還記得一年前初學寫作的我，連“的得地”都不會用。那時候的我，心里雖然有一個作家夢，但是面對現實卻屢屢受挫。投出去的稿件，要么就是石沉大海，要么就是收到退稿通知。我很迷茫，不知該如何是好，更不知道這條寫作的道路該怎樣走下去。

之后，我連續好幾天看見文友們在群里曬自己的稿費單。產生巨大落差感的我開始反思自己，反思自己是否真的夠努力了，是否真的把寫作當成了一輩子的愛好。而后我發現了自己的不足之處，那就是懶惰，對于寫作三天打魚兩天曬網，可以用來寫文章的時間都放到了看電視聽音樂上。認識到這些問題后，我決定從此以后好好努力，為了夢想堅持下去。

從那天開始，我再沒有放過自己的空余時間，一有時間就練習寫作和看書，對于不會的問題就虛心請教別人。而我性格比較馬虎，經常把字或標點符號打錯，所以每次投稿之前，我都要檢查稿子四五遍，待十分滿意之后，才“敢”投出去。

每天上班下班，有時間就學習。重復這樣的生活，我非但不感覺累，反而覺得異常充實。終于，皇天不負有心人，在差不多經歷幾十次退稿之后，我發表了人生中的第一篇文章，突破了寫作的瓶頸。稿費雖少，但夢想的力量在我心里卻是無比沉重。

感謝夢想，是它讓我有了力量，感謝夢想，是它讓我懂得：只有堅持下去，才會得到相應的回報。如今我依舊每天堅持寫作，我要不停朝夢想走去，我相信只有不忘初衷，才能方得始終!

優秀新高考寫作素材篇2

夢想是什么?夢想不是做夢，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著夢想前進，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢想更近。

小時候，別人問我的夢想是什么，我說我沒有夢想。而現在我有了自己的夢想，我要為了實現我的夢想努力，并一直朝著這個方向邁進。但是，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實上，就已經決定了你的夢想是否存在。在學習中，因為有夢想，我們才能為了夢想努力的奮斗，才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢想去奮斗去打拼。因為有了夢想，我們的一舉一動都要有著自己的目的。無論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實現夢想，給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力，因為有了夢想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進，因為我們不斷努力前進，所以我們才離夢想更近，才能有所收獲。

夢想并不是一成不變的。不同時期的我們有著不同的夢想，但是只要我們為了實現夢想努力過，奮斗過那才是最好的結果。即使有時候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的。可能是我們的夢想太過遠大，也可能是我們的夢想超出了能力范圍。

夢想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢，也不只是說說而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱得上追夢。夢想，是一個奇跡，追夢是一個奇跡的過程，而我們就是創造奇跡的人。

優秀新高考寫作素材篇3

幾十年的人生道路，到處是“碎玻璃”，這需要你去指平道路，一不小心，弄破了手，你沒有哭，不氣餒，朝向終點進發。這是一道門檻，跨越這道門檻，我們擁有一了堅強。

從呱呱落地，母親一直倍加呵護。一天，父母親離開了家，你沒有哭，只是自己做飯，整理床單，洗衣服……這是一道門檻，跨越這道門檻，我們就開始走向自立。

隨著人的成長，你就要走向學堂，這就意味著需要擺脫對父母的依賴;好玩的心理你毅然決定放棄這些，走向新世界、新空間。這也是一道門檻，跨越這道門檻，我便開始進入知識的世界。

人生處處是門檻，各種各樣，有大有小，大的，猶如突兀起來的山峰，直插云霄。這時，我們需要自信，勇于攀登領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。這需要我們有不屈不撓的精神;小的，猶如家里的門檻，隨隨便便就能越過去。對于我們每個人來說，這是輕而易舉的。但我們不要溝通于跨過去的高興，止步不前，只能將其轉化為我們的自信，帶著它，去迎接新的門檻。

無數的門檻，使我們應接不暇。闖了一個接著闖。這腐朽的思想容易使我們忘記以前所跨越的門檻。走過去，我們應該銘記于心，激勵自己，總結經驗。人生的門檻，猶如我們的數學，是一環套一環。其中一環出錯誤，那整個“鏈子”就會粉碎。只有從容易中吸取教訓，我們才能將一個個鏈子串的完美無瑕，風光無限。所以我們不要忘記我們走過的每一個門檻。

人生的門檻猶如你到家里去，是必須經過的一個重要步驟。這需要我們時刻提高注意，否則，你就會摔侄。面對每個門檻，我們必須認真對待。

門檻，我們很熟悉，人生的門檻，我們還有許多很陌生。所以，朋友們，請揚起我們的風帆，駕著自信的小船，隨著漣漪的推動成功到達彼岸。

優秀新高考寫作素材篇4

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味。

在成長的過程中，有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣，那就是——作文，說來話長，其實是這個樣子的。

初次接觸它，是因為我那同桌，在四年級時她訂了一份《快樂作文》，她非常喜歡那本書，總在下課或課間時讀的非常入迷。有一次我就問她：“你為什么那么入迷的看那本書，好看嗎?”她笑著說：“當然啊，你也來看看。”我心里想：看就看看。當我打開它時，一下子就被那里的事物吸引了，因為那里介紹每個事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點等……有時我在一頁的左下角或右下角會經常看到一些幽默小故事、小笑話之類的，當時我看得是那么津津有味。

當然，我最愛看跟我一般大的同學寫的一些美好的文章，因為每當我看到這些時，就會想到我自己。我也會想：我也會寫出這樣出色文章的，我相信我自己!

作文是我成長中的快樂，作文能使我們走進一個新的世界，在這里，它能使我們學會更多的寫作手法，也許一篇作文，會讓我們學到遇到困難時、該怎樣去面對。我相信，漸漸的，你會愛上作文、喜歡上它!

成長的故事也許很多很多，比如：有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往!

優秀新高考寫作素材篇5

人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。

在我眾多的成長小故事里面，最最深刻的一件就是當我落選班干部的時候了。

那是兩年前的一個故事，當時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔任班長這個職責，并且干得十分出色。老師叫我幫她做事，我總是一絲不茍地完成;上課時帶領同學們讀書或為他們聽寫生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。

當老師問到：“你們提拔誰坐班長?”有的同學說該由別人去做，有的說繼續讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認為我去做班長好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數字。

試問，我有哪點做的不好，老師叫我做了什么，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什么會落選吧!”“不爭氣?”為什么我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了?想著想著，淚水也不知什么時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……

我原來以為自己能保住班長這班干部，可萬萬沒想到因為一時的“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎?

這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因為這一個故事將是我永生難忘的。

優秀新高考寫作素材篇6

風雨過后，眼前是鷗翔魚游的水天一色。走進荊棘，眼前是一片無邊的茫茫綠色。煩惱就像成長中的絆腳石，走出煩惱，成長的喜悅將會向你一步步走來。

天空被烏云籠罩，空中的小雨串珠般的下落，我走在喧鬧的馬路上，空氣中好似有種緊張感壓迫著我，使我心生惆悵。

四車在鳴笛，雨在下落，一切聲音都不擾亂我的雙耳，我就這樣奔赴考場。考試的失敗，慢慢向我襲來。時間過得真快，轉眼間，已進入了校園，上次考試的成績又一次令我緊張，煩惱涌來，我還能成功嗎?

隨著人群，被擠進了考場。一層，二層??這是我夢寐以求的尖子生的駐地，我也曾是其中的一員，而如今??終于到了，那個模糊卻熟悉的身影向我奔來。“怎么，你也在這?”我心里苦悶地想，“霄霄，你緊張嗎?“我未答。“放輕松，我相信，這次我人們一定都能考好。”又是那令人溫暖的微笑，徹底的把我心中的冰化開了。“我們一起努力吧!”我這樣堅定地回答她。進考場的鈴聲響了，我松開了她那給過我力量的雙手，進入了考場。鈴聲在那一刻又一次響起，白花花的卷紙散發下來。看著熟悉的題目，我笑了。我知道隔壁的她一定也笑了。

到了取成績的那一天，榜上我和她的名字高高地被掛上。我再次和她心照不宣。煩惱這時煙消云散，喜悅向我一步步走來。

梅花沖破嚴寒，獨自綻放;蓮花沖出泥沼，天然雕飾，暗香浮動;桃花為了破蕾，積攢力量，釋放香氣，悠然自得。它們都是經過煩惱和失敗的洗禮，才有了人生的財富。

煩惱過后，才有成長的喜悅。

優秀新高考寫作素材篇7

每一個家庭都有家風和家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風和家訓。

我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每天寫完作業簽完字后，我都要繼續做家里的作業，等把所有的作業做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我母親遇見考試的時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點了，我媽仍在復習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。

而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最后誰吃也沒有什么關系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來;有孕婦時，把座位讓出來;有老人時，把座位讓出來;有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。

做人就是要有禮貌，如果一個人再好但他沒有禮貌，那也不討人喜歡;相反，如果如果一個人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少，在這之前學習得打下良好的基礎

所以，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎!