò)這塊知識(shí)點(diǎn)，但知識(shí)點(diǎn)零碎，沒(méi)有形成系統(tǒng)，所以，在教學(xué)中要把握好分寸，利用動(dòng)畫(huà)，圖片展示等多種方式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)情景，增強(qiáng)課堂的趣味性。

　　第二，從身心特點(diǎn)來(lái)看，高一學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期，思維比較活躍，但容易偏激。所以通過(guò)本框澄清一些認(rèn)識(shí)的偏差特別是引導(dǎo)學(xué)生正確看待中國(guó)入世的影響，提高人生價(jià)值觀(guān)。

　　第三，從社會(huì)影響看，學(xué)生平時(shí)零碎地從不同渠道了解一些關(guān)于中國(guó)入世的消息，因此學(xué)生對(duì)中國(guó)入世以及引進(jìn)來(lái)和走出去的關(guān)系上的理解會(huì)存在著誤區(qū)。

　　在這樣的學(xué)情分析基礎(chǔ)上，我按新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的堅(jiān)持正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生情感和態(tài)度變化的趨向，應(yīng)用多樣的教學(xué)方式，以理論結(jié)合實(shí)際等原則來(lái)上好這堂課。依據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，再?gòu)慕滩暮蛯W(xué)生的實(shí)際出發(fā)，我對(duì)本課進(jìn)行第三步的教學(xué)設(shè)計(jì)，即教學(xué)過(guò)程分析。

　　三、教學(xué)過(guò)程分析

　　(一)授課過(guò)程

　　1、圖片——WTO、上海合作組織、APEC——大家想到什么

　　通過(guò)直觀(guān)的圖片資料展示，吸引學(xué)生的注意力，這部分知識(shí)點(diǎn)我主要采用設(shè)疑引發(fā)討論的教學(xué)方法。這樣的設(shè)計(jì)符合學(xué)生看完影視片段后急需發(fā)表意見(jiàn)的心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

　　2、視頻：六十五載看中國(guó)：對(duì)外開(kāi)放改變中國(guó) 影響世界

　　【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生由此得出對(duì)外開(kāi)放的重要性，我們必須堅(jiān)持這一項(xiàng)基本國(guó)策

　　(二)重點(diǎn)知識(shí)

　　關(guān)注時(shí)政，了解現(xiàn)狀，分析如何應(yīng)對(duì)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

　　形勢(shì)下我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的決策：全面提高對(duì)外開(kāi)放水平(How)

　　(三)板書(shū)設(shè)計(jì)

　　。采用形象、直觀(guān)的知識(shí)樹(shù)形結(jié)構(gòu)，并結(jié)合剛學(xué)過(guò)的思維導(dǎo)圖，使學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)一目了然。

　　(四)本課小結(jié). 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放方面的有關(guān)知識(shí)，了解了世貿(mào)組織的相關(guān)知識(shí)，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的成就、格局、新形勢(shì)下的基本政策和戰(zhàn)略。大家要重點(diǎn)掌握加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)的影響、我國(guó)堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的的基本戰(zhàn)略

　　(五)、鞏固練習(xí)(作業(yè)設(shè)計(jì)要有利于鞏固重難點(diǎn)。)

　　課后探究：設(shè)計(jì)解決方案(針對(duì)本課重難點(diǎn)設(shè)計(jì))

　　看了“積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作教學(xué)設(shè)計(jì)”