各地高考英語作文真題（篇1）

我們都知道，字構成詞，詞構成句，句組合成了文章，所以，要想要寫好英語作文，單詞首先得過關，以免造成“巧婦難為無米之炊”的尷尬境地。

單詞記好了，平時多讀點英漢對著的文章，什么都可以，只要自己感興趣就行，多留意一下別人在文章里面使用的單詞以及短語，很多短語有多意，多多學習人家的做法，把這些好的短語記下來，好記性不如爛筆頭。

如果你知道很多寫作句型，套路，那寫作簡直就是送分來的了，網上也可以找到很多寫作通用句型的，當然所謂通用就是可以套用，所以你也要做到知其然且知其所以然，這樣的話，使用起來才恰當，而不會讓人覺得你是在拼湊。

不要犯低級錯誤。主謂不一致、頻繁拼寫錯誤、中國式英語等等，犯了這些低級錯誤，是不可能拿高分的。所以寫完之后，一定要檢查一下，絕對不能有低級錯誤。

平時注意積累平時多積累好的詞匯、好的句子。很多老師都會將常用的句型、詞匯作為專題教給學生，這時候要注意積累，考試的時候學會使用。

各地高考英語作文真題（篇2）

1.加強聽力訓練,促進英語寫作，我們都知道,英語的聽、說、讀、寫四者密切相關,相互滲透,互為基礎,寫的能力要在聽、說、讀的基礎上培養和提高。通過聽的渠道獲得語言信息,把聽到的'寫下來,這將對寫作非常有利。

2.加強詞匯、詞組和句型的積累，這三要素是反映作文內容的素材,也是最重要的一步,就好比土木磚石是建筑材料一樣,這三要素,是說話寫作的必需材料。因此,學生要把每節課講過的單詞、重點詞組和句型背下來,并能達到會造句。

3.廣泛閱讀,大量獲取語言信息，“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話生動說明了書面表達和廣泛閱讀的關系。只有大量、廣泛的閱讀,才能加強理解和吸收書面信息的能力,才能鞏固和擴大詞 匯量,豐富我們的語言知識。

各地高考英語作文真題（篇3）

第一點:需要有詞匯的積累。要想表達得比較自如,沒有5000左右的詞匯量是做不到的。這里的五千詞匯,不是說我們認識這么多詞匯,而是我們可以靈活掌握的詞匯。也就是對一個單詞,你起碼要懂得它的詞性,衍生詞,相應的短語。

第二點:梳理掌握好英語語法。英語語法不扎實,寫出來的文章就會錯漏百出,中式表達漫天飛。英語和漢語的一個很大不同就是,英語的句法結構很嚴謹,漢語句子結構就比較散。

第三點:鍛煉自己的思維拓展能力。這一點非常重要,其實和中文寫作是共通的。寫文章首先要有主題,然后有論點。難就難在如何能夠拓展成幾個分論點。

各地高考英語作文真題（篇4）

讀懂題目，英語作文的題目不會像語文的一樣較為復雜，但讀懂題目是寫作的前提。英語作文就像是小學生作文，只不過要用英文來寫。可以先用中文寫下一些內容，再做簡單的漢譯英。

確定一句中心句，圍繞著它展開論述。層次要分明，多使用一些above all、secondly、next、finally之類的詞。要有意識地使用一些從句(定語從句、名詞性從句、同位語等等)給文章增色。

成文時表述正確，文字流暢。切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)，同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。

最后有總結或是自己的看法的段落，使用in a word、in my view之類的詞組開頭。

其中，遇到不會寫的單詞或沒有把握的，就用有相近意思的已掌握的詞代替。另外，書寫也是很重要的，做不到優美至少也要工整一些，要讓老師看得懂。平時可以有意識地記一些不同的表達，學習英語積累是很重要的。要是想得高分，文章里不要全是情態動詞。