今年高考，西藏昌都的19歲女孩拉貢措總分335分，超西藏理工類(lèi)一本線(xiàn)35分，但她卻填報(bào)了一所專(zhuān)科院校。

據(jù)悉，拉貢措的爸爸十年前因車(chē)禍幾乎失明，弟弟、妹妹正在上高中，媽媽身上的壓力太大了。因此，拉貢措選擇了四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一是她喜歡電力專(zhuān)業(yè)，二是專(zhuān)科只需讀三年便可工作。

高考結(jié)束后第三天，拉貢措就到一家燒烤店兼職，從下午4點(diǎn)工作至次日凌晨4點(diǎn)，月工資3000多，管吃不管住。開(kāi)學(xué)前，拉貢措可以?huà)甑轿辶K，大學(xué)的學(xué)費(fèi)就差不多了。

專(zhuān)科的含義是什么

專(zhuān)科指高職高專(zhuān)教育，是高等教育的組成部分，是學(xué)歷層次之一。在中國(guó)，專(zhuān)科教育由高職和高專(zhuān)承擔(dān)，部分本科高校亦開(kāi)設(shè)有專(zhuān)科。專(zhuān)科學(xué)歷層次不頒發(fā)學(xué)位證書(shū)而頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

專(zhuān)科學(xué)歷主要分為全日制專(zhuān)科和非全日制專(zhuān)科兩種。全日制專(zhuān)科通常是由全國(guó)各地的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試進(jìn)行招生的，學(xué)制3年，學(xué)生在校學(xué)習(xí)。非全日制專(zhuān)科主要分為成人高等教育等多種類(lèi)型，沒(méi)有固定修業(yè)年限，學(xué)生既可以在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也可以自學(xué)。

上專(zhuān)科好不好

專(zhuān)科生主要指在普通高等學(xué)校就讀的專(zhuān)科層次大學(xué)生。

大學(xué)專(zhuān)科是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即大學(xué)專(zhuān)科的目標(biāo)是實(shí)用化，是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)知識(shí)，而又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的人才，其知識(shí)的講授是以夠用為度，實(shí)用為本。

根據(jù)中國(guó)大陸教育體制目前教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專(zhuān)科教育是在完全中等教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的比本科教育年限短的專(zhuān)業(yè)教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國(guó)高等教育體系中的重要組成部分。

專(zhuān)科畢業(yè)的出路有哪些

1、自主就業(yè)

大專(zhuān)生基本都是有一技之長(zhǎng)，這樣就很好找工作的。當(dāng)然可能剛開(kāi)始的工資會(huì)比本科生低，但幾年之后工作經(jīng)驗(yàn)都是一樣的。大專(zhuān)畢業(yè)還是本科畢業(yè)就不是很重要了。

2、繼續(xù)深造

如果自己還想要進(jìn)一步的提升自己的話(huà)可以參加升本的考試。升本考試分為兩種：成考專(zhuān)升本考試、自考專(zhuān)升本考試。

成考專(zhuān)升本：成考專(zhuān)升本相對(duì)比較簡(jiǎn)單，一次考試就能入學(xué)，2.5年拿到畢業(yè)證。

自考專(zhuān)升本：自考專(zhuān)升本相對(duì)較難，需要考完你所選的專(zhuān)業(yè)所有科目全部及格才能申請(qǐng)畢業(yè)，但是自考文憑含金量高、社會(huì)認(rèn)可度好。

3、成為有編制的人

編制一直是很多人想要的東西，不僅穩(wěn)定有保障，還是父母眼里“有面兒”的工作。尤其是對(duì)于許多留著二、三線(xiàn)城市或家鄉(xiāng)的畢業(yè)生來(lái)講，更是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

本科和專(zhuān)科怎么選擇

如果學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，選擇本科教育要更好一些，未來(lái)可以通過(guò)讀研來(lái)進(jìn)一步提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前普通本科教育為了提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，正在逐漸增加實(shí)踐課程的授課比例，普通本科職業(yè)化也是一個(gè)比較明顯的發(fā)展趨勢(shì)，所以當(dāng)前選擇本科教育未來(lái)也會(huì)有一定的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，當(dāng)然這與所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)有較大的關(guān)系。

相對(duì)于專(zhuān)科教育來(lái)說(shuō)，本科教育更注重學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性，尤其在基礎(chǔ)學(xué)科方面(數(shù)學(xué)、物理等)，所以如果選擇本科教育，會(huì)為自己構(gòu)建一個(gè)更完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這會(huì)為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于一部分對(duì)理論學(xué)習(xí)不感興趣，但是動(dòng)手實(shí)踐能力比較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許專(zhuān)科教育更適合自己，選擇專(zhuān)科未來(lái)也有很大的發(fā)展空間，也可以通過(guò)專(zhuān)升本，或者是自考來(lái)提升學(xué)歷。