物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸，二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器，實驗得出的結果，間接認識物質內部組成建立在的基礎上。 在物理學習中，記憶必要的知識，非常重要。今天學習啦小編要與大家分享的是：記憶高中物理知識的十三種方法，具體內容如下，歡迎參考閱讀!

　　1.理象記憶法：如當車起初和剎車時，人向后、前傾倒的現象，采記憶慣性概念。

　　2.濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成“三線共面、兩角相等，平面鏡成像規律可濃縮為”物像對稱、左右相反”。

　　3.口訣記憶潔：如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質量，不論動與靜”。

　　4.比較記憶法：如慣性與慣性定律、像與影、蒸發與沸騰、壓力與壓強、串聯與并聯等，比較區別與聯系，找出異同。

　　5.公式記憶法：如記住了功的公式W=F.S，就有助于記住功的概念、功的計算方法、做功的兩個必要因素。

　　6.單位記憶法：如記往了密度的單位是千克/米3，就容易知道密度的概念是：單位體積的某種物質的質量。

　　7.推導記憶法：如推導液體內部壓強的計算公式。即：P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。

　　8.歸類記憶法：如單位時間通過的路程叫速度，單位時間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質的質量叫密度，單位面積上受到的壓力叫壓強等，都可以歸納為“單位……的……叫……”類。

　　9.顧名思義記憶法：如根據“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱，易記住這些力的方向。

　　10.反義記憶法：如正、負電荷，同種電荷相吸，異種電荷相斥。磁場中同極相斥，異極相吸。兩種電荷可獨立存在，而兩種磁極不可單極獨立存在。

　　11.因果(條件)記憶法：如判定使用左、右手定則的條件時，可根據由于在磁場中有電流，而產生力，就用左手定則;若是由于受力在磁場中運動，而產生電流，就用右手定則。

　　12.圖表記憶法：可采用小卡片、轉動紙板、列表格等方式，將知識內容分類歸納小結編成圖表記憶。

　　13.實踐記憶法：如制作測力計，可以幫助同學們記在彈簧的伸長與外力成正比的知識。

　　溫馨提示：記憶的方法，千法萬法都應當在理解的基礎上運用，要活記活用，不可死記硬背。