2016中考信息技術知識點
信息技術是初中教學的重要組成部分,隨著新課改的深入受到越來越多的關注。為了幫助大家更好的學習，以下學習啦小編搜集整合了：2016中考信息技術相關知識點，歡迎參考閱讀!
2016中考信息技術知識點如下：
第一部分 計算機基礎知識(選擇題20分)
一、信息與信息技術
1、信息：就是用語言、文字、聲音、圖像、符號、動作、情景等載體所呈現的內容。
2、載體：即媒體 , 多種形式的媒體稱為多媒體。
3、信息技術(IT)：指信息的收集、處理、存儲、傳遞和應用等相關的技術。
4、IT的全稱為Information Technology 。
5、多媒體技術：強調交互式綜合處理多媒體的技術，交互性是重要的特點之一。現在的計算機、Vcd等機器能同時處理聲音、圖像、文字等信息，都是利用多媒體技術。
6、CAI-計算機輔助教學;CAD-計算機輔助設計;CAM-計算機輔助管理; CAT-計算機輔助測試
二、計算機的發展
1、第一臺電子計算機叫作ENIAC(埃尼阿克) 1946年2月 美國 賓夕法尼亞大學
2、依據計算機主要邏輯元件組成劃分為四代：
代次 時間 主要元件 體積特點 速度特點
第一代 1946→1958 電子管 大 慢 (5000次/秒)
第二代 1959→1964 晶體管 較小 較快 (幾萬次/秒)
第三代 1965→1970 中、小規模集成電路 小 快 (幾百萬次/秒)
第四代 1971→現在 大規模、超大規模集成電路 很小 很快(幾千萬、上百億次/秒)
微型計算機(個人計算機、PC機)出現于20世紀70年代中期，體積小、使用方便、價格低廉，走進千家萬戶。
3、依據計算機體積可劃分為：巨型機、大型機、中型機、小型機、微型機(又稱個人計算機，PC機)
4、計算機發展方向是智能化、網絡化、多媒體化、巨型化、微型化。
三、計算機工作原理
馮.諾依曼(美籍匈牙利數學家)3個計算機設計思想：
1、計算機五部分組成：輸入設備、輸出設備、存儲器、控制器、運算器
2、計算機內部采用二進制數(只識別0、1)
3、存儲程序與程序控制
運算器
主機 中央處理器CPU 控制器
硬件 內存儲器 ROM 只讀存儲器
RAM 隨機讀寫存儲器
計算機系統 外設 外存(軟盤、硬盤、光盤等)
輸入設備(鍵盤、鼠標、掃描儀等)
輸出設備(顯示器、打印機等)
軟件 系統軟件(操作系統、編譯程序等，如DOS，Windows)
應用軟件(字處理軟件、游戲軟件等，如Word，EXCEL)
補充知識點：
1、 cpu
①由運算器和控制器組組成;
②是計算機硬件、主機的重要組成部分;
③是計算機運行速度最快的元件;
④型號：如奔騰、賽揚
2、內存
內存(主存) RAM(隨機存儲器) 可以讀，可以寫，斷電后數據消失 容量小、速度快
存儲器 ROM(只讀存儲器) 只能讀，不能寫，斷電后數據不變
外存(輔存) 軟盤 斷電后數據不變 容量大、速度慢
①由ROM和RAM組成;②運行速度僅次于CPU和高速緩存(cache),比外存的速度快;③RAM中存放當前正在運行的數據;④斷電后RAM中的信息全部丟失;⑤存儲容量比外存小;⑥我們常說的內存容量是指RAM的容量
3、外存
①硬盤速度高于其他外存;②外存速度比內存速度慢;③外存容量比內存大，通常以GB作為衡量單位;④外存里的信息斷電后不丟失
4、存儲容量單位
①存儲器容量：一個字節(Byte)為8個二進制數(bit)
②1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB
5、顯示器的顯示屏幕一般是長方形，一臺N英寸的顯示器是指該顯示器顯示屏幕對角線長度
6、操作系統
①是系統軟件的核心軟件;
②計算機硬件中最先安裝的軟件就是操作系統;
③計算機系統癱瘓需要重新做系統，是指重新安裝操作系統;
④目前常見的操作系統有：DOS 、Windows(95\98\2000\xp) 、Unix 、Linux 、Os/2 、Vista
五、計算機病毒
是在計算機在系統運行過程中能進行自身復制并對系統有破壞作用的計算機程序。屬于非法程序，通常是出自計算機軟件開發人員之手。
計算機病毒通過傳播依附在正常程序上，該正常程序稱為宿主程序。
①計算機病毒是計算機程序，不是生物病毒，對人體無害。
②傳染介質：軟硬磁盤、計算機網絡、(盜版)光盤等。
③特點： 傳播性 、潛伏性 、破壞 性 、隱蔽性 、寄生性
④感染計算機病毒后，應先用殺毒軟件查殺。最徹底清除計算機病毒的辦法是格式化磁盤(缺點是未被感染的數據也被刪除，并對磁盤有損傷)。
⑤防病毒軟件查殺病毒的能力滯后于新病毒的產生。
⑥常見的防病毒軟件有：金山毒霸、江民軟件、瑞星殺毒、諾頓殺毒、卡巴斯基等。
⑦防范：數據備份、安裝防病毒軟件、復制文件前先查病毒、不要輕易打開不認識的人寄來的電子郵件、上網時使用防火墻。
六、計算機法規
軟件保護法：隨著計算機領域發展的日新月異，軟件也越來越多，為了保護知識產權，推出了軟件保護法，用來保護軟件的著作權。
第二部分 Windows基本操作(20分)
Win98操作系統是單用戶多任務操作系統。
1、 鍵盤重要鍵位：
空格鍵(Space) ;換檔鍵(Shift) ;大寫字母鎖定鍵(CapsLock);回車鍵(Enter) ;控串制鍵(Ctrl );刪除鍵(Delete或Del);退格鍵(Backspace或←) ;數字鎖定鍵(NumLock)
2、鍵盤指法基本鍵位：A、S、D、F、 J、K、L、 ;兩手大拇指擊打空格鍵
輸入法切換 ：各種輸入法切換――Shift+ctrl 中英文切換――Ctrl+空格鍵
3、文件的命名規則：乂
①文件名最長可用255個字符;
②文件名中不能用 ? / : * “ < > | 等字符。
注：在同一文件夾中不允許建立兩個同名的文件或子文件夾，但在不同的文件夾中可以。
4、常見文件的擴展名
可執行文件 文檔文件 圖像文件 多媒體文件
COM、EXE DOC、TXT BMP、PCX、JPG MID、AVI、WAV
常見文件格式:
WORD----.doc POWERPOINT----.ppt FRONTPAGE----.htm EXCEL----.xls
FLASH----.flc .swf 批處理文件----.bat
5、操作系統的任務：
①管理軟、硬件資源，使之協調工作;②擔任人和計算機的軟接口。
注：計算機必須安裝操作系統才能正常工作;其它軟件必須有操作系統的支持才能運行。
6、操作系統的發展：
①DOS：1981年由美國微軟公司開發，又稱“磁盤操作系統”，現已淘汰。
②Windows：美國微軟公司開發，使用了GUI(圖形用戶界面)技術，直觀、方便。最早為Windows1.0，經過了3.x、95、98、2000等版本。
③其它：WindowsNT、Netware、OS/2、UNIX、Linux等。
7、Windows基本操作：
⑴選擇多個文件或文件夾：
連續的――按Shift同時再鼠標點擊(或者按住鼠標左鍵框出矩形區域)
不連續的――按Ctrl同時再鼠標點擊
⑵菜單操作：
① 菜單項是灰色的表明當前不能使用;
②菜單項后面帶有▶ 表明該菜單項有下級級聯菜單;
③菜單項后面帶有鍵位組合如Ctrl+C表明該菜單項有相應的快捷鍵(答題不記得快捷鍵時，需要打開個窗口查看相應菜單項);
④菜單項后面帶有…表明該操作會打開一個對話框(對話框不同于窗口，只能被移動、關閉，但不能被改變大小);
⑤鼠標指向對象單擊鼠標右鍵，會彈出菜單，稱為快捷菜單。
⑶資源管理器：
① 資源管理器功能同“我的電腦”，可以察看、管理計算機軟硬件資源;
② 資源管理器分左右窗格，左窗格顯示驅動器和文件夾列表，右窗格顯示的文件及文件、夾與左窗格已打開的驅動器或文件夾相對應;
③左窗格中，點擊+號可以展開文件夾分支，點擊-號可以折疊文件夾分支，文件夾前不帶+-號說明它不包含子文件夾
⑷基本操作：
①新建文件或文件夾：鼠標右擊目標窗口空白處―― “新建”――相應文件或“文件夾”――輸入名字――回車或鼠標點擊空白處
②重命名文件或文件夾：鼠標右擊文件或文件夾――“重命名”――輸入新名字――回車或鼠標點擊空白處
③刪除文件或文件夾：鼠標右擊文件或文件夾――“刪除”――“是”
④復制文件或文件夾：鼠標右擊文件或文件夾―― “復制”―選擇目標驅動器或文件夾―― “粘貼”(被選擇的對象將復制到剪貼板)
⑤移動文件或文件夾：鼠標右擊文件或文件夾――“剪切”――選擇目標驅動器或文件夾――“粘貼”(被選擇的對象將剪切到剪貼板)
⑥創建快捷方式：鼠標右擊文件或文件夾― “創建快捷方式”―“剪切”―選擇目標驅動器或文件夾― “粘貼”;快捷方式只是個指針文件，刪除快捷方式時并不是刪除它指向的原文件或文件夾。
⑸在Windows中，為了結束某任務，應使用的組合鍵是Ctrl+Alt+Del。
⑹在Windows中，若移動窗口，可用鼠標拖動窗口的標題欄。
⑺窗口中的滾動條分為垂直滾動條和水平滾動條，滾動條由滾動滑塊和滾動箭頭組成，使用滾動條可以顯示窗口中未顯示的內容。
⑻在Windows中，打開“開始”菜單，可以用鼠標單擊“開始”按鈕，或者按鍵盤上的快捷鍵，開始菜單內容可以調整;任務欄可以放在桌面四個邊的任意邊上，可以改變大小
⑼回收站：
① 回收站里的文件及文件夾占用硬盤空間，可以清空或還原，關機斷電不會丟失;
② 軟驅和U盤里刪除的文件及文件夾不會放到回收站;
③可以統一或獨立設置回收站的最大空間;④刪除文件不一定先進回收站，可以直接刪除(Shift+Delete)
(10)Win98的“桌面”是指整個屏幕。
(11)“網上鄰居”可用來訪問局域網上的資源。
(12)Windows下發送電子郵件的程序是Outlook Express。
第三部分 因特網 (Internet) 網頁瀏覽題考點
一、選擇題要點：
1、網絡：把分散在不同地域的多臺計算機及專用外部設備用通信線路互聯，并配以相應的網絡軟件所構成的系統。計算機網絡技術是計算機技術與通信技術緊密結合的產物。
2、網絡主要功能：數據通信、資源共享、分布式處理
3、網絡分類(按地域范圍大小)：局域網(Lan) 、廣域網(Wan)
4、Internet( 因特網)是最大的廣域網。瀏覽Internet上的網頁，需要知道網頁的地址。
5、因特網提供的服務功能：
信息瀏覽(萬維網WWW)，www是world wide web的縮寫 ;電子郵件(E-MAIL) ;文件傳輸(FTP) ;電子公告(BBS) ;遠程登錄(TELNET) 電子商務 ;信息查詢服務(Gopher) ;廣域信息查詢服務(Wais)、數據庫檢索等。
6、網絡的核心部分是服務器。
7、TCP/IP：用于網絡的一組最重要的通訊協議。
包括IP (Internet Protocol)網絡互聯協議和TCP(Transmission Control Protocol)傳輸控制協議
8、IP地址：所謂IP地址，就是為Internet中的每一臺主機分配一個在全球范圍唯一地址。
形式為AAA . BBB . CCC . DDD, 例如10.11.17.228
IP地址為用“ . ”隔開的四個十進制整數，每個數字取值為0—255
9、域名(DN)：與IP對應，為部分主機分配了一個由字符組成的域名。
域名格式：
Netra . Tsinghua . Edu . cn
計算機名.組織機構名.網絡名.頂級域名
主機所在的域或單位
如：pku表示北大 hebtu表示河北師大 Tsinghua表示清華
主機所在單位的性質
如：edu(教育單位) gov(政府部門)mil(軍隊) com(商業系統) org(非贏利組織)
net(網絡信息中心) int(國際上的組織)
代表國家 如：cn(中國) jp(日本) us(美國) uk(英國) 通常由2個字 母構成
10、接入因特網的方式：
寬帶、Adsl、Isdn、Modem(調制解調器，進行數字—模擬信號轉換)
11、URL：統一資源定位器。就是一個指針，用來指向站點的特定位置，專供訪問信息資源時使用。地址欄中的地址就是URL。
① URL由三部分組成：
http:// www.cernet.edu.cn/introduction/home.html
資源類型 存放資源的主機域名 資源的路徑和文件名
② Http://――超文本傳輸協議;Ftp://――文件傳輸協議
11、電子郵箱地址格式：用戶名 @ 郵箱所在主機的域名或ip地址發送郵件給別人，必須知道對方的郵箱地址，如果對方電腦沒開機，那么電子郵件將會保存到該用戶服務商的主機上;可以將文件作為附件隨Email一起發送出去。
12、網絡傳輸介質：光纜、雙絞線、同軸電纜。
二、操作題考點：
1、 打開網頁：在地址欄中輸入要打開的網頁地址。
2、 加入收藏夾：打開網頁—收藏夾---添加
3、 保存網頁中的圖片：單擊要保存的圖片----右鍵單擊-----圖片另存為---目標文件夾、文件名----確定
4、保存網頁中的部分文字：選定要保存的文字----右鍵復制---開始---所有程序---附件---記事本---粘貼---文件---保存---輸入目標文件夾文件名
5、保存整個網頁：打開網頁---文件---另存為---填入文件名以及地址---確認
第四部分 Office操作基礎知識
1、相應文件擴展名：
WORD----.doc ;POWERPOINT----.ppt ;FRONTPAGE----.htm ;EXCEL----.xls ;FLASH----.flc .swf
2、Word軟件――文字處理軟件 ;Excel軟件――電子表格處理軟件;Powerpoint軟件――演示文稿制作軟件; Frontpage軟件――網頁制作軟件; Flash軟件――動畫制作軟件，其中前4項組成了Office辦公組件。
一、WORD操作題
基本知識：
一)、“文件”菜單
(一) 文件保存(包括另存為)
(二) 頁面設置
1、“頁邊距”選項卡：調整頁邊距、設置紙的方向(橫向、豎向)、應用于插入點之后
2、“紙張”選項卡：紙張大小
(三) 打印：設置打印頁碼范圍、打印份數
二)、“編輯”菜單
查找和替換
1、“格式”按鈕：“字體”相關設置(字體、字型、字號、顏色、效果)
2、“特殊字符”按鈕：分欄符
3、“不限定格式”按鈕
三)、 “視圖”菜單
1、任務窗格
新建文檔：本機上的模板(報告頁、信函和傳真頁)、根據模板編輯相關信息(包括右擊編輯域)
2、網絡線：設定“網格線”
3、工具欄：調出相關工具欄(繪圖、大綱、圖片、藝術字等)
4、頁眉和頁腳：工具欄的使用(插入“自動圖文集”、頁碼、日期、在頁眉頁腳間切換、關閉)、設置格式
1)、頁眉：輸入頁眉(注意位置)、插入“自動圖文集”(文件名)
2)、頁腳：輸入頁腳、插入頁碼、插入日期
四)、“插入”菜單
1、分隔符：插入“分頁符”、插入“下一頁”分頁符
2、頁碼：選擇“頁碼”位置及對齊方式
3、引用：索引和目錄
1)、“索引”選項卡：
2)、“目錄”選項卡：選擇常規格式(優雅等)
4、圖片：圖片伸縮
1)、來自文件：設置圖片格式
(1)“顏色與線條”選項卡：
(2)“大小”選項卡：旋轉、取消縱橫比、
(3)“版式”選項卡：環繞方式;水平對齊方式;“高級”按鈕：
“圖片位置”選項卡：
“文字環繞”選項卡：環繞方式、環繞文字、距正文位置
(4)“圖片”選項卡：圖像控制(顏色、亮度、對比度)
2)、藝術字：選擇“藝術字”樣式、輸入藝術字內容、為藝術字設置字體字型及字號、“藝術字”工具欄
5、對象：“由文件創建”選項卡(兩個復選按鈕)
6、超鏈接：本文檔中的位置
五)、“格式”菜單
(一) 字體
1、“字體”選項卡：效果(上標、空心)、
2、“字符間距”選項卡：設置縮放比例、調整間距、設置位置
3、“文字效果”選項卡：設置動態效果
(二) 段落
1、“縮進和間距”選項卡：常規、縮進(左右縮進數、特殊格式及其度量值)、間距(設置段前段后間距數、設置行距并為其設置數值)
2、“換行和分頁” 選項卡：分頁下各復選項的選擇與取消
(三) 項目符號和編號
“項目符號”選項卡：選擇要求的項目符號(在自定義中設置項目符號位置和文字位置)
(四) 邊框和底紋
1、“邊框”選項卡：設置邊框類型、選擇線型、顏色、寬度、邊框線位置及應用部位、“選項”按鈕(設置距正方的位置)
2、“底紋”選項卡：選擇填充顏色(包括其他自定義RGB顏色)、設置圖案樣式
(五) 分欄：設定欄數、調整寬度和間距、根據要求加分隔線
(六) 首字下沉：位置及相應選項的設置
(七) 文字方向：改變文字方向
(八) 背景
水印：圖片水印、文字水印(選擇或輸入文字水印內容、設置字體、尺寸、顏色、版式、選擇是否透明)
(九) 樣式與格式：選擇要應用的格式
六)、 “工具”菜單
(一) 語言：中文簡繁轉換
(二) 選項：
“安全性”選項卡：設置打開時的密碼
七)、 “表格”菜單
(一) 自動調整：平均分布各行、平均分布各列
(二) 表格自動套用格式：選擇表格樣式
(三) 轉換：
1、 文本轉換成表格：表格尺寸、文字分隔位置
2、 表格轉換成文本：
(四) 公式：AVERAGE(left)、
(五) 隱藏虛框
(六) 表格屬性：
1、“表格”選項卡：選擇對齊方式
2、“行”選項卡：設定行高
3、“列”選項卡：
4、“單元格”選項卡：
八)、其他
Word有“改寫”、“插入”兩種編輯狀態，通過按“Insert”鍵位實現兩者切換，在狀態欄有顯示。改寫狀態下，輸入文字后光標后的文字會被覆蓋;插入狀態下，輸入文字后光標后的文字會被向后順次移動。
九)、“常用”工具欄：新建、打開、保存、復制、粘貼、格式刷、字體、字號、字型(加粗、傾斜)、字體顏色、對齊按鈕(左對齊、居中、右對齊)
十)、“繪圖”工具欄：橫豎文本框、陰影樣式、三維效果樣式
十一)、關于表格的相關操作
全選表格、選擇某行或某列、移動行或列、輸入內容
右擊表格：插入行或列、刪除行或列、合并單元格、平均分布各行、平均分布各列、邊框和底紋、單元格對齊方式、表格屬性
十二)、關于表格的相關操作
右擊圖片：顯示“圖片”工具欄(顏色、文字環繞)、設置圖片格式
十三)、關于文本框的相關操作
右擊文本框：設置文本框格式
1、“顏色與線條”選項卡：填充(填充效果—漸變)
十四)、關于藝術字的相關操作
右擊藝術字：顯示“藝術字”工具欄
1、“編輯文字”按鈕：輸入文字、設置字體、字號、字型
2、“設置藝術字格式”按鈕：“顏色與線條”選項卡：線條顏色、粗細程度
3、“藝術字豎排文字”按鈕
word操作題相關考題：
1在文檔最后一段下方插入考試文件夾中的圖片文件“WIST.JPG”并設置“緊密型
2將正文前兩段為首行縮進2個字符
3在表格最右面插入1列，改為“病毒特征”。
4將頁面中所有段落設置為32K、橫向排版。
4設置文檔左頁邊距為3cm，紙型為22cm。
5.將文檔中所有段落放置為左縮進2cm，1.5倍行距。
6.將文檔中圖片橫向拉寬、環繞方式為“緊密型”。
7.在原標題位置(正文最上面)插入橫排文本框并輸入“— —”為新標題。
“插入”――“文本框”——“橫排“——輸入新標題
8.將文中4個小標題加著重號。
9.在正文最后添加一個4行5列的表格……
10.手工添加表頭斜線插入行標題、列標題。
11.設置正文中第一自然段(作為一種高科技發展的新興產物)的行距為2倍行距.
操作：格式→段落→行距 (2倍行距)
12.將正文的"青少年"替換成(在校少年).
操作：編劇→查找→輸入“青少年” →替換頁“在校少年”
13.將標題“我國三個和尚挑水吃的故事新說”居中，并設為宋體、金色、加粗。
14.將正文中4個小標題設置為雙波浪下劃線。
15.在正文最后插入考試文件夾中的圖片文件：“打印機.jpg”(不改變圖片大小)
16、邊框和底紋： “格式”→ “邊框和底紋”
17、插入符號：“插入” →“符號” 或 “插入” →“特殊符號”
18、插入文本框：
文本框格式設置：右擊文本框邊框――文本框格式設置 (包括線條、填充、大小等設置)
19、插入圖片：“插入”――“圖片”……
圖片格式設置：右擊圖片――圖片格式設置(包括線條、填充、大小、版式等設置)
20、插入藝術字：“插入”――“圖片”――“藝術字”
藝術字格式設置：右擊藝術字――藝術字格式設置 (包括線條、填充、大小等設置)
21、分欄：“格式”――“分欄”
22、插入表格：“插入”――“表格”
設置表格屬性(表格邊框粗細、顏色等)：選中表格――右擊――“邊框和底紋”
二、Excel操作題制試點
1、工作簿：是Excel默認的文件類型，是處理并存儲工作數據的文件;啟動Excel后，空白工作簿為Excel1.exl。
2、工作表：是存儲和處理數據的主要空間
①工作表分別以sheet1、sheet2……命名，這些稱工作表標簽，最多可有256個。工作表標簽突出，帶下劃線為“活動工作表”;
②工作表有行和列組成，每個工作表最多有256列，65536行。列號自左向右a-z,aa-az,ba-bz…iv,行號自上向下從1-65536;
③工作表有不同類型： 一般工作表、圖表工作表等。
3、單元格：是工作表中一行和一列的交叉部分，是表格的最小單位
①每個單元格的位置用它所在列號和行號來標識。 如：A3, C16
②連續單元格： 左上角單元格標識符：右下角單元格標識符 如 A1：E5
③不連續單元格： 單元格標識符1，單元格標識符2，…… 如 A1,E5,F3
4、在Excel中，若單元格中出現“#####”的符號，說明單元格寬度不能適應格中數據寬度。
5、 ①數字作為字符型輸入，加英文輸入法狀態下的單引號‘
②相鄰單元格輸入的數據相同或是序列關系，利用填充柄(在每個單元格右下角)進行快速輸入：鼠標指向填充柄，出現黑色小十字，向下拖動填充柄;或者按下Ctrl鍵，同時向下拖動填充柄。
6、單元格格式化
包括數字、對齊、字體、邊框、圖案等設置
選定單元格或范圍――“格式”――“單元格” ――……
7、精確設置行高和列寬
選定行(列)―― “格式”――“行”(列)――“行高”(列寬)
8、插入行、列、單元格
選定單元格―― “插入”――“單元格”――選項并確定
9、刪除行、列、單元格(與清除不同)
選定單元格或范圍――“編輯”――“刪除”――選項并確定
10、合并、拆分單元格
選定要合并的一組單元格――“格式” ――“單元格”――對齊――選中(或取消)“合并單元格”復選框
11、創建圖表：“插入”――“圖表” (利用圖表向導：圖表類型――圖表源數據――圖表選項――圖表位置)
12、函數計算：選中相應空白單元格― “=”編輯公式 -選擇函數--選擇數據范圍
13、公式計算：選中相應空白單元格― “=”編輯公式 -輸入公式(涉及單元格數據一律用該單元格標識符代替)
三、FrontPage網頁制作題考點
1、插入圖片方法：“插入”——“圖片”——“來自文件”。注意通常將站點用到的圖片放在 “images”文件夾中。
2、添加水平線：“插入”——“水平線”
3、添加滾動字幕：“插入”——“組件”——“字幕”，插入字幕后，選中滾動字幕，虛線框周圍出現8個控制點，調節控制點可以改變文字滾動的范圍。
4、插入背景音樂及背景圖片應該在網頁屬性中設置：在網頁的編輯狀態下，在頁面上空白的地方點擊鼠標右鍵，在右鍵菜單中選擇“網頁屬性…”命令。
5、超鏈接(圖片或文字)的三種類型：超鏈接本機文件
超鏈接網頁內：
超鏈接E-MAIL：
6、插入表格法：“表格”——“插入表格”。
7、表格屬性設置：“表格”——“表格”——“表格屬性”。
8、根據需要可以給表格加上背景圖片，也可以表格的單元格內插入圖片。
四、Powerpoint知識點：
1、插入新幻燈片：“插入”――“新幻燈片”――選擇版式
2、插入藝術字、圖片：設置同Word。
3、插入背景：“格式”――“背景”
其中有“過渡色”標簽(單色、雙色、預設設置);“紋理”標簽;“圖案”標簽;“圖片”標簽
4、切換效果：“幻燈片放映”――“幻燈片切換”(切換效果、速度、換頁方式、聲音、當前頁還是全部)
5、自定義動畫：“幻燈片放映”――“自定義動畫”(對象順序、效果、聲音)
6、應用設計模板：“格式”――“應用設計模版”
7、超級鏈接：選中對象――右擊――超級鏈接――書簽――…….
8、動作按鈕：“幻燈片放映”――“動作按鈕”(選擇相應名稱的按鈕)
9、復制、移動幻燈片：在“幻燈片大綱視圖”、“幻燈片瀏覽視圖”中，進行復制、移動操作