56歲梁實(shí)第27次高考具體情況

56歲梁實(shí)回應(yīng)參加第27次高考：朝著夢(mèng)想前進(jìn)

6月5日。56歲的梁實(shí)正在備戰(zhàn)他的第27次高考。他說(shuō)今年的目標(biāo)是考上重點(diǎn)本科院校，參考去年的成績(jī)，今年或能考到560分，希望這是自己最后一次參加高考。

為什么梁實(shí)是高考釘子戶(hù)

高考釘子戶(hù)就是多年報(bào)名參加高考的考生。 高考釘子戶(hù)一般都是社會(huì)考生，這些社會(huì)考生每年高考的成績(jī)都不高或都不理想，他們每年都參加高考，為的是證明自己，最終一定能夠考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。

高考制度的恢復(fù)，讓“尊重知識(shí)，尊重人才”的曙光普照中國(guó)大地。高考人才選拔機(jī)制，為改革開(kāi)放注入生機(jī)勃勃的人才資源，成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)巨變的關(guān)鍵動(dòng)力之一。

但是高考也是一把“雙刃劍”，它既是人才的“挖掘機(jī)”，也是人才步入社會(huì)前的一個(gè)“試金石”是壓力的來(lái)源。

讓一些承受能力差的人，在高考這個(gè)千軍萬(wàn)馬的道路上，頂不住壓力而后退。但是卻有人在這條道路上確實(shí)越走越執(zhí)著，比如梁實(shí)。

51歲的梁實(shí)經(jīng)歷了26次高考，這個(gè)消息乍一聽(tīng)讓人吃驚。原來(lái)讓梁實(shí)放不下高考有兩大原因。

一是在他心中，大學(xué)是個(gè)非常神圣的地方，他想讀大學(xué)，更想讀好大學(xué);二是高中畢業(yè)后他一直沒(méi)有工作。當(dāng)時(shí)考上大學(xué)是解決就業(yè)的最佳途徑。梁實(shí)想通過(guò)高考改變命運(yùn)，證明自己的價(jià)值。

高考釘子戶(hù)產(chǎn)生的原因

1、因?yàn)榧彝キh(huán)境或經(jīng)濟(jì)條件的因素被迫讓自己的學(xué)業(yè)終止，在自己的人生道路上留下了遺憾。

2、國(guó)家對(duì)高考沒(méi)有年齡限制，只要你是中華人民共和國(guó)的合法公民并且沒(méi)有不良的記錄，都可以參加高考。(個(gè)人認(rèn)為這點(diǎn)很好，不僅讓每個(gè)人都可以有個(gè)公平的機(jī)會(huì)，而且也增加了中國(guó)教育的質(zhì)量)

3、現(xiàn)在大學(xué)錄取雖然是通過(guò)分?jǐn)?shù)，但是進(jìn)入大學(xué)里以后考核的確是學(xué)生綜合方面的能力，當(dāng)某一方面不在符合學(xué)校要求時(shí)，就會(huì)被所在大學(xué)勸退。但是好不容易考上的大學(xué)被勸退都會(huì)不甘心，所以會(huì)再戰(zhàn)高考，直到被其他心儀的大學(xué)錄取并且順利的畢業(yè)。

4、高考成績(jī)出來(lái)后對(duì)自己的分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)意，就想去自己喜歡的院校，所以會(huì)去復(fù)讀，然后再參加高考，直到自己的高考成績(jī)讓自己滿(mǎn)意并且可以滿(mǎn)足自己的愿望。一般這種高考釘子戶(hù)都是有很強(qiáng)的好勝心。

其實(shí)高考釘子戶(hù)說(shuō)白了跟我們一樣，也想有個(gè)公平的機(jī)會(huì)去追尋自己的理想罷了。他們復(fù)讀要面對(duì)的壓力要比普通的復(fù)讀生大的多，因?yàn)榻?jīng)歷的不一樣他們有些都可以做同班同學(xué)的父親甚至老師的父親了。但是他們依然頂著異樣的眼光和來(lái)自各界的壓力努力為了自己的目標(biāo)和理想奮斗者。

高考釘子戶(hù)與其說(shuō)是社會(huì)的一種現(xiàn)象，不如說(shuō)他們更是為了理想努力奮斗的代表和一種精神。高考釘子戶(hù)有的沒(méi)有我們受教育的年限多而且還要面對(duì)高考一次又一次的失利但是他們從不放棄，這種精神不正是我們?cè)谛Ｉ鷳?yīng)該學(xué)習(xí)的嗎。

所以當(dāng)你的身邊出現(xiàn)高考釘子戶(hù)時(shí)，請(qǐng)不要心里存在歧視，我們要像愛(ài)護(hù)自己的同學(xué)一樣好好的跟他們相處，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。

高考前一晚考生如何度過(guò)

首先應(yīng)該用很好的胃口來(lái)吃晚餐，不必過(guò)于奢華豐盛，但可以多有幾種菜或小吃品種，而且應(yīng)該多增加些肉蛋類(lèi)食品。

沒(méi)有必要再看課本或參考書(shū)了，如果實(shí)在想看可以翻閱語(yǔ)文課文和文學(xué)常識(shí)(事實(shí)上此時(shí)“磨槍”所獲得的完全是一種心理效果)。

如果自以為“槍”早已磨得既快又光，那也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或看看閑書(shū)。不過(guò)在選材方面要注意，樂(lè)曲應(yīng)以輕松明快為宜，書(shū)籍以消遣性讀物雜志畫(huà)報(bào)或者唐詩(shī)宋詞之類(lèi)為好，不要選擇那些狂歌勁曲或令人激動(dòng)的樂(lè)曲和作品，因?yàn)槟菢訒?huì)刺激大腦皮層，使本已相對(duì)穩(wěn)定的興奮度轉(zhuǎn)移。

考試所需要的文具應(yīng)該在白天或幾天前就已準(zhǔn)備完畢了，今天晚上所要做的只是把它們清點(diǎn)一下整齊地放在透明袋里。然后，便是舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)了。

高考前考生如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)

以什么樣的態(tài)度對(duì)待考試，對(duì)進(jìn)入狀態(tài)關(guān)系很大。以積極的態(tài)度去對(duì)待考試，有助于進(jìn)入狀態(tài)?？忌舭芽荚嚳闯墒且环N挑戰(zhàn)，會(huì)激發(fā)自己進(jìn)入狀態(tài);把考試看成是一種機(jī)會(huì)，就會(huì)以一種珍惜的心情對(duì)待;若把考試看成是如臨大敵，就會(huì)緊張不安;若把考試看成是倒霉的事，就會(huì)心灰意懶。

考試是考生自己的事情，別人的意見(jiàn)、想法正確的就接受。別人盡管出于好心，但意見(jiàn)并不一定正確，也沒(méi)必要成為自己的心理負(fù)擔(dān)。考生只要是按自己的實(shí)際情況腳踏實(shí)地地備戰(zhàn)高考，就沒(méi)有必要太在意別人的看法和行為。