2.提倡“兩遍讀題”

第一遍，快速閱讀，劃關鍵詞;第二遍，放慢速度，縮小范圍。有些選擇題表述、邏輯等方面稍微復雜一點，讀第一遍一般不太明白題意。如果我們采取兩遍讀題，通過抓關鍵詞，從題干的主語、條件、要求、特征等方面進行限定，在結合答案選項，就能比較準確地明確試題所要考查的知識點、目的及能力要求等。

3.審題

大家在高考生物做題的時候會有兩種反應，第一種反應，題目讀一半，覺得熟悉，心想這題我熟悉，這會導致沒有解題思路;第二種反應，當你看到題目非常陌生的時候，你很緊張，可能看的就很認真，反而不會因為馬虎丟分。所以，要弄清楚審的是什么題。

新高考全國甲卷理綜生物試題附答案（精選篇2）

1.細菌進展有氧呼吸的酶類分布在細胞膜內外表，有氧呼吸也在也在細胞膜上進展。光合細菌，光合作用的酶類也結合在細胞膜上，主要在細胞膜上進展。

2.細胞遺傳信息的表達過程既可發生在細胞核中，也可發生在線粒體和葉綠體中。

3.在生態系統中初級消費者糞便中的能量不屬于初級消費者，仍屬于生產者的能量。

4.用植物莖尖和根尖培育不含病毒的植株。是由于病毒來不及感染。

5.植物組織培育中所加的糖是蔗糖，細菌及動物細胞培育，一般用葡萄糖培育。

6.病毒具有細胞構造，屬于生命系統。

7.沒有葉綠體就不能進展光合作用。

8.沒有線粒體就不能進展有氧呼吸。

9.線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H20。

10.細胞膜只含磷脂，不含膽固醇。

11.細胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。

12.只有葉綠體、線粒體能產生ATP，細胞基質不能產生ATP。

13.只有動物細胞才有中心體。

14.全部植物細胞都有葉綠體、液泡。

15.無氧條件下不能產生ATP、不能進展礦質元素的吸取。

16.測量的CO2量、02量為實際光合作用強度。

17.氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。

18.將人的胰島素基因通過基因工程轉入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時依次經過：核糖體-內質網-高爾基體-細胞膜，合成成熟的蛋白質。

形態大小一樣、不同的染色體才是同源染色體。

19.沒有同源染色體存在的細胞分裂過程確定屬于減數其次

20.動物細胞也能發生質壁分別和復原。

21.植物細胞質壁分別是指細胞質與細胞壁發生分別。

22.只有頂芽才能產生生長素、側芽不能產生生長素。