關(guān)于奉獻(xiàn)的高考滿分作文
關(guān)于奉獻(xiàn)的高考滿分作文范文一:要留奉獻(xiàn)滿乾坤
我聽(tīng)見(jiàn)那位老人說(shuō):"我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。"他為身下的熱土奉獻(xiàn)了生命。我說(shuō):"我也是中國(guó)人民的兒子,我贊美奉獻(xiàn)精神,我愿留奉獻(xiàn)滿乾坤!"樂(lè)于助人,為他人和社會(huì)而奉獻(xiàn)吧!沒(méi)有人再"悄悄走開(kāi)"時(shí),你的心中會(huì)充滿愛(ài),奉獻(xiàn)的彩虹將輝映藍(lán)天!
關(guān)于奉獻(xiàn)的高考滿分作文范文二:用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使
天使,顧名思義是上天派來(lái)的使者,它捧出愛(ài)心,溫暖人間。有天使經(jīng)過(guò)的地方總有歡樂(lè)和微笑。天使象征著美好——美好的心靈,美好的事物,美好的人間……因此,每個(gè)人都希望有天使降臨在自己身邊,為自己帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。但是,我們?yōu)槭裁床蛔屪约阂渤蔀橐粋€(gè)天使呢?為什么不用心靈將自己雕琢成一個(gè)不僅自己幸福快樂(lè),而且能給別人帶來(lái)歡樂(lè)、給世界帶來(lái)希望的天使呢?
洪戰(zhàn)輝是一位天使。他自強(qiáng)不息,用一個(gè)小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),扛起了原本屬于他和不屬于他的責(zé)任。他把他那顆天使的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了與自己無(wú)親無(wú)故的小女孩。他的事跡溫暖了全社會(huì),打濕了人們的眼眶,換來(lái)了感動(dòng)的淚珠。當(dāng)別人,當(dāng)社會(huì)向他伸出援手時(shí),他只是用淡淡的微笑婉拒了。洪戰(zhàn)輝在用責(zé)任和奉獻(xiàn)雕琢心中的天使的同時(shí),將自己也雕琢成一個(gè)感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)人間的天使。
其實(shí),每個(gè)人都是一個(gè)雕刻家。作為一個(gè)成功的雕刻家,他不是用眼睛、用刻刀去雕琢一個(gè)凝固的、死板的偶像,而是用心、用整個(gè)靈魂去雕琢自己心中的天使。
天使只是人們一種美好愿望的寄托,它不一定就是揮動(dòng)著翅膀的活潑可愛(ài)的孩童,它不是一個(gè)凝固的、死板的偶像。每個(gè)人心中都存在一個(gè)不一樣的天使。所以,當(dāng)每個(gè)人雕琢出自己心中的天使時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)天使與眾不同,但這些天使都有一個(gè)共同之處——美好。那怎樣才能雕琢出最美麗的天使呢?或許很多人會(huì)感到迷惑。其實(shí)這并不難,只要將自己心中一切美好的東西奉獻(xiàn)給世界,你就一定能雕琢出世上最美麗的天使。天使總是從人的整體利益出發(fā),從集體、國(guó)家的利益出發(fā),堅(jiān)持善良與正義,摒棄鄙俗與邪惡。作為一個(gè)青年,應(yīng)該積極投入祖國(guó)建設(shè)。祖國(guó)西部正擂響著雄渾的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)鼓,我們應(yīng)該成為一名天使,去奉獻(xiàn)西部,溫暖西部的人民;祖國(guó)中部正吹響著崛起的號(hào)角,我們應(yīng)該成為一名天使,奉獻(xiàn)才華,溫暖中原大地;祖國(guó)的東北部正奮力找回新生,我們應(yīng)該成為一名天使,奉獻(xiàn)智慧,帶去希望,溫暖冰天雪地的北國(guó)大地……祖國(guó)的建設(shè)永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,我們的奉獻(xiàn)就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,我們要朝著使我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn),用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使,用青春書寫美好的未來(lái)。
雕琢心中的天使,不一定要驚天動(dòng)地的壯舉;雕琢心中的天使,不一定要轟轟烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亙古不變的守候。讓我們用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使,讓奉獻(xiàn)將我們自己雕琢成最美的天使。
關(guān)于奉獻(xiàn)的高考滿分作文范文三:奉獻(xiàn)與享受
讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
看了關(guān)于奉獻(xiàn)的高考滿分作文還看:
1.關(guān)于奉獻(xiàn)的高考滿分作文
2.奉獻(xiàn)高考滿分作文精選
3.以奉獻(xiàn)為話題的高考滿分作文4篇
4.關(guān)于奉獻(xiàn)的滿分作文
5.寫奉獻(xiàn)高中作文范文4篇
