高考化學(xué)常用的化學(xué)方程式
1、硝酸銀與鹽酸及可溶性鹽酸鹽溶液:
Ag++Cl-=AgCl↓
2、鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH–+H2↑
3、鈉與硫酸銅溶液:
2Na+2H2O+Cu2+=2Na++Cu(OH)2↓+H2↑
4、過(guò)氧化鈉與水反應(yīng):
2Na2O+2H2O=4Na++4OH–+O2↑
5、碳酸氫鹽溶液與強(qiáng)酸溶液混合:
HCO3-+H+=CO2↑+H2O
6、碳酸氫鹽溶液與醋酸溶液混合:
HCO3-+CH3COOH=CO2↑+H2O+CH3COO-
7、氫氧化鈣溶液與碳酸氫鎂反應(yīng):
Ca2++2OH-+2HCO3-+Mg2+=Mg(OH)2↓+CaCO3↓
8、向碳酸氫鈣溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉:
2HCO3-+Ca2++2OH–=CaCO3↓+2H2O+CO32–
9、向碳酸氫鈣溶液中加入少量的氫氧化鈉:
Ca2++HCO3-+OH–=CaCO3↓+H2O
10、澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合:
Ca2++OH–+HCO3-=CaCO3↓+H2O
11、澄清石灰水通入少量
CO2:Ca2++2OH–+CO3=CaCO3↓+H2O
12、澄清石灰水通入過(guò)量
CO2:OH–+CO2=HCO3-
13、碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應(yīng):
Ca2++2OH–+2HCO3-=CaCO3↓+CO32–+2H2O
14、碳酸氫鈉溶液與過(guò)量石灰水反應(yīng):
HCO3-+OH–+Ca2+=CaCO3↓+H2O
15、等物質(zhì)的量氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合:
Ba2++2OH–+NH4++HCO3-=BaCO3↓+H2O+NH3?H2O
16、碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng):
CO32–+H+=HCO3-或CO32–+2H+=CO2↑+H2O
17、向氫氧化鈉溶液中通入少量的
CO2?:CO2+2OH–=CO32–+H2O
18、過(guò)量的CO2通入氫氧化鈉溶液中:
CO2+OH–=HCO3-
19、碳酸氫銨溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液:
NH4++HCO3-+2OH–=NH3↑+CO32–+2H2O
20、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
21、碳酸鈣與醋酸反應(yīng):
CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
22、澄清石灰水與稀鹽酸反應(yīng):
H++OH–=H2O
23、磷酸溶液與少量澄清石灰水:
H3PO4+OH–=H2O+H2PO4–
24、磷酸溶液與過(guò)量澄清石灰水:
2H3PO4+3Ca2++6OH–=Ca3(PO4)2↓+6H2O
25、碳酸鎂溶于強(qiáng)酸:MgCO3+2H+=Mg2++CO2↑+H2O
26、硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng):
Ba2++2OH–+Mg2++SO42–=BaSO4↓+Mg(OH)2↓
27、硫酸溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng):
Ba2++2OH–+2H++SO42–=BaSO4↓+2H2O
28、硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇反應(yīng)至中性:
2H++SO42–+2OH–+Ba2+=2H2O+BaSO4↓
29、硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇反應(yīng)至硫酸根完全沉淀:
H++SO42–+OH–+Ba2+=BaSO4↓+H2O
30、硫酸鋁溶液中加入過(guò)量氫氧化鋇溶液:
2Al3++3SO42–+8OH–+3Ba2+=3BaSO4↓+2AlO2–+4H2O
31、氫氧化鎂與稀硫酸反應(yīng):
Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O
32、鋁跟氫氧化鈉溶液反應(yīng):
2Al+2OH–+2H2O=2AlO2–+3H2↑
33、物質(zhì)的量之比為
1:1NaAl合金置于水中:Na+Al+2H2O=Na++AlO2–+2H2↑
34、氧化鋁溶于強(qiáng)堿溶液:
Al2O3+2OH–=2AlO2–+H2O
35、氧化鋁溶于強(qiáng)酸溶液:
Al2O3+6H+=2Al3++3H2O
36、氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液:
Al(OH)3+OH–=AlO2–+2H2O
37、氫氧化鋁與鹽酸溶液反應(yīng):
Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O
38、硫酸鋁溶液與碳酸氫鈉溶液:
Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+CO2↑
39、硫酸鋁溶液與碳酸鈉溶液:
2Al3++3CO32–+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑
40、氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:
Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
41、明礬溶液加熱水解生成沉淀:
Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+
42、氯化鋁溶液與偏鋁酸鈉溶液:
Al3++3AlO2–+6H2O=4Al(OH)3↓
43、偏鋁酸鈉溶液中加入氯化鐵溶液:
Fe3++3AlO2–+6H2O=Fe(OH)3↓+3Al(OH)3↓
44、偏鋁酸鈉溶液中加入少量鹽酸:
AlO2–+H++H2O=Al(OH)3↓
45、偏鋁酸鈉溶液中加入過(guò)量鹽酸:
AlO2–+4H+=Al3++2H2O
46、偏鋁酸鈉溶液中加入氯化銨溶液:
AlO2–+NH4++H2O=Al(OH)3↓+NH3↑
47、金屬鐵溶于鹽酸中:
Fe+2H+=Fe2++H2↑
48、鐵粉與氯化鐵溶液反應(yīng):
Fe+2Fe3+=3Fe2+
49、銅與氯化鐵溶液反應(yīng):
Cu+2Fe3+=Cu2++3Fe2+
50、硫化亞鐵與鹽酸反應(yīng):
FeS+H+=Fe2++H2S↑
51、硫化鈉與鹽酸反應(yīng):
S2–+2H+=H2S↑
52、硫化鈉溶液中加入溴水:
S2–+Br2=S↓+2Br–
53、氯化亞鐵溶液中通入:
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl–
54、向硫酸鐵的酸性溶液中通入足量的
H2S:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
55、氯化鐵溶液中滴加少量硫化鈉溶液:
2Fe3++S2–=S↓+2Fe2+
56、硫化鈉溶液中滴加少量氯化鐵溶液:
2Fe3++3S2–=S↓+2FeS↓
57、氯化鐵溶液中滴加少量碘化鉀溶液:
2Fe3++2I–=2Fe2++I2
58、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):
Fe3++3OH–=Fe(OH)3↓
59、氯化鐵溶液跟過(guò)量氨水反應(yīng):
Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
60、氯化鐵溶液與硫溶液:
Fe3++3SCN–=Fe(SCN)3
61、氯化鐵溶液跟過(guò)量鋅粉反應(yīng):
2Fe3++3Zn=2Fe+3Zn2+
62、鋅與稀硫酸:Zn+2H+=Zn2++H2↑
63、鋅與醋酸:Zn+2CH3COOH=CH3COO–+Zn2++H2↑
64、鋅與氯化銨溶液:
Zn+2NH4+=Zn2++NH3↑+H2↑
65、氯化鐵溶液加入碘化鉀溶液:
2Fe3++2I-=2Fe2++I2
66、硫酸亞鐵溶液中加用硫酸酸化的過(guò)氧化氫溶液:
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
67、硫酸亞鐵溶液中加用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液:
5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O
68、四氧化三鐵溶于濃鹽酸:
Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O
69、氧化鐵溶于鹽酸:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
70、氧化鐵溶于氫碘酸溶液:
Fe2O3+2I-+6H+=2Fe2++I2+3H2O
71、用氯化鐵與沸水反應(yīng)制氫氧化鐵膠體:
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
72、向溴化亞鐵溶液通入足量的:
2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-
73、向溴化亞鐵溶液通入少量:
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
74、向碘化亞鐵溶液通入足量:
2Fe2++4I-+3Cl2=2Fe3++2I2+6Cl-
75、向碘化亞鐵溶液通入少量:
2I-+Cl2=I2+2Cl-
76、碘化鉀溶液中加入氯水:
2I-+Cl2=I2+2Cl-
77、碘化鉀溶液中加入過(guò)量氯水:
I-+3Cl2+3H2O=6H++IO3-+6Cl-
78、溴化鈉溶液中加入氯水:
2Br-+Cl2=Br2+2Cl-
79、亞硫酸溶液中加入氯水:
H2SO3+Cl2+H2O=4H++2Cl-+SO42-
80、亞硫酸溶液中加入氯化鐵:
H2SO3+2Fe2++H2O=4H++2Fe2++SO42-
81、亞硫酸溶液中加入雙氧水:
H2SO3++H2O2=2H++H2O+SO42-
82、通入水中:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
83、通入碳酸氫鈉溶液中:
Cl2+HCO3=Cl-+CO2+HClO
84、亞硫酸鈉溶液中加入溴水:
SO32-+H2O+Br2=SO42-+Br-+2H+
85、亞硫酸鈉溶液中加入雙氧水:
SO32-+H2O2=SO42-+2H2O
86、二氧化硫通入溴水中:
SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
87、單質(zhì)鐵溶于過(guò)量稀硝酸中
(NO):Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2O
88、過(guò)量單質(zhì)鐵溶于稀硝酸中
(NO):3Fe+2NO3-+8H+=3Fe2++2NO↑+4H2O
89、單質(zhì)銅與稀硝酸反應(yīng):
3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
90、單質(zhì)銅與濃硝酸反應(yīng):
Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O
91、銅片插入硝酸銀溶液:
2Ag++Cu=2Ag+Cu2+
92、用氨水吸收少量
SO2:SO2+2NH3+H2O=2NH4++SO32-
93、用氨水吸收過(guò)量的
SO?2:SO2+NH3+H2O=NH4++HSO3-
94、稀硝酸中通入
SO2:3SO2+2NO3-+2H2O=3SO42-+2NO↑+4H+
95、濃硝酸中通入
SO2:SO2+2NO3-=SO42-+2NO2↑
96、氯化銨與氫氧化鈉兩種濃溶液混合加熱:
NH4++OH-NH3↑+H2O
97、向次氯酸鈣溶液中通入
SO2:Ca2++SO2+ClO-
+H2O=CaSO4↓+Cl-+2H+
98、用碳酸鈉溶液吸收過(guò)量
SO2:CO32-+H2O+2SO2=CO2↑+2HSO3-
99、硫酸銅溶液中通入硫化氫:
H2S+Cu2+=CuS↓+2H+
100、硫酸銅溶液中加入硫化鈉溶液:
S2-+Cu2+=CuS↓
101、電解飽和食鹽水:
2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑
102、電解硫酸銅溶液:
2Cu2++2H2O2Cu↓+O2↑+4H+
103、電解氯化銅溶液:
Cu2++2Cl-Cu↓+Cl2↑
104、電解熔融氯化鈉:
2Na++2Cl-(熔融)2Na+Cl2↑
105、電解熔融氧化鋁:
4Al3++6O2-4Al+3O2↑
106、二氧化錳與濃鹽酸共熱:
MnO2+2Cl-+4H+Mn2++Cl2↑+2H2O
107、通入冷的氫氧化鈉溶液中:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
108、通入熱的氫氧化鉀溶液中:
3Cl2+6OH-=5Cl-+ClO3-+3H2O
109、次氯酸鈣溶液通入過(guò)量的二氧化碳:
ClO-+H2O+CO2=HClO+HCO3-
110、次氯酸鈉溶液中加入濃鹽酸:
ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O
111、氯酸鉀與濃鹽酸:
ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O
112、硫化鈉、亞硫酸鈉混合液中加入稀硫酸:
2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O
113、NO2溶于水:3NO2+H2O=2H++NO3-+NO↑
114、NO2通入亞硫酸鈉溶液:
SO32-+NO2=SO42-+NO↑
115、硫化鈉的第一步水
S2-+H2OHSO3-+OH-
116、碳酸鈉的第一步水
CO32-+H2OHCO3-+OH-
117、氯化鋇溶液與硫酸反應(yīng):
Ba2++SO42-=BaSO4↓
118、硫溶于熱的氫氧化鈉溶液:
3S+6OH-=2S2-+SO32-+3H2O
119、醋酸鋇溶液與硫酸反應(yīng):
Ba2++2CH3COO-+2H++SO42-=BaSO4↓+2CH3COOH
120、醋酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng):
CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
121、醋酸與氨水反應(yīng):
CH3COOH+NH3?H2O=CH3COO-+NH4++2H2O
122、苯酚溶于氫氧化鈉溶液:
C6H5OH+OH-=C6H5O-+H2O
123、苯酚與氯化鐵溶液反應(yīng):
6C6H5OH+Fe3+=[Fe(C6H5O)6]3-+6H+
124、苯酚鈉溶于醋酸溶液:
C6H5O-+CH3COOH=C6H5OH+CH3COO-
125、苯酚鈉溶液中通入少量
CO2:C6H5O-+H2O+CO2=C6H5OH+HCO3-
126、碳酸鈉溶液中加入過(guò)量苯酚:
C6H5OH+CO32-=C6H5O-+HCO3-
127、碳酸鈣跟甲酸反應(yīng):
CaCO3+HCOOH=Ca2++CO2↑+H2O+HCOO-
128、甲酸鈉跟鹽酸反應(yīng):
HCOO-+H+=HCOOH
129、小蘇打溶液與甲酸溶液反應(yīng):
HCOOH+HCO3-=CO2↑+H2O+HCOO-
130、Na2C2O4溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液:
5C2O42-+2MnO4-+16H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O
131、酸性高錳酸鉀溶液與雙氧水:
5H2O2+2MnO4-+6H+=5O2↑+2Mn2++8H2O
132、酸性氯化亞鐵溶液與雙氧水:
2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
133、SO2通入酸性高錳酸鉀溶液:
5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+
134、乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液生成
CO2:5C2H4+12MnO4-+36H+=10CO2↑+12Mn2++28H2O
135、乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液:
CH3COOCH2CH3+OH-=CH3COO-+HOCH2CH3
136、硬脂酸甘油酯與氫氧化鈉溶液:
(C17H35COO)3(C3H5O3)+3OH-=3C17H35COO-+CH2(OH)CH(OH)CH2OH
137、氯乙烷在氫氧化鈉溶液中水
CH3CH2Cl+OH-=CH3CH2OH+Cl-
138、硝酸銀溶液中滴入少量氨水:
Ag++NH3·H2O=AgOH↓+NH4+
139、硝酸銀溶液中滴加氨水至過(guò)量:
Ag++2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++2H2O
140、葡萄糖發(fā)生銀鏡反應(yīng):
CH2(OH)(CHOH)4CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-=CH2(OH)(CHOH)4COO-+NH4++3NH3+H2O+2Ag↓
141、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液:
Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓
142、硫酸銅溶液中加入少量氨水:
Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
143、硫酸銅溶液中加入過(guò)量氨水:
Cu2++4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++4H2O
144、硫酸鋅溶液中加入少量氨水:
Zn2++2NH3·H2O=Zn(OH)2↓+2NH4+
145、硫酸鋅溶液中加入過(guò)量氨水:
Zn2++4NH3·H2O=[Zn(NH3)4]2++4H2O
高中化學(xué)方程式萬(wàn)能配平方法技巧
一、最小公倍數(shù)法
具體步驟:
1.找出反應(yīng)式左右兩端原子數(shù)最多的某一只出現(xiàn)一次的元素,求出它們的最小公倍數(shù)。
2,將此最小公倍數(shù)分別除以左右兩邊原來(lái)的原子數(shù),所得之商值,就分別是它們所在化學(xué)式的系數(shù)。
3.依據(jù)已確定的物質(zhì)化學(xué)式的系數(shù)、推導(dǎo)并求出其它化學(xué)式的系數(shù),直至將方程式配平為止。4,驗(yàn)證反應(yīng)式。配平是否正確。
[例1]試配平磁鐵礦fe3o4與鋁粉共燃的反應(yīng)方程fe3o4十a(chǎn)l——fe十a(chǎn)l2o3
(1)該反應(yīng)氧原子數(shù)較多且在兩邊只出現(xiàn)一次,
故先求出兩邊氧原子數(shù)的最小公倍數(shù):4×3=12。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,要使反應(yīng)式左右兩邊的氧原子數(shù)相等,fe3o4的系數(shù)必須為3(12/4),al2o3的系數(shù)必須為4(12/3)即:
3fe3o4十a(chǎn)1——fe十4al2o3
(3)再配fe和al原子。由已配得的fe3o4和4al2o3可知,fe和al的系數(shù)分別為9和8時(shí),左右兩邊的fe和al的原子數(shù)才相等,故有:
3fe3o4+8al——9fe+4al2o3
(4)最后檢驗(yàn),得完整的化學(xué)方程式為:
3fe3o4+8al======9fe+4al2o3
1、al+o2——al2o32、al+h2so4——al2(so4)3+h2
3、fe+o2——fe3o44、al+mno2——mn+al2o3
5、n2+h2——nh3
二、觀察法
具體步驟:(1)從化學(xué)式較復(fù)雜的一種生成物推求有關(guān)反應(yīng)物化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)和這一生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù);(2)根據(jù)求得的化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù),再找出其它化學(xué)式的傾泄計(jì)量數(shù),這樣即可配平。
例如:fe2o3+co——fe+co2
觀察:
所以,1個(gè)fe2o3應(yīng)將3個(gè)“o”分別給3個(gè)co,使其轉(zhuǎn)變?yōu)?個(gè)co2。即fe2o3+3co——fe+3co2再觀察上式:左邊有2個(gè)fe(fe2o3),所以右邊f(xié)e的系數(shù)應(yīng)為2。即
fe2o3+3co高溫2fe+3co2
這樣就得到配平的化學(xué)方程式了,注意將“—”線變成“=”號(hào)。即fe2o3+3co==2fe+3co2
1、h2o+fe→fe3o4+h22、c+fe2o3——fe+co2
3、co+fe3o4——fe+co24、c+fe3o4——fe+co2
三、奇數(shù)變偶數(shù)法
選擇反應(yīng)前后化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)為一奇一偶的元素作配平起點(diǎn),將奇數(shù)變成偶數(shù),然后再配平其他元素原子的方法稱為奇數(shù)變偶數(shù)法。
例如:甲烷(ch4)燃燒方程式的配平,就可以采用奇數(shù)變偶數(shù)法:ch4+o2――h2o+co2,反應(yīng)前o2中氧原子為偶數(shù),而反應(yīng)后h2o中氧原子個(gè)數(shù)為奇數(shù),先將h2o前配以2將氧原子個(gè)數(shù)由奇數(shù)變?yōu)榕紨?shù):ch4+o2――2h2o+co2,再配平其他元素的原子:ch4+2o2==2h2o+co2。
四、歸一法
找到化學(xué)方程式中關(guān)鍵的化學(xué)式,定其化學(xué)式前計(jì)量數(shù)為1,然后根據(jù)關(guān)鍵化學(xué)式去配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)。若出現(xiàn)計(jì)量數(shù)為分?jǐn)?shù),再將各計(jì)量數(shù)同乘以同一整數(shù),化分?jǐn)?shù)為整數(shù),這種先定關(guān)鍵化學(xué)式計(jì)量數(shù)為1的配平方法,稱為歸一法。
例如:甲醇(ch3oh)燃燒化學(xué)方程式配平可采用此法:ch3oh+o2――h2o+co2,顯然決定生成h2o與co2的多少的關(guān)鍵是甲醇的組成,因而定其計(jì)量數(shù)為1,這樣可得其燃燒后生成h2o與co2的分子個(gè)數(shù):ch3oh+o2――2h2o+co2。然后配平氧原子:ch3oh+3/2o2===2h2o+co2,將各計(jì)量數(shù)同乘以2化分為整數(shù):2ch3oh+3o2==4h2o+2co2。
五、化合價(jià)升降法
標(biāo)化合價(jià):初學(xué)者的話將方程式中所有元素的化合價(jià)都標(biāo)出來(lái),然后找到化合價(jià)升高和降低的元素,比較熟悉之后就可以只標(biāo)發(fā)生變化的元素的化合價(jià),如下圖中的題目為例,標(biāo)出所有元素的化合價(jià)。
分析升降情況:找到升高和降低的元素之后,分析元素是從幾價(jià)升高到幾價(jià),又是從幾價(jià)降低到幾價(jià)。題目中,碳元素從0價(jià)升高到+4價(jià),升高了4價(jià);氮元素從+5價(jià)降低到+4價(jià),降低了1價(jià)
確定物質(zhì)的系數(shù):明確升降情況后,根據(jù)得失電子守恒,找到升高的化合價(jià)和降低的化合價(jià)的最小公倍數(shù)。題目中,升高了4價(jià),降低了1價(jià),那么找到4和1的最小公倍數(shù)是4,那么4X1,1X4,那么左邊C的系數(shù)為1,左邊HNO3的系數(shù)為4
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確定剩下物質(zhì)的系數(shù):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定其他物質(zhì)的系數(shù),配平反應(yīng)方程式。題目中,等號(hào)左邊總共有一個(gè)C原子,4個(gè)H原子,4個(gè)N原子,12個(gè)O原子,那么右邊也應(yīng)該有相同的個(gè)數(shù),所以CO2的系數(shù)為1,NO2的系數(shù)為4,H2O的系數(shù)為2
檢查:檢查左右兩邊的各種原子的總數(shù)是否相等,如果相等則配平,如果不相等則沒(méi)有配平,需要從新配平。
處理系數(shù):配平之后,對(duì)系數(shù)進(jìn)行處理。系數(shù)為一的省略不寫,系數(shù)為分?jǐn)?shù)的,要去分母化分?jǐn)?shù)為整數(shù)。
需要注意的是,不論用何種方法配平化學(xué)方程式,只能改動(dòng)化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù),而決不能改動(dòng)化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字。因?yàn)楦膭?dòng)元素符號(hào)右下角的數(shù)字即意味著改動(dòng)反應(yīng)物與生成物的組成,就可能出現(xiàn)根本不存在的物質(zhì)或改變了原有化學(xué)變化的反應(yīng)物或生成物,出現(xiàn)根本不存在的化學(xué)變化。
學(xué)好高考化學(xué)的竅門
以生活為案例 熟練應(yīng)用知識(shí)
近幾年化學(xué)占成績(jī)的比例不大,往往使部分學(xué)生和家長(zhǎng)走入誤區(qū),認(rèn)為化學(xué)不重要。但恰恰相反,人們生活的每時(shí)每刻都與化學(xué)緊密相關(guān),我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。例如,我們的家家戶戶的燃?xì)庠睿紵氖翘烊粴狻⒚簹?、還是液化氣?它們的主要成分是什么?如果發(fā)生了煤氣泄漏,應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和家人;如果學(xué)生遇到毒氣的泄漏事件,應(yīng)該采取什么應(yīng)急措施保護(hù)自己和家人的生命安全。社會(huì)的發(fā)展,人們的健康、生活質(zhì)量,是人們關(guān)注的主題,也是中考的主題。所以在復(fù)習(xí)時(shí)要記住燃燒的條件,滅火的方法,防爆的知識(shí),懂得怎樣防火、滅火,遇到緊急情況后怎樣救助自己,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
強(qiáng)化訓(xùn)練 鞏固知識(shí)
化學(xué)被稱為“理科中的文科”,在考察雙基的同時(shí),考察學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和綜合能力,注重考察基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)用性。所以通過(guò)做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,是對(duì)學(xué)生的應(yīng)試能力的培養(yǎng),人們常說(shuō)“見(jiàn)多識(shí)廣”,多做題,從解題中鞏固知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、熟練掌握知識(shí);從解題中學(xué)會(huì)從眾多的信息中提取有效信息,找到題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。不要為做題而做題,要從一類題中學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)所用到的知識(shí)點(diǎn)、解題方法,在不斷的做題中提高自己的審題能力、應(yīng)試能力,培養(yǎng)自信心。所以學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中,一要限時(shí),提高速度;二要準(zhǔn)確,提高質(zhì)量;三要注意解題格式的規(guī)范性;四要堅(jiān)持做題后小結(jié),歸納出同一類習(xí)題的解題方法。
